Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 936, Results: 9658

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Подберезко, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Организационно-методические условия организации элективных дисциплин по физической культуре и спорту для студентов с отклонениями в состоянии здоровья / Н. А. Подберезко, В. В. Пономарев = Organizational and methodological conditions for the organization of elective disciplines on physical culture and Sports for students with health problems // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 11-12 : 1 табл. - Библиогр.: с. 12 (7 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
АФК -- адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- организационно-методические условия -- специальные медицинские группы -- студенты -- элективные дисциплины
Аннотация: Цель исследования - теоретическое обоснование рабочей программы элективных дисциплин по физической культуре и спорту для студентов с отклонениями в состоянии здоровья на основе образовательно-физкультурной концепции.
Доп.точки доступа:
Пономарев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор)

Подберезко Н. А. Организационно-методические условия организации элективных дисциплин по физической культуре и спорту для студентов с отклонениями в состоянии здоровья / Н. А. Подберезко, В. В. Пономарев. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 11-12

9351.

Подберезко Н. А. Организационно-методические условия организации элективных дисциплин по физической культуре и спорту для студентов с отклонениями в состоянии здоровья / Н. А. Подберезко, В. В. Пономарев. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 11-12



Подберезко, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Организационно-методические условия организации элективных дисциплин по физической культуре и спорту для студентов с отклонениями в состоянии здоровья / Н. А. Подберезко, В. В. Пономарев = Organizational and methodological conditions for the organization of elective disciplines on physical culture and Sports for students with health problems // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 11-12 : 1 табл. - Библиогр.: с. 12 (7 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
АФК -- адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- организационно-методические условия -- специальные медицинские группы -- студенты -- элективные дисциплины
Аннотация: Цель исследования - теоретическое обоснование рабочей программы элективных дисциплин по физической культуре и спорту для студентов с отклонениями в состоянии здоровья на основе образовательно-физкультурной концепции.
Доп.точки доступа:
Пономарев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор)


Заходякина, К. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК).
    Развитие функции внешнего дыхания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / К. Ю. Заходякина, О. Н. Титорова, В. А. Иванова = Development of external respiration function in older preschool children with general speech underdevelopment // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 13-15 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 15 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- адаптивное физическое воспитание -- внешнее дыхание -- дети -- дошкольники -- дыхание -- общее недоразвитие речи -- старший дошкольный возраст
Аннотация: В процессе адаптивного физического воспитания дошкольников с общим недоразвитием речи применялся экспериментальный комплекс, куда вошли подвижные игры, эстафеты и игровые упражнения для развития дыхательной функции.
Доп.точки доступа:
Титорова, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор кафедры теории и методики физической культуры)
Иванова, В. А. (выпускница 11 класса общеобразовательной школы)

Заходякина К. Ю. Развитие функции внешнего дыхания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / К. Ю. Заходякина, О. Н. Титорова, В. А. Иванова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 13-15

9352.

Заходякина К. Ю. Развитие функции внешнего дыхания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / К. Ю. Заходякина, О. Н. Титорова, В. А. Иванова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 13-15



Заходякина, К. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК).
    Развитие функции внешнего дыхания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / К. Ю. Заходякина, О. Н. Титорова, В. А. Иванова = Development of external respiration function in older preschool children with general speech underdevelopment // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 13-15 : 4 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 15 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- адаптивное физическое воспитание -- внешнее дыхание -- дети -- дошкольники -- дыхание -- общее недоразвитие речи -- старший дошкольный возраст
Аннотация: В процессе адаптивного физического воспитания дошкольников с общим недоразвитием речи применялся экспериментальный комплекс, куда вошли подвижные игры, эстафеты и игровые упражнения для развития дыхательной функции.
Доп.точки доступа:
Титорова, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; профессор кафедры теории и методики физической культуры)
Иванова, В. А. (выпускница 11 класса общеобразовательной школы)


Аксенов, И. А. (аспирант; тренер-преподаватель).
    Комплекс упражнений на тренажере Босу для легкоатлетов 9-12 лет с нарушением слуха / И. А. Аксенов = A set of exercises on a BOSU balance trainer for 9-12-year-old track and field athletes with hearing impairments // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 27-29. - Библиогр.: с. 29 (12 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Легкая атлетика


