Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 96, Results: 1180

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Семенова, В. П. (педагог дополнительного образования).
    Советы начинающему вокалисту : рекомендации / В. П. Семенова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 12-16

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вокал -- вокалисты -- вокальная подготовка -- гигиена голоса -- голос -- дети -- дополнительное образование детей -- дыхательные упражнения -- звукозапись -- певческие установки -- певческий голос -- пение -- подростки -- правила пения -- советы вокалистам -- упражнения
Аннотация: Педагог дополнительного образования дает рекомендации вокалистам по работе над голосом, по гигиене певческого голоса, по работе в студии звукозаписи, предлагает упражнения для укрепления горла, дыхательные упражнения.

Семенова В. П. Советы начинающему вокалисту : рекомендации / Семенова В. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 12-16

951.

Семенова В. П. Советы начинающему вокалисту : рекомендации / Семенова В. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 12-16



Семенова, В. П. (педагог дополнительного образования).
    Советы начинающему вокалисту : рекомендации / В. П. Семенова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 12-16

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вокал -- вокалисты -- вокальная подготовка -- гигиена голоса -- голос -- дети -- дополнительное образование детей -- дыхательные упражнения -- звукозапись -- певческие установки -- певческий голос -- пение -- подростки -- правила пения -- советы вокалистам -- упражнения
Аннотация: Педагог дополнительного образования дает рекомендации вокалистам по работе над голосом, по гигиене певческого голоса, по работе в студии звукозаписи, предлагает упражнения для укрепления горла, дыхательные упражнения.


Александрова, А. Ю.
    Профессиональное самоопределение кадет / А. Ю. Александрова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 17-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательная работа -- дополнительное образование детей -- кадеты -- опыт работы -- предпрофессиональная подготовка -- профессиональное самоопределение -- самоопределение
Аннотация: О педагогической поддержке профессионального самоопределения воспитанников-кадетов.

Александрова А. Ю. Профессиональное самоопределение кадет / Александрова А. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 17-18

952.

Александрова А. Ю. Профессиональное самоопределение кадет / Александрова А. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 17-18



Александрова, А. Ю.
    Профессиональное самоопределение кадет / А. Ю. Александрова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 17-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательная работа -- дополнительное образование детей -- кадеты -- опыт работы -- предпрофессиональная подготовка -- профессиональное самоопределение -- самоопределение
Аннотация: О педагогической поддержке профессионального самоопределения воспитанников-кадетов.


Никитина, А. А. (младший научный сотрудник).
    Предикторы технико-тактических резервов пловцов-паралимпийцев в классе s10 при плавании вольным стилем / А. А. Никитина = Predictors of technical and tactical reserves of paralympic swimmers in the s10 class in freestyle swimming // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 48-49 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Водный спорт


Кл.слова (ненормированные):
вольный стиль -- паралимпийское плавание -- плавание -- пловцы-паралимпийцы -- поражения опорно-двигательного аппарата -- стратегическая подготовка -- технико-тактическая подготовка
Аннотация: Представлено исследование предпосылок резервов технико-тактической и стратегической подготовки высококвалифицированных пловцов спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата.

Никитина А. А. Предикторы технико-тактических резервов пловцов-паралимпийцев в классе s10 при плавании вольным стилем / А. А. Никитина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. С. 48-49

953.

Никитина А. А. Предикторы технико-тактических резервов пловцов-паралимпийцев в классе s10 при плавании вольным стилем / А. А. Никитина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. С. 48-49



Никитина, А. А. (младший научный сотрудник).
    Предикторы технико-тактических резервов пловцов-паралимпийцев в классе s10 при плавании вольным стилем / А. А. Никитина = Predictors of technical and tactical reserves of paralympic swimmers in the s10 class in freestyle swimming // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 48-49 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Водный спорт


Кл.слова (ненормированные):
вольный стиль -- паралимпийское плавание -- плавание -- пловцы-паралимпийцы -- поражения опорно-двигательного аппарата -- стратегическая подготовка -- технико-тактическая подготовка
Аннотация: Представлено исследование предпосылок резервов технико-тактической и стратегической подготовки высококвалифицированных пловцов спорта лиц с поражением опорно-двигательного аппарата.


