Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 95, Results: 993
Report on unfulfilled requests: 0
941.
Подробнее
Танасийчук, М. С.
Внедрение современных форм взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи / М. С. Танасийчук, Л. Н. Павлова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 37-39
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
вебинары -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольные образовательные учреждения -- информационные технологии -- образовательные организации -- онлайн-консультации -- опыт работы -- работа с родителями -- работа с семьями -- родители -- сайты -- тренинги
Аннотация: О современных формах работы дошкольной организации с родителями - о создании сайта организации, интернет-сообществ, о проведении онлайн-консультаций, вебинаров, тренингов.
Доп.точки доступа:
Павлова, Л. Н.
Танасийчук, М. С.
Внедрение современных форм взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи / М. С. Танасийчук, Л. Н. Павлова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 37-39
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
вебинары -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольные образовательные учреждения -- информационные технологии -- образовательные организации -- онлайн-консультации -- опыт работы -- работа с родителями -- работа с семьями -- родители -- сайты -- тренинги
Аннотация: О современных формах работы дошкольной организации с родителями - о создании сайта организации, интернет-сообществ, о проведении онлайн-консультаций, вебинаров, тренингов.
Доп.точки доступа:
Павлова, Л. Н.
942.
Подробнее
Брулева, Ольга.
Крепкая семья - залог стабильности и процветания общества / О. Брулева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 3. - С. 31-35 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
Год семьи -- инвалиды по зрению -- социокультурные мероприятия -- библиотечные мероприятия -- жизнь инвалидов -- брайлевские книги -- Брайля шрифт -- шрифт Брайля -- мастер-классы -- выставки
Аннотация: О социокультурных мероприятиях специальной библиотеки Свердловской области.
Доп.точки доступа:
Гайдар, Аркадий Петрович (русский советский детский писатель; сценарист и прозаик; журналист; военный корреспондент; участник Гражданской и Великой Отечественной войн; классик детской литературы ; 1904-1941)
Брулева, Ольга.
Крепкая семья - залог стабильности и процветания общества / О. Брулева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 3. - С. 31-35 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
Год семьи -- инвалиды по зрению -- социокультурные мероприятия -- библиотечные мероприятия -- жизнь инвалидов -- брайлевские книги -- Брайля шрифт -- шрифт Брайля -- мастер-классы -- выставки
Аннотация: О социокультурных мероприятиях специальной библиотеки Свердловской области.
Доп.точки доступа:
Гайдар, Аркадий Петрович (русский советский детский писатель; сценарист и прозаик; журналист; военный корреспондент; участник Гражданской и Великой Отечественной войн; классик детской литературы ; 1904-1941)
943.
Подробнее
Лисова, Т. С.
Организация помощи семьям с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях бюджетного дошкольного образовательного учреждения / Т. С. Лисова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 51-54. - Библиогр.: с. 53-54 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- работа с семьями -- взаимодействие с родителями -- помощь семьям -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психолого-педагогические консилиумы -- обследования детей -- группы комбинированной направленности
Аннотация: Выявление и поддержка семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях бюджетного дошкольного образовательного учреждения.
Лисова, Т. С.
Организация помощи семьям с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях бюджетного дошкольного образовательного учреждения / Т. С. Лисова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 51-54. - Библиогр.: с. 53-54 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- работа с семьями -- взаимодействие с родителями -- помощь семьям -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психолого-педагогические консилиумы -- обследования детей -- группы комбинированной направленности
Аннотация: Выявление и поддержка семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях бюджетного дошкольного образовательного учреждения.
944.
Подробнее
Безбородова, Е. В. (директор).
Социальное сопровождение, как вид помощи неблагополучным семьям / Е. В. Безбородова, Е. В. Чеботарева // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. 33-37
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальные центры -- сопровождение -- службы сопровождения -- социальное сопровождение -- медиация -- неблагополучные семьи -- психологическая помощь -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается понятие "сопровождение", "социальное сопровождение" и "медиация" применительно к сфере социальной работы.
Доп.точки доступа:
Чеботарева, Е. В. (заместитель директора - заведующий отделением социального сопровождения семей с детьми)
Безбородова, Е. В. (директор).
