Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 99, Results: 993
Report on unfulfilled requests: 0
981.
Подробнее
Феклистова, Светлана Николаевна.
Ресурсный потенциал семьи, воспитывающей ребенка с нарушением слуха после высокотехнологичного хирургического лечения / С. Н. Феклистова, С. Б. Лазуренко, И. А. Ткачева // Дефектология. - 2024. - № 6. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (8 назв.). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
нарушения слуха -- кохлеарная имплантация -- высокотехнологичное хирургическое лечение -- семья ребенка с ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ценностные ресурсы родителей -- коррекционная помощь -- образование детей с нарушениями слуха
Аннотация: Анализируется проблема формирования ресурсного потенциала семей, воспитывающих детей с кохлеарными имплантами (КИ). Представлены результаты анкетирования членов семьи ребенка с КИ, описаны средовые образовательные ресурсы, обеспечивающие формирование у членов семьи компетентности в контексте готовности и способности создавать условия для развития личностного потенциала и функциональных умений детей с КИ.
Доп.точки доступа:
Лазуренко, Светлана Борисовна
Ткачева, Ирина Александровна
Феклистова, Светлана Николаевна.
Ресурсный потенциал семьи, воспитывающей ребенка с нарушением слуха после высокотехнологичного хирургического лечения / С. Н. Феклистова, С. Б. Лазуренко, И. А. Ткачева // Дефектология. - 2024. - № 6. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (8 назв.). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
нарушения слуха -- кохлеарная имплантация -- высокотехнологичное хирургическое лечение -- семья ребенка с ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ценностные ресурсы родителей -- коррекционная помощь -- образование детей с нарушениями слуха
Аннотация: Анализируется проблема формирования ресурсного потенциала семей, воспитывающих детей с кохлеарными имплантами (КИ). Представлены результаты анкетирования членов семьи ребенка с КИ, описаны средовые образовательные ресурсы, обеспечивающие формирование у членов семьи компетентности в контексте готовности и способности создавать условия для развития личностного потенциала и функциональных умений детей с КИ.
Доп.точки доступа:
Лазуренко, Светлана Борисовна
Ткачева, Ирина Александровна
982.
Подробнее
Калюта, В. И.
Работа с родителями как важная составляющая деятельности службы психолого-педагогического сопровождения образовательной организации / В. И. Калюта = Work with parents as an important component of the activity of the psychological and pedagogical support service of an educational organization // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 38-43. - Библиогр.: с. 42-43 (7 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- младший школьный возраст -- работа с родителями -- взаимодействие с родителями -- помощь семьям -- трудности в обучении -- психолого-педагогическое сопровождение детей -- образовательные организации -- консультирование родителей
Аннотация: Рассматриваются проблемы, возникающие в процессе взаимодействия службы психолого-педагогического сопровождения образовательной организации с родителями; приводится список задач консультирования родителей в рамках психолого-педагогического сопровождения детей с трудностями в обучении.
Калюта, В. И.
Работа с родителями как важная составляющая деятельности службы психолого-педагогического сопровождения образовательной организации / В. И. Калюта = Work with parents as an important component of the activity of the psychological and pedagogical support service of an educational organization // Логопед в детском саду. - 2024. - № 6. - С. 38-43. - Библиогр.: с. 42-43 (7 назв.). - Рез. рус., англ.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- младший школьный возраст -- работа с родителями -- взаимодействие с родителями -- помощь семьям -- трудности в обучении -- психолого-педагогическое сопровождение детей -- образовательные организации -- консультирование родителей
Аннотация: Рассматриваются проблемы, возникающие в процессе взаимодействия службы психолого-педагогического сопровождения образовательной организации с родителями; приводится список задач консультирования родителей в рамках психолого-педагогического сопровождения детей с трудностями в обучении.
983.
Подробнее
Подугольникова, Э. А.
Семья - это основа основ / Э. А. Подугольникова, И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 24-27 : фот. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- профессиональная ориентация -- профориентация -- родители -- семьи -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается практика взаимодействия учреждения дополнительного образования с родителями учащихся в рамках реализации программы профнавигации.
Доп.точки доступа:
Ивченко, И. Н.
Подугольникова, Э. А.
Семья - это основа основ / Э. А. Подугольникова, И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 24-27 : фот. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- профессиональная ориентация -- профориентация -- родители -- семьи -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается практика взаимодействия учреждения дополнительного образования с родителями учащихся в рамках реализации программы профнавигации.
Доп.точки доступа:
Ивченко, И. Н.
984.
Подробнее
Таёкина, Л. В. (директор).
Корпоративная программа оздоровления сотрудников "Здоровый сотрудник — успешный коллектив" — шаг к здоровью и благополучию / Л. В. Таёкина // Работник социальной службы. - 2024. - № 11. - С. 105-109
Рубрики: Экономика
Персонал. Кадры организации
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные работники -- корпоративные программы -- программы оздоровления сотрудников -- физическая активность -- организация культурного досуга -- психологическая поддержка -- создание комфортной рабочей среды
Аннотация: Рассматриваются цели и ключевые компоненты программы оздоровления сотрудников социального учреждения.
