Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 919, Results: 9658
Digitizing pages:
No results! 1000
Андрюшенко, Л. Е. (педагог дополнительного образования).
"Школьный театр": сетевая форма дополнительного образования / Л. Е. Андрюшенко, С. В. Каличкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 44-45 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- программы дополнительного образования -- сетевое взаимодействие -- учреждения дополнительного образования -- школы -- школьные театры
Аннотация: Описывается практика сетевого взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования в рамках реализации программы "Школьный театр".
Доп.точки доступа:
Каличкина, С. В. (учитель начальных классов)
Киберспорт : педагогический проект для обучающихся 14 лет // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 46-47
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- киберспорт -- подростки -- проекты -- профориентация
Аннотация: Представлен педагогический проект "Киберспорт", нацеленный на ознакомление обучающихся с историей и основами киберспорта для формирования их карьерной траектории путем профориентации и создания позитивного образа киберспортсмена.
Доп.точки доступа:
Панькин, А. В.
Бурлакова, И. В. (методист)
Юрчишина, Е. Н. (методист)
Андреев, Г. А. (педагог дополнительного образования)
Клочкова, А. М.
Личностное становление подростков. Проблема отцов и детей : круглый стол / А. М. Клочкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 48-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- отцы и дети -- подростки
Аннотация: Описаны цели, задачи и ход круглого стола.
Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
Командная работа как важный фактор успешной реализации проекта / Е. Н. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 50-51 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- командная работа -- опыт работы -- работа в команде -- реализация проектов
Аннотация: Описан опыт работы в команде при реализации проекта в учреждении дополнительного образования детей.
Юшкова, А. В. (педагог дополнительного образования).
Путешествие с Бармалеем по городу Красноярску с числами первого десятка : методическая разработка занятия для обучающихся 6-7 лет / А. В. Юшкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 52-53 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- путешествия -- разработки занятий -- старшие дошкольники -- числа
Аннотация: Предлагается разработка занятия, нацеленного на закрепление и получение новых знаний числового ряда от 0 до 10.
Ховалыг, А. К. (педагог дополнительного образования).
Понятие о бриде. Виды репсовых узлов (горизонтальный, вертикальный, диагональный) : открытое занятие / А. К. Ховалыг // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 54-56
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
бриды -- дополнительное образование детей -- макраме -- открытые занятия -- разработки занятий -- репсовые узлы
Аннотация: Предлагается разработка занятия, цель которого - ознакомление с различными видами репсовых узлов.
Щеглов, В. К. (педагог дополнительного образования).
Создание трехмерной модели осадного орудия "требушет" и ее физическая реализация : мастер-класс для обучающихся 7-8 классов / В. К. Щеглов // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 56-57 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- дополнительное образование детей -- мастер-классы -- моделирование -- осадные орудия -- требушет -- трехмерные модели
Аннотация: Мастер-класс нацелен на изучение основ процесса моделирования при использовании цифровых сред и дальнейшем изготовлении физического воплощения модели.
Калинина, Н. А. (методист).
Сценарий выпускного бала "Да здравствует выпуск-2024!" : для педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования, воспитателей дошкольных организаций / Н. А. Калинина, // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 58-61
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
выпускные балы -- детские сады -- старшие дошкольники -- сценарии
Аннотация: Сценарий выпускного бала для детей старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Таргаева, Л. В. (педагог дополнительного образования)
Высотина, Т. В. (педагог-организатор)
Пучкин, М. Б. (педагог дополнительного образования).
Финансовая грамотность : квиз для обучающихся 1-5 классов / М. Б. Пучкин // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 61-64
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- квизы -- младшие школьники -- начальная школа -- финансовая грамотность
Аннотация: Даны вопросы и ответы к квизу.
Зуева, М. А. (педагог дополнительного образования).
ТРИЗ "Мир сказок" : занятие для обучающихся 3 класса / М. А. Зуева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 7. - С. 64, 3-я с. обл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- ТРИЗ -- ассоциативное мышление -- дополнительное образование детей -- логическое мышление -- младшие школьники -- разработки занятий -- сказки -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: Методическая разработка занятия, нацеленного на развитие познавательных и творческих процессов у обучающихся 9-10 лет.
Page 919, Results: 9658