Иванов, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник).
    Особенности тренировочных занятий в хоккее-следж на начальном этапе подготовки / А. В. Иванов, Е. А. Гаврилова, В. Ю. Барябина = Features of training sessions in hockey-slage at the initial stage of preparation // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 51-52 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 52 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Зимний спорт


Кл.слова (ненормированные):
начальные этапы -- спортивная подготовка -- спортсмены-ампутанты -- тренировочные занятия -- хоккей на санях -- хоккей-следж -- юноши
Аннотация: Представлены предложения по организации тренировочных занятий с юношами в хоккее-следж на начальном этапе спортивной подготовки. Приведены некоторые упражнения из разработанной методики развития физических качеств спортсменов.
Доп.точки доступа:
Гаврилова, Е. А. (аспирант)
Барябина, В. Ю. (младший научный сотрудник)

Иванов А. В. Особенности тренировочных занятий в хоккее-следж на начальном этапе подготовки / А. В. Иванов, Е. А. Гаврилова, В. Ю. Барябина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. С. 51-52

954.

Иванов А. В. Особенности тренировочных занятий в хоккее-следж на начальном этапе подготовки / А. В. Иванов, Е. А. Гаврилова, В. Ю. Барябина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. С. 51-52



Иванов, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник).
    Особенности тренировочных занятий в хоккее-следж на начальном этапе подготовки / А. В. Иванов, Е. А. Гаврилова, В. Ю. Барябина = Features of training sessions in hockey-slage at the initial stage of preparation // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 51-52 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 52 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Зимний спорт


Кл.слова (ненормированные):
начальные этапы -- спортивная подготовка -- спортсмены-ампутанты -- тренировочные занятия -- хоккей на санях -- хоккей-следж -- юноши
Аннотация: Представлены предложения по организации тренировочных занятий с юношами в хоккее-следж на начальном этапе спортивной подготовки. Приведены некоторые упражнения из разработанной методики развития физических качеств спортсменов.
Доп.точки доступа:
Гаврилова, Е. А. (аспирант)
Барябина, В. Ю. (младший научный сотрудник)


Логинова, А. Н.
    Лагерь подготовки вожатых - площадка для формирования у старшеклассников первоначальных навыков организации отдыха / А. Н. Логинова, Ж. Г. Ерофеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 6. - С. 16-19

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- дети -- дополнительное образование детей -- лагеря -- опыт работы -- организация отдыха детей -- подготовка вожатых -- предпрофессиональные навыки -- проекты -- профильные лагеря -- старшеклассники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О реализации проекта "Смена мечты" в профильном лагере подготовки вожатых, целью которого является формирование у старшеклассников предпрофессиональных навыков в сфере организации отдыха и оздоровления детей.
Доп.точки доступа:
Ерофеева, Ж. Г.

Логинова А. Н. Лагерь подготовки вожатых - площадка для формирования у старшеклассников первоначальных навыков организации отдыха / Логинова А. Н., Ерофеева Ж. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 6. - С. С. 16-19

955.

Логинова А. Н. Лагерь подготовки вожатых - площадка для формирования у старшеклассников первоначальных навыков организации отдыха / Логинова А. Н., Ерофеева Ж. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 6. - С. С. 16-19



Логинова, А. Н.
    Лагерь подготовки вожатых - площадка для формирования у старшеклассников первоначальных навыков организации отдыха / А. Н. Логинова, Ж. Г. Ерофеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 6. - С. 16-19

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- дети -- дополнительное образование детей -- лагеря -- опыт работы -- организация отдыха детей -- подготовка вожатых -- предпрофессиональные навыки -- проекты -- профильные лагеря -- старшеклассники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О реализации проекта "Смена мечты" в профильном лагере подготовки вожатых, целью которого является формирование у старшеклассников предпрофессиональных навыков в сфере организации отдыха и оздоровления детей.
Доп.точки доступа:
Ерофеева, Ж. Г.



    Влияние нарушений слуха и равновесия на когнитивную функцию у лиц пожилого и старческого возраста = The influence of hearing and vestibular impairments on cognitive function in elderly people // Успехи геронтологии. - 2022. - Т. 35, № 1. - С. 93-101 : 2 табл. - Библиогр.: с. 100-101 (42 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Оториноларингология


   Психиатрия


Кл.слова (ненормированные):
вестибулярная дисфункция -- деменция -- когнитивные функции -- кохлеарная имплантация -- нарушения равновесия -- нарушения слуха -- пациенты пожилого возраста -- пациенты старческого возраста -- пожилой возраст -- снижение слуха -- старческий возраст -- тугоухость
Аннотация: При тугоухости высокой степени у пациентов пожилого и старческого возраста одним из немногих вариантов слуховой реабилитации является кохлеарная имплантация. В послеоперационном периоде потенциально может возникнуть нарушение функционирования вестибулярной системы. Для его предупреждения требуется тщательная предоперационная подготовка и послеоперационное ведение.
Доп.точки доступа:
Кузовков, В. Е.
Сугарова, С. Б.
Кантемирова, Р. К.
Лиленко, С. В.
Луппов, Д. С.
Лиленко, А. С.
Клячко, Д. С.
Каляпин, Д. Д.