Таёкина, Л. В. (директор).
Корпоративная программа оздоровления сотрудников "Здоровый сотрудник — успешный коллектив" — шаг к здоровью и благополучию / Л. В. Таёкина // Работник социальной службы. - 2024. - № 11. - С. 105-109
Рубрики: Экономика
Персонал. Кадры организации
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные работники -- корпоративные программы -- программы оздоровления сотрудников -- физическая активность -- организация культурного досуга -- психологическая поддержка -- создание комфортной рабочей среды
Аннотация: Рассматриваются цели и ключевые компоненты программы оздоровления сотрудников социального учреждения.
985.
Подробнее
Ефименко, Вероника Сергеевна.
Особенности психокоррекционной работы с семьей, воспитывающей ребенка с синдромом Дауна / В. С. Ефименко, В. А. Степанова = Features of psychological and remedial work with a family upbringing a child with Down syndrome // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 1. - С. 54-63 : 2 рис., фот. - Библиогр.: с. 62-63 (10 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- поддержка семей -- внутрисемейные отношения -- помощь родителям -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- психологические особенности семей -- психокоррекционная работа -- психологические проблемы семей -- эмоциональное состояние семей -- психологическое сопровождение детей -- психокоррекционные мероприятия -- психокоррекционные программы
Аннотация: Результаты исследования по изучению психологических особенностей семей, воспитывающих ребенка с синдромом Дауна, как основы для построения их эффективного психологического сопровождения.
Доп.точки доступа:
Степанова, Вера Анатольевна (кандидат психологических наук)
Ефименко, Вероника Сергеевна.
Особенности психокоррекционной работы с семьей, воспитывающей ребенка с синдромом Дауна / В. С. Ефименко, В. А. Степанова = Features of psychological and remedial work with a family upbringing a child with Down syndrome // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 1. - С. 54-63 : 2 рис., фот. - Библиогр.: с. 62-63 (10 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- поддержка семей -- внутрисемейные отношения -- помощь родителям -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- психологические особенности семей -- психокоррекционная работа -- психологические проблемы семей -- эмоциональное состояние семей -- психологическое сопровождение детей -- психокоррекционные мероприятия -- психокоррекционные программы
Аннотация: Результаты исследования по изучению психологических особенностей семей, воспитывающих ребенка с синдромом Дауна, как основы для построения их эффективного психологического сопровождения.
Доп.точки доступа:
Степанова, Вера Анатольевна (кандидат психологических наук)
986.
Подробнее
Сальникова, Дарья Александровна.
Жизненные компетенции детей с нарушением опорно-двигательного аппарата: взгляд родителя / Д. А. Сальникова = Children`s with mobility impairments life competences: a parent`s perspective // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 1. - С. 42-53 : фот., 5 рис. - Библиогр.: с. 51-53 (15 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младшие школьники -- подростковый возраст -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА -- взаимодействие с семьей -- жизненные компетенции -- подростки -- формирование жизненных компетенций -- младший школьный возраст -- повседневные навыки -- социализация детей -- роль родителей -- семейное воспитание -- коммуникативные навыки
Аннотация: О проблеме формирования навыков жизненной компетенции детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА). Проанализированы результаты исследования представлений родителей школьников с двигательными нарушениями о том, какие повседневные навыки имеют наибольшее значение для социализации детей с НОДА в младшем школьном и в подростковом возрасте.
Сальникова, Дарья Александровна.
Жизненные компетенции детей с нарушением опорно-двигательного аппарата: взгляд родителя / Д. А. Сальникова = Children`s with mobility impairments life competences: a parent`s perspective // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2025. - № 1. - С. 42-53 : фот., 5 рис. - Библиогр.: с. 51-53 (15 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младшие школьники -- подростковый возраст -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА -- взаимодействие с семьей -- жизненные компетенции -- подростки -- формирование жизненных компетенций -- младший школьный возраст -- повседневные навыки -- социализация детей -- роль родителей -- семейное воспитание -- коммуникативные навыки
Аннотация: О проблеме формирования навыков жизненной компетенции детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА). Проанализированы результаты исследования представлений родителей школьников с двигательными нарушениями о том, какие повседневные навыки имеют наибольшее значение для социализации детей с НОДА в младшем школьном и в подростковом возрасте.
987.
Подробнее
Ангарская, Надежда (певица; актриса).
"Женщинам обязательно нужно устраивать девичники, никакой психолог потом не нужен" : интервью / Н. Ангарская // Здоровье. - 2025. - № 3 (813). - С. 12-16 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Эстрада в целом
Кл.слова (ненормированные):
актрисы -- интервью -- кардиотренировки -- кетодиета -- певицы -- семья -- телепроекты -- телешоу
Аннотация: Популярная певица и актриса Надежда Ангарская рассказала об участии в телешоу, о своей дружной семье и главной мечте на ближайшее будущее.