Социальное сопровождение, как вид помощи неблагополучным семьям / Е. В. Безбородова, Е. В. Чеботарева // Работник социальной службы. - 2024. - № 2. - С. 33-37
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальные центры -- сопровождение -- службы сопровождения -- социальное сопровождение -- медиация -- неблагополучные семьи -- психологическая помощь -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается понятие "сопровождение", "социальное сопровождение" и "медиация" применительно к сфере социальной работы.
Доп.точки доступа:
Чеботарева, Е. В. (заместитель директора - заведующий отделением социального сопровождения семей с детьми)
945.
Подробнее
Папова, Татьяна (редакционный директор).
Аналитический отчет и рекомендации для родители выпускников / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ФАОП -- ФОП -- аналитические отчеты -- выпускники детских садов -- детские сады -- ограниченные возможности здоровья -- рекомендации -- родители -- федеральные адаптированные образовательные программы -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Чтобы помочь оформить результаты работы и описать в отчете мероприятия по ФОП и ФАОП, подготовлен образец с формулировками по всем направлениям. Чтобы помочь воспитанникам освоить необходимые для школы умения, рекомендуется провести консультации с семьями.
Папова, Татьяна (редакционный директор).
Аналитический отчет и рекомендации для родители выпускников / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ФАОП -- ФОП -- аналитические отчеты -- выпускники детских садов -- детские сады -- ограниченные возможности здоровья -- рекомендации -- родители -- федеральные адаптированные образовательные программы -- федеральные образовательные программы
Аннотация: Чтобы помочь оформить результаты работы и описать в отчете мероприятия по ФОП и ФАОП, подготовлен образец с формулировками по всем направлениям. Чтобы помочь воспитанникам освоить необходимые для школы умения, рекомендуется провести консультации с семьями.
946.
Подробнее
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей квалификационной категории с опытом работы 21 год).
Консультация для родителей "Лето перед школой" / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 28-31 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- консультации -- лето -- педагоги-психологи -- подготовка к школе -- работа с родителями -- рекомендации -- родители -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены рекомендации и шпаргалка для консультации с родителями. Рассказывается, как семьям обучить детей за лето необходимым для адаптации к школе умениям.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей квалификационной категории с опытом работы 21 год).
Консультация для родителей "Лето перед школой" / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 28-31 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- консультации -- лето -- педагоги-психологи -- подготовка к школе -- работа с родителями -- рекомендации -- родители -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены рекомендации и шпаргалка для консультации с родителями. Рассказывается, как семьям обучить детей за лето необходимым для адаптации к школе умениям.
947.
Подробнее
Королева, Светлана (педагог-психолог).
Мастер-класс с семьями "Ловкие пальчики" для развития моторики детей 3-4 лет / С. Королева, О. Зинченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 70-76 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- мастер-классы -- мелкая моторика -- педагоги-психологи -- развитие моторики -- совместные занятия -- сценарии -- учителя-дефектологи
Аннотация: Представлен сценарий совместного занятия педагога-психолога и дефектолога с детьми и их родителями.
Доп.точки доступа:
Зинченко, Ольга (учитель-дефектолог)
Королева, Светлана (педагог-психолог).
Мастер-класс с семьями "Ловкие пальчики" для развития моторики детей 3-4 лет / С. Королева, О. Зинченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 70-76 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- мастер-классы -- мелкая моторика -- педагоги-психологи -- развитие моторики -- совместные занятия -- сценарии -- учителя-дефектологи
Аннотация: Представлен сценарий совместного занятия педагога-психолога и дефектолога с детьми и их родителями.
Доп.точки доступа:
Зинченко, Ольга (учитель-дефектолог)
948.
Подробнее
Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
Телесные практики для занятий с мамами, чьи мужья на СВО / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 77-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
СВО -- Специальная военная операция -- военнослужащие -- детско-родительские отношения -- психологическая помощь -- семьи -- телесные практики
Аннотация: Представлены три быстрые телесные практики для психологической помощи женам военнослужащих.
Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
Телесные практики для занятий с мамами, чьи мужья на СВО / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 5. - С. 77-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
СВО -- Специальная военная операция -- военнослужащие -- детско-родительские отношения -- психологическая помощь -- семьи -- телесные практики
Аннотация: Представлены три быстрые телесные практики для психологической помощи женам военнослужащих.
949.
Подробнее
Трунина, Л. С. (музыкальный руководитель).
Патриотическое воспитание воспитанников социального приюта для детей и подростков: опыт музыкального руководителя / Л. С. Трунина // Работник социальной службы. - 2024. - № 3. - С. 85-87
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
детские приюты -- патриотическое воспитание -- подростки -- дети -- формирование активной гражданской позиции -- нравственное воспитание -- социальные программы
Аннотация: Рассматривается программа "Три цвета Родины", которая направлена на социальное становление, патриотическое воспитание и формирование активной гражданской позиции.
Трунина, Л. С. (музыкальный руководитель).
Патриотическое воспитание воспитанников социального приюта для детей и подростков: опыт музыкального руководителя / Л. С. Трунина // Работник социальной службы. - 2024. - № 3. - С. 85-87
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
детские приюты -- патриотическое воспитание -- подростки -- дети -- формирование активной гражданской позиции -- нравственное воспитание -- социальные программы
Аннотация: Рассматривается программа "Три цвета Родины", которая направлена на социальное становление, патриотическое воспитание и формирование активной гражданской позиции.
950.
Подробнее
Зыкова, Марина Александровна (кандидат педагогических наук).
Проектирование адаптированных программ по математике для обеспечения качественного начального образования обучающихся с нарушением слуха / М. А. Зыкова, Е. А. Жеребятьева, И. Л. Соловьева = Designing adapted mathematics programs to provide high-quality primary education for learners with hearing impairments. Part 1. Methodological basis for developing work programs. Ч. 1. Научно-методические основы разработки рабочих программ // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 63-69 : фот. - Библиогр.: с. 68-69 (4 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
рабочие программы -- федеральные адаптированные образовательные программы -- ФАОП -- нарушения слуха -- глухие дети -- начальное общее образование -- уроки математики -- математика -- образовательная деятельность -- глухие учащиеся -- начальные классы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- учебные предметы -- преемственность обучения -- математическое образование -- разработка рабочих программ -- слабослышащие учащиеся
Аннотация: Раскрываются научно-методические основы разработки рабочих программ в аспектах специфики получения математического образования обучающимися с нарушением слуха на этапе начального образования, преемственности при проектировании содержания образования, предпосылок для разработки единых рабочих программ по предмету "Математика" для этапа начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Жеребятьева, Екатерина Александровна (кандидат педагогических наук)
Соловьева, Ирина Леонидовна (кандидат педагогических наук)
Зыкова, Марина Александровна (кандидат педагогических наук).
Проектирование адаптированных программ по математике для обеспечения качественного начального образования обучающихся с нарушением слуха / М. А. Зыкова, Е. А. Жеребятьева, И. Л. Соловьева = Designing adapted mathematics programs to provide high-quality primary education for learners with hearing impairments. Part 1. Methodological basis for developing work programs. Ч. 1. Научно-методические основы разработки рабочих программ // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 3. - С. 63-69 : фот. - Библиогр.: с. 68-69 (4 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
рабочие программы -- федеральные адаптированные образовательные программы -- ФАОП -- нарушения слуха -- глухие дети -- начальное общее образование -- уроки математики -- математика -- образовательная деятельность -- глухие учащиеся -- начальные классы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- учебные предметы -- преемственность обучения -- математическое образование -- разработка рабочих программ -- слабослышащие учащиеся
Аннотация: Раскрываются научно-методические основы разработки рабочих программ в аспектах специфики получения математического образования обучающимися с нарушением слуха на этапе начального образования, преемственности при проектировании содержания образования, предпосылок для разработки единых рабочих программ по предмету "Математика" для этапа начального общего образования.
Доп.точки доступа:
Жеребятьева, Екатерина Александровна (кандидат педагогических наук)
Соловьева, Ирина Леонидовна (кандидат педагогических наук)
Page 95, Results: 993