   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Босу -- вестибулярный аппарат -- координационные способности -- легкоатлетические упражнения -- легкоатлеты -- мышечная координация -- нарушения слуха -- спорт глухих -- тренажеры
Аннотация: Рассматривается разработка и эффективность применения комплекса упражнений на тренажере Босу в тренировочном процессе легкоатлетов 9-12 лет с различными нарушениями слуха для развития у них мышечной координации и вестибулярного аппарата.

Аксенов И. А. Комплекс упражнений на тренажере Босу для легкоатлетов 9-12 лет с нарушением слуха / И. А. Аксенов. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 27-29

9353.

Аксенов И. А. Комплекс упражнений на тренажере Босу для легкоатлетов 9-12 лет с нарушением слуха / И. А. Аксенов. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 27-29



Аксенов, И. А. (аспирант; тренер-преподаватель).
    Комплекс упражнений на тренажере Босу для легкоатлетов 9-12 лет с нарушением слуха / И. А. Аксенов = A set of exercises on a BOSU balance trainer for 9-12-year-old track and field athletes with hearing impairments // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 27-29. - Библиогр.: с. 29 (12 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Легкая атлетика


   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Босу -- вестибулярный аппарат -- координационные способности -- легкоатлетические упражнения -- легкоатлеты -- мышечная координация -- нарушения слуха -- спорт глухих -- тренажеры
Аннотация: Рассматривается разработка и эффективность применения комплекса упражнений на тренажере Босу в тренировочном процессе легкоатлетов 9-12 лет с различными нарушениями слуха для развития у них мышечной координации и вестибулярного аппарата.


Бабайцева, В. А. (аспирант; преподаватель кафедры теории и методики физического воспитания).
    Анализ затруднений молодых специалистов в области адаптивной физической культуры в профессиональной деятельности / В. А. Бабайцева = Analysis of the difficulties of young specialists in the field of adaptive physical culture in their professional activities // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 31-32. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Социология


   Социология групп


Кл.слова (ненормированные):
АФК -- адаптивная физическая культура -- адаптивное физическое воспитание -- затруднения -- молодые специалисты -- профессиональная деятельность -- социологические исследования -- специалисты
Аннотация: Вопросы, связанные с подготовкой молодых специалистов по адаптивной физической культуре, остаются достаточно дискуссионными. С целью исследования затруднения молодых специалистов в профессиональной деятельности в области АФК был проведен опрос.

Бабайцева В. А. Анализ затруднений молодых специалистов в области адаптивной физической культуры в профессиональной деятельности / В. А. Бабайцева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 31-32

9354.

Бабайцева В. А. Анализ затруднений молодых специалистов в области адаптивной физической культуры в профессиональной деятельности / В. А. Бабайцева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 31-32



Бабайцева, В. А. (аспирант; преподаватель кафедры теории и методики физического воспитания).
    Анализ затруднений молодых специалистов в области адаптивной физической культуры в профессиональной деятельности / В. А. Бабайцева = Analysis of the difficulties of young specialists in the field of adaptive physical culture in their professional activities // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 31-32. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Социология


   Социология групп


Кл.слова (ненормированные):
АФК -- адаптивная физическая культура -- адаптивное физическое воспитание -- затруднения -- молодые специалисты -- профессиональная деятельность -- социологические исследования -- специалисты
Аннотация: Вопросы, связанные с подготовкой молодых специалистов по адаптивной физической культуре, остаются достаточно дискуссионными. С целью исследования затруднения молодых специалистов в профессиональной деятельности в области АФК был проведен опрос.