Доп.точки доступа:
Аверкина, Марина \.\
Ангарская, Надежда (российская актриса; певица ; 1982-)
Ангарская, Надежда (певица; актриса).
"Женщинам обязательно нужно устраивать девичники, никакой психолог потом не нужен" : интервью / Н. Ангарская // Здоровье. - 2025. - № 3 (813). - С. 12-16 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Эстрада в целом
Кл.слова (ненормированные):
актрисы -- интервью -- кардиотренировки -- кетодиета -- певицы -- семья -- телепроекты -- телешоу
Аннотация: Популярная певица и актриса Надежда Ангарская рассказала об участии в телешоу, о своей дружной семье и главной мечте на ближайшее будущее.
Доп.точки доступа:
Аверкина, Марина \.\
Ангарская, Надежда (российская актриса; певица ; 1982-)
988.
Подробнее
Лященко, О. А. (эксперт).
Соответствие ожиданий волонтеров и работодателей как фактор их продуктивного сотрудничества / О. А. Лященко // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. 96-108. - Библиогр.: с. 108 (6 назв.). - Библиогр. в сносках
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
волонтерство -- волонтеры -- добровольцы -- волонтерская деятельность -- социальные услуги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Рассматриваются наиболее типичные виды волонтеров, чья мотивация свидетельствует об отсутствии понимания, чем на самом деле является волонтерская деятельность. Приводится перечень обязательных мероприятий по работе с волонтерами.
Лященко, О. А. (эксперт).
Соответствие ожиданий волонтеров и работодателей как фактор их продуктивного сотрудничества / О. А. Лященко // Работник социальной службы. - 2024. - № 12. - С. 96-108. - Библиогр.: с. 108 (6 назв.). - Библиогр. в сносках
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
волонтерство -- волонтеры -- добровольцы -- волонтерская деятельность -- социальные услуги -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Рассматриваются наиболее типичные виды волонтеров, чья мотивация свидетельствует об отсутствии понимания, чем на самом деле является волонтерская деятельность. Приводится перечень обязательных мероприятий по работе с волонтерами.
989.
Подробнее
Халудорова, Любовь Енжаповна (доктор педагогических наук).
Взаимодействие семьи и школы как способ формирования духовно-нравственных ценностей у учащихся / Л. Е. Халудорова, М. В. Улукшонова, Р. Б. Дымбрылова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 6. - С. 5-12. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- духовно-нравственные ценности -- образовательные программы -- опыт работы -- родители -- семейное воспитание -- семья и школа -- ценностные ориентации -- экологическое воспитание
Аннотация: Раскрываются особенности формирования духовно-нравственных ценностей детей на основе взаимодействия с семьей. Приведены примеры определения понятий "духовность", "нравственность", рассмотрены возможности внеурочной деятельности.
Доп.точки доступа:
Улукшонова, Марина Викторовна (заместитель директора по учебно-воспитательной работе)
Дымбрылова, Раджана Баяровна (аспирант)
Халудорова, Любовь Енжаповна (доктор педагогических наук).
Взаимодействие семьи и школы как способ формирования духовно-нравственных ценностей у учащихся / Л. Е. Халудорова, М. В. Улукшонова, Р. Б. Дымбрылова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 6. - С. 5-12. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- духовно-нравственные ценности -- образовательные программы -- опыт работы -- родители -- семейное воспитание -- семья и школа -- ценностные ориентации -- экологическое воспитание
Аннотация: Раскрываются особенности формирования духовно-нравственных ценностей детей на основе взаимодействия с семьей. Приведены примеры определения понятий "духовность", "нравственность", рассмотрены возможности внеурочной деятельности.
Доп.точки доступа:
Улукшонова, Марина Викторовна (заместитель директора по учебно-воспитательной работе)
Дымбрылова, Раджана Баяровна (аспирант)
990.
Подробнее
Медведева, Д. Е. (директор).
Опыт реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями по созданию специализированной службы "Домашний микрореабилитационный центр" / Д. Е. Медведева // Работник социальной службы. - 2025. - № 1. - С. 21-24
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные службы -- социальные услуги -- социальные технологии -- надомная социальная помощь -- дети-инвалиды -- дети с тяжелыми множественными нарушениями
Аннотация: Рассказывается о социальной службе "Домашний микрореабилитационный центр", которая направлена на предоставление квалифицированной надомной социальной помощи семьям, воспитывающим ребенка-инвалида с тяжелыми множественными нарушениями.
Медведева, Д. Е. (директор).
Опыт реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями по созданию специализированной службы "Домашний микрореабилитационный центр" / Д. Е. Медведева // Работник социальной службы. - 2025. - № 1. - С. 21-24
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные службы -- социальные услуги -- социальные технологии -- надомная социальная помощь -- дети-инвалиды -- дети с тяжелыми множественными нарушениями
Аннотация: Рассказывается о социальной службе "Домашний микрореабилитационный центр", которая направлена на предоставление квалифицированной надомной социальной помощи семьям, воспитывающим ребенка-инвалида с тяжелыми множественными нарушениями.
Page 99, Results: 993