Влияние нарушений слуха и равновесия на когнитивную функцию у лиц пожилого и старческого возраста / В. Е. Кузовков, С. Б. Сугарова, Р. К. Кантемирова [и др.]. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2022. - Т. 35, № 1. - С. С. 93-101

956.

Влияние нарушений слуха и равновесия на когнитивную функцию у лиц пожилого и старческого возраста / В. Е. Кузовков, С. Б. Сугарова, Р. К. Кантемирова [и др.]. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2022. - Т. 35, № 1. - С. С. 93-101




    Влияние нарушений слуха и равновесия на когнитивную функцию у лиц пожилого и старческого возраста = The influence of hearing and vestibular impairments on cognitive function in elderly people // Успехи геронтологии. - 2022. - Т. 35, № 1. - С. 93-101 : 2 табл. - Библиогр.: с. 100-101 (42 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Оториноларингология


   Психиатрия


Кл.слова (ненормированные):
вестибулярная дисфункция -- деменция -- когнитивные функции -- кохлеарная имплантация -- нарушения равновесия -- нарушения слуха -- пациенты пожилого возраста -- пациенты старческого возраста -- пожилой возраст -- снижение слуха -- старческий возраст -- тугоухость
Аннотация: При тугоухости высокой степени у пациентов пожилого и старческого возраста одним из немногих вариантов слуховой реабилитации является кохлеарная имплантация. В послеоперационном периоде потенциально может возникнуть нарушение функционирования вестибулярной системы. Для его предупреждения требуется тщательная предоперационная подготовка и послеоперационное ведение.
Доп.точки доступа:
Кузовков, В. Е.
Сугарова, С. Б.
Кантемирова, Р. К.
Лиленко, С. В.
Луппов, Д. С.
Лиленко, А. С.
Клячко, Д. С.
Каляпин, Д. Д.


Рязанова, Т. Н.
    Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе автоматизации исправленных звуков в речи детей старшего дошкольного возраста посредством приемов логопедической ритмики [Текст] / Т. Н. Рязанова // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- коррекционная работа -- ФГОС -- Федеральные государственные образовательные стандарты -- специалисты ДОО -- дошкольники -- учителя-логопеды -- логопеды -- воспитатели -- речь детей -- автоматизация звуков в речи детей -- автоматизация звуков -- логопедия -- логопедическая ритмика -- приемы логопедической ритмики
Аннотация: Рассматривается подготовка всех участников образовательного процесса к работе в рамках реализации ФГОС ДО.

Рязанова Т. Н. Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе автоматизации исправленных звуков в речи детей старшего дошкольного возраста посредством приемов логопедической ритмики / Т. Н. Рязанова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. С. 42-47

957.

Рязанова Т. Н. Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе автоматизации исправленных звуков в речи детей старшего дошкольного возраста посредством приемов логопедической ритмики / Т. Н. Рязанова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. С. 42-47



Рязанова, Т. Н.
    Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателей в процессе автоматизации исправленных звуков в речи детей старшего дошкольного возраста посредством приемов логопедической ритмики [Текст] / Т. Н. Рязанова // Логопед в детском саду. - 2017. - № 4. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- коррекционная работа -- ФГОС -- Федеральные государственные образовательные стандарты -- специалисты ДОО -- дошкольники -- учителя-логопеды -- логопеды -- воспитатели -- речь детей -- автоматизация звуков в речи детей -- автоматизация звуков -- логопедия -- логопедическая ритмика -- приемы логопедической ритмики
Аннотация: Рассматривается подготовка всех участников образовательного процесса к работе в рамках реализации ФГОС ДО.


Волковская, Т. Н.
    К проблеме оптимизации практической подготовки логопедов в процессе обучения в вузе [Текст] / Т. Н. Волковская, А. А. Григорова // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционная работа -- ОВЗ -- профессиональные компетенции -- педагогическая практика -- логопедия -- занятия -- подготовка логопедов -- обучение -- психологические барьеры -- волонтерская деятельность -- волонтеры
Аннотация: Рассматривается проблема практической подготовки будущих логопедов в процессе обучения в вузе. Обосновывается необходимость поиска современных форм организации начальной профессиональной подготовки логопедов, в доступных формах деятельности.
Доп.точки доступа:
Григорова, А. А.