    Двигательная реабилитация детей 10-11 лет с нарушениями зрения, обучающихся в условиях школы-интерната = Motor rehabilitation of children aged 10-11 years with visual impairments studying in a boarding school // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 32-34 : 3 табл. - Библиогр.: с. 34 (3 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Медико-биологические основы физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Общеобразовательная школа


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- двигательная реабилитация -- депривация зрения -- дети -- младший школьный возраст -- нарушения зрения -- подвижные игры -- реабилитация -- школы-интернаты
Аннотация: Материалы педагогического исследования посвящены повышению показателей двигательной подготовленности и коррекции двигательных нарушений школьников 10-11 лет с нарушениями зрения, обучающихся в школе-интернате.
Доп.точки доступа:
Лебедева, А. Н. (магистрант 2-го года обучения)
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Домогашев, О. С. (кандидат исторических наук; доцент)
Куюков, Ю. С. (старший преподаватель)

Двигательная реабилитация детей 10-11 лет с нарушениями зрения, обучающихся в условиях школы-интерната / А. Н. Лебедева, В. В. Андреев, О. С. Домогашев, Ю. С. Куюков. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 32-34

9355.

Двигательная реабилитация детей 10-11 лет с нарушениями зрения, обучающихся в условиях школы-интерната / А. Н. Лебедева, В. В. Андреев, О. С. Домогашев, Ю. С. Куюков. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 32-34




    Двигательная реабилитация детей 10-11 лет с нарушениями зрения, обучающихся в условиях школы-интерната = Motor rehabilitation of children aged 10-11 years with visual impairments studying in a boarding school // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 32-34 : 3 табл. - Библиогр.: с. 34 (3 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Медико-биологические основы физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Общеобразовательная школа


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- двигательная реабилитация -- депривация зрения -- дети -- младший школьный возраст -- нарушения зрения -- подвижные игры -- реабилитация -- школы-интернаты
Аннотация: Материалы педагогического исследования посвящены повышению показателей двигательной подготовленности и коррекции двигательных нарушений школьников 10-11 лет с нарушениями зрения, обучающихся в школе-интернате.
Доп.точки доступа:
Лебедева, А. Н. (магистрант 2-го года обучения)
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Домогашев, О. С. (кандидат исторических наук; доцент)
Куюков, Ю. С. (старший преподаватель)


Мусралинова, А. Х. (аспирант кафедры теории и методики АФК).
    Особенности функции равновесия у мальчиков c расстройствами аутистического спектра / А. Х. Мусралинова, Е. С. Стоцкая = Features of the equilibrium function in boys with autism spectrum disorders // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 35-37 : 4 табл. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Медико-биологические основы физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- адаптивная физическая культура -- динамическое равновесие -- мальчики -- равновесие -- расстройства аутистического спектра -- стабилометрические исследования -- статическое равновесие
Аннотация: Представлены результаты исследования показателей статического и динамического равновесия мальчиков с расстройствами аутистического спектра по сравнению с норморазвивающимися мальчиками в возрасте 9-10 лет.
Доп.точки доступа:
Стоцкая, Е. С. (кандидат биологических наук; доцент; доцент кафедры теории и методики АФК)

Мусралинова А. Х. Особенности функции равновесия у мальчиков c расстройствами аутистического спектра / А. Х. Мусралинова, Е. С. Стоцкая. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 35-37

9356.

Мусралинова А. Х. Особенности функции равновесия у мальчиков c расстройствами аутистического спектра / А. Х. Мусралинова, Е. С. Стоцкая. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 35-37



Мусралинова, А. Х. (аспирант кафедры теории и методики АФК).
    Особенности функции равновесия у мальчиков c расстройствами аутистического спектра / А. Х. Мусралинова, Е. С. Стоцкая = Features of the equilibrium function in boys with autism spectrum disorders // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 35-37 : 4 табл. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Медико-биологические основы физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
РАС -- адаптивная физическая культура -- динамическое равновесие -- мальчики -- равновесие -- расстройства аутистического спектра -- стабилометрические исследования -- статическое равновесие
Аннотация: Представлены результаты исследования показателей статического и динамического равновесия мальчиков с расстройствами аутистического спектра по сравнению с норморазвивающимися мальчиками в возрасте 9-10 лет.
Доп.точки доступа:
Стоцкая, Е. С. (кандидат биологических наук; доцент; доцент кафедры теории и методики АФК)