Волковская Т. Н. К проблеме оптимизации практической подготовки логопедов в процессе обучения в вузе / Т. Н. Волковская, А. А. Григорова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. С. 3-6

958.

Волковская Т. Н. К проблеме оптимизации практической подготовки логопедов в процессе обучения в вузе / Т. Н. Волковская, А. А. Григорова. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. С. 3-6



Волковская, Т. Н.
    К проблеме оптимизации практической подготовки логопедов в процессе обучения в вузе [Текст] / Т. Н. Волковская, А. А. Григорова // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- коррекционная работа -- ОВЗ -- профессиональные компетенции -- педагогическая практика -- логопедия -- занятия -- подготовка логопедов -- обучение -- психологические барьеры -- волонтерская деятельность -- волонтеры
Аннотация: Рассматривается проблема практической подготовки будущих логопедов в процессе обучения в вузе. Обосновывается необходимость поиска современных форм организации начальной профессиональной подготовки логопедов, в доступных формах деятельности.
Доп.точки доступа:
Григорова, А. А.


Токарь, И.
    Развитие пространственной ориентации в системе профилактики нарушений письма и чтения на этапе подготовки детей к школе [Текст] / И. Токарь // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 7-14 : рис. - Библиогр.: с. 14 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
пространственная ориентация -- ориентировка в пространстве -- оптическая дисграфия -- дисграфия -- аграмматическая дисграфия -- дислексия -- подготовка к школе -- письменная речь -- занятия -- нарушения письменной речи -- дошкольное образование -- письмо -- чтение
Аннотация: Представлены методы и приемы формирования и развития пространственных представлений и пространственной ориентации у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями устной речи в процессе их подготовки к школе.

Токарь И. Развитие пространственной ориентации в системе профилактики нарушений письма и чтения на этапе подготовки детей к школе / И. Токарь. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. С. 7-14

959.

Токарь И. Развитие пространственной ориентации в системе профилактики нарушений письма и чтения на этапе подготовки детей к школе / И. Токарь. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. С. 7-14



Токарь, И.
    Развитие пространственной ориентации в системе профилактики нарушений письма и чтения на этапе подготовки детей к школе [Текст] / И. Токарь // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 7-14 : рис. - Библиогр.: с. 14 (9 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
пространственная ориентация -- ориентировка в пространстве -- оптическая дисграфия -- дисграфия -- аграмматическая дисграфия -- дислексия -- подготовка к школе -- письменная речь -- занятия -- нарушения письменной речи -- дошкольное образование -- письмо -- чтение
Аннотация: Представлены методы и приемы формирования и развития пространственных представлений и пространственной ориентации у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями устной речи в процессе их подготовки к школе.


Блинова, С. В.
    Дидактическая игра "Звук и буква" [Текст] / С. В. Блинова // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 30-33

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры с детьми -- дети -- дошкольники -- грамота с детьми -- подготовка детей к обучению грамоте -- коррекция нарушений фонетической стороны речи -- коррекция речи -- занятия -- учителя-дефектологи -- учителя-логопеды -- логопедия -- дефектология
Аннотация: Представлена дидактическая игра "Звук и буква", которая направлена на коррекцию нарушений фонетической стороны речи и подготовку к обучению грамоте детей 5-7 лет.

Блинова С. В. Дидактическая игра "Звук и буква" / С. В. Блинов. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. С. 30-33

960.

Блинова С. В. Дидактическая игра "Звук и буква" / С. В. Блинов. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. С. 30-33



Блинова, С. В.
    Дидактическая игра "Звук и буква" [Текст] / С. В. Блинова // Логопед в детском саду. - 2018. - № 3. - С. 30-33

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- игры с детьми -- дети -- дошкольники -- грамота с детьми -- подготовка детей к обучению грамоте -- коррекция нарушений фонетической стороны речи -- коррекция речи -- занятия -- учителя-дефектологи -- учителя-логопеды -- логопедия -- дефектология
Аннотация: Представлена дидактическая игра "Звук и буква", которая направлена на коррекцию нарушений фонетической стороны речи и подготовку к обучению грамоте детей 5-7 лет.

Page 96, Results: 1180

 

All acquisitions for 
Or select a month