Коротков, К. Г. (доктор технических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
    Влияние занятий плаванием на психофизиологическое состояние лиц с интеллектуальными нарушениями / К. Г. Коротков, В. Ю. Барябина, Н. Ю. Титова = The influence of swimming lessons on the psychophysiological state of persons with intellectual disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 43-44 : 3 рис. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Водный спорт


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- плавание -- психофизиологическое состояние -- психофизиология -- сенсомоторные реакции
Аннотация: Разработана методика оценки психофизиологического состояния лиц с интеллектуальными нарушениями и проведена ее апробация на группе, занимающейся плаванием.
Доп.точки доступа:
Барябина, В. Ю. (младший научный сотрудник)
Титова, Н. Ю. (старший тренер сборной команды Санкт-Петербурга по плаванию (спорт ЛИН))

Коротков К. Г. Влияние занятий плаванием на психофизиологическое состояние лиц с интеллектуальными нарушениями / К. Г. Коротков, В. Ю. Барябина, Н. Ю. Титова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 43-44

9357.

Коротков К. Г. Влияние занятий плаванием на психофизиологическое состояние лиц с интеллектуальными нарушениями / К. Г. Коротков, В. Ю. Барябина, Н. Ю. Титова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 43-44



Коротков, К. Г. (доктор технических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
    Влияние занятий плаванием на психофизиологическое состояние лиц с интеллектуальными нарушениями / К. Г. Коротков, В. Ю. Барябина, Н. Ю. Титова = The influence of swimming lessons on the psychophysiological state of persons with intellectual disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 43-44 : 3 рис. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Водный спорт


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- плавание -- психофизиологическое состояние -- психофизиология -- сенсомоторные реакции
Аннотация: Разработана методика оценки психофизиологического состояния лиц с интеллектуальными нарушениями и проведена ее апробация на группе, занимающейся плаванием.
Доп.точки доступа:
Барябина, В. Ю. (младший научный сотрудник)
Титова, Н. Ю. (старший тренер сборной команды Санкт-Петербурга по плаванию (спорт ЛИН))


Дьяконов, М. В. (председатель).
    Организация спортивно-оздоровительной внеурочной деятельности у обучающихся с нарушением зрения / М. В. Дьяконов, В. Ю. Барябина = Sports and recreational extra-curricular activities for students with visual impairments // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 45-46 : 3 табл. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Спортивные игры


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- голбол -- депривация зрения -- дети -- нарушения зрения -- настольный теннис -- скандинавская ходьба
Аннотация: Представлены результаты исследования внеурочной деятельности на базе таких адаптивных видов спорта как скандинавская ходьба, голбол, настольный теннис. Результаты исследования показали, что занятие спортивными играми является хорошим средством для развития статического равновесия.
Доп.точки доступа:
Барябина, В. Ю. (младший научный сотрудник)

Дьяконов М. В. Организация спортивно-оздоровительной внеурочной деятельности у обучающихся с нарушением зрения / М. В. Дьяконов, В. Ю. Барябина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 45-46

9358.

Дьяконов М. В. Организация спортивно-оздоровительной внеурочной деятельности у обучающихся с нарушением зрения / М. В. Дьяконов, В. Ю. Барябина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 45-46



Дьяконов, М. В. (председатель).
    Организация спортивно-оздоровительной внеурочной деятельности у обучающихся с нарушением зрения / М. В. Дьяконов, В. Ю. Барябина = Sports and recreational extra-curricular activities for students with visual impairments // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 45-46 : 3 табл. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Спортивные игры


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- голбол -- депривация зрения -- дети -- нарушения зрения -- настольный теннис -- скандинавская ходьба
Аннотация: Представлены результаты исследования внеурочной деятельности на базе таких адаптивных видов спорта как скандинавская ходьба, голбол, настольный теннис. Результаты исследования показали, что занятие спортивными играми является хорошим средством для развития статического равновесия.
Доп.точки доступа:
Барябина, В. Ю. (младший научный сотрудник)



    Отчет о круглом столе "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность" // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 50-51 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



   Образование. Педагогика



   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
выставки -- инвалиды -- инклюзия -- круглые столы -- ограниченные возможности здоровья -- отчеты -- социальная адаптация
Аннотация: В рамках Международной выставки "Интеграция 2024" 8 апреля состоялся круглый стол "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность", ставший ярким и содержательным мероприятием выставки, вызвавшим большой интерес у ее участников и гостей.
Доп.точки доступа:
Смолин, Олег (первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию; доктор философских наук; академик; руководитель Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Гурцкая, Диана (народная артистка России; основатель фонда; член Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов; член Общественной палаты Российской Федерации)
Николаева, Татьяна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха)
Болдинова, Ольга (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями зрения)
Голубчикова, Анастасия (доктор технических наук; заведующая лабораторией технологий и средств психолого-педагогической абилитации)
Абрамова, Лидия (заместитель главного редактора журнала; президент; член Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Богданова, Ольга (старший преподаватель кафедры логопедии; учитель-дефектолог высшей категории)
Адигезалова, Суат (заместитель генерального директора)
Марковская, Виктория (руководитель проектов в сфере инклюзивного образования)

Отчет о круглом столе "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность". - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. С. 50-51

9359.

Отчет о круглом столе "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность". - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. С. 50-51




    Отчет о круглом столе "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность" // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 50-51 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



   Образование. Педагогика



   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
выставки -- инвалиды -- инклюзия -- круглые столы -- ограниченные возможности здоровья -- отчеты -- социальная адаптация
Аннотация: В рамках Международной выставки "Интеграция 2024" 8 апреля состоялся круглый стол "Путь в инклюзивную жизнь: ожидания и реальность", ставший ярким и содержательным мероприятием выставки, вызвавшим большой интерес у ее участников и гостей.
Доп.точки доступа:
Смолин, Олег (первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию; доктор философских наук; академик; руководитель Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Гурцкая, Диана (народная артистка России; основатель фонда; член Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов; член Общественной палаты Российской Федерации)
Николаева, Татьяна (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха)
Болдинова, Ольга (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями зрения)
Голубчикова, Анастасия (доктор технических наук; заведующая лабораторией технологий и средств психолого-педагогической абилитации)
Абрамова, Лидия (заместитель главного редактора журнала; президент; член Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов)
Богданова, Ольга (старший преподаватель кафедры логопедии; учитель-дефектолог высшей категории)
Адигезалова, Суат (заместитель генерального директора)
Марковская, Виктория (руководитель проектов в сфере инклюзивного образования)


Смолин, О. Н. (первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию; доктор философских наук; академик; руководитель Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов).
    Приветственное слово участникам круглого стола. Три соображения по поводу современного инклюзивного образования / О. Н. Смолин // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 52-53 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



   Образование. Педагогика



   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
выставки -- инклюзивное образование -- коррекционное образование -- круглые столы -- приветственные слова
Аннотация: Представлено приветственное слово участникам круглого стола, посвященному инклюзии в образовательном процессе.

Смолин О. Н. Приветственное слово участникам круглого стола. Три соображения по поводу современного инклюзивного образования / О. Н. Смолин. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. С. 52-53

9360.

Смолин О. Н. Приветственное слово участникам круглого стола. Три соображения по поводу современного инклюзивного образования / О. Н. Смолин. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. С. 52-53



Смолин, О. Н. (первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию; доктор философских наук; академик; руководитель Рабочей группы по вопросам доступного и качественного образования детей с ограниченными возможностями здоровья Комиссии при Президенте Российской Федерации по делам инвалидов).
    Приветственное слово участникам круглого стола. Три соображения по поводу современного инклюзивного образования / О. Н. Смолин // Доступная среда. - 2024. - № 3. - С. 52-53 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения



   Образование. Педагогика



   Дефектология. Специальные школы



Кл.слова (ненормированные):
выставки -- инклюзивное образование -- коррекционное образование -- круглые столы -- приветственные слова
Аннотация: Представлено приветственное слово участникам круглого стола, посвященному инклюзии в образовательном процессе.

Page 936, Results: 9658

 

All acquisitions for 
Or select a month