Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 915, Results: 9658
Digitizing pages:
No results! 1000
Орсаг, Ю. В.
Диалог с родителями: проекты конструктивного взаимодействия / Ю. В. Орсаг, Е. Д. Шишлина // Социальная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 72-76
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- конструктивное взаимодействие -- образовательные организации -- проектное управление -- семья и школа -- социально-педагогические отношения -- школа и семья -- школы
Аннотация: Представлен опыт реализации образовательной организацией приоритетных направлений взаимодействия семьи и школы через проектное управление.
Доп.точки доступа:
Шишлина, Е. Д.
Куренная, Е. В.
Алгоритм методической готовности педагогов к работе по профилактике девиантного поведения / Е. В. Куренная // Социальная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 77-82
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- девиантное поведение -- деструктивное поведение -- молодежь -- педагоги -- повышение квалификации -- подростки -- профилактика девиантного поведения -- профилактика деструктивного поведения
Аннотация: О проблеме профилактики деструктивного поведения детей и молодежи и формирования методической готовности педагогических работников и специалистов, работающих в данном направлении.
Иванов, И. П.
Два подхода к воспитанию / И. П. Иванов // Социальная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 83-92
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитательный процесс -- коллективное воспитание -- коллективное творческое воспитание -- комплексный подход -- концептуальные подходы -- методики воспитания -- совместная деятельность -- творческое воспитание
Аннотация: Рассмотрены концептуальные подходы к воспитанию И. П. Иванова, основные положения идей и методики коллективного творческого воспитания, приемы и способы организации включения воспитанников в совместную деятельность.
Доп.точки доступа:
Иванов, Игорь Петрович (доктор педагогических наук ; 1923-1992)
Шведова, Наталья Петровна.
Методические аспекты формирования пространственных представлений у слепых и слабовидящих обучающихся / Н. П. Шведова, И. С. Исмаилова, В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 4. - С. 69-79 : фот., 5 рис. - Библиогр.: с. 78-79 (9 назв.). - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- формирование пространственных представлений -- дошкольники -- пространственные представления -- слепые дети -- слабовидящие дети -- коррекционная работа -- топографические карты -- познание себя -- пространственная ориентировка -- ориентирование слепых детей -- пространственные понятия -- структурно-топологические представления -- формирование открытого пространства -- карта-путь -- карта-обозрение -- метрические пространственные представления -- топографические представления
Аннотация: Представлены виды коррекционной деятельности для формирования пространственных представлений у слепых и слабовидящих обучающихся.
Доп.точки доступа:
Исмаилова, Индира Седрединовна
Денискина, Венера Закировна
Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук).
Исследование профессиональных представлений педагогов в области организации промежуточной аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уровне основного общего образования / А. Я. Абкович, К. Б. Сыроваткина-Сидорина = A study of the teachers` professional ideas in the field of organizing intermediate certification of learners with limited health abilities at the level of basic general education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 4. - С. 58-68 : 2 рис., фот. - Библиогр.: с. 66-68 (13 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- промежуточная аттестация обучающихся -- АООП -- основное общее образование -- адаптированные основные образовательные программы -- анкетирование педагогов -- профессиональные представления педагогов -- контрольно-измерительные материалы -- подготовка педагогов -- оценка образовательных результатов -- образовательные результаты -- профессионализм педагогов
Аннотация: Представлены результаты анкетирования педагогов, участвующих в реализации адаптированных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уровне начального общего и основного общего образования.
Доп.точки доступа:
Сыроваткина-Сидорина, Ксения Борисовна
Нигматуллина, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук).
Динамика развития социально-коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра в коррекционном детском саду / И. А. Нигматуллина, В. В. Васина, А. Ю. Сазонова = Dynamics of the development of children`s with autism spectrum disorders social and communicative skills in remedial kindergarten // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 4. - С. 48-57 : фот., 3 рис. - Библиогр.: с. 55-57 (15 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- РАС -- детский аутизм -- расстройства аутистического спектра -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- развитие детей -- социально-коммуникативные навыки -- VB-MAPP методика -- методика VB-MAPP -- индивидуальные программы развития -- коррекционные детские сады -- прикладной анализ поведения -- социальные навыки дошкольников -- коммуникативные навыки дошкольников
Аннотация: Оценка динамики социально-коммуникативных навыков дошкольников с расстройствами аутистического спектра с использованием программы VB-MAPP в коррекционном детском саду до и после "прикладного анализа поведения".
Доп.точки доступа:
Васина, Вероника Викторовна (кандидат психологических наук)
Сазонова, Арина Юрьевна
Егоренкова, Ольга Сергеевна.
Особенности формирования самооценки в дошкольном возрасте у детей с хроническими соматическими заболеваниями : (на примере детей с атопическим дерматитом и воспалительными заболеваниями кишечника) / О. С. Егоренкова, А. Л. Венгер = Features of the formation of self-esteem in preschool age in children with chronic somatic diseases (using the example of children with atopic dermatitis and inflammatory bowel diseases) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 4. - С. 36-47 : 5 табл., фот. - Библиогр.: с. 45-47 (14 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- самооценка дошкольников -- психолого-педагогическая помощь -- формирование самооценки дошкольников -- старший дошкольный возраст -- 5 лет -- 6 лет -- обследование детей -- старшие дошкольники -- хронические соматические заболевания -- атопический дерматит -- воспалительные заболевания кишечника -- психологическая помощь родителям -- психологическая помощь детям
Аннотация: Представлены особенности самооценки дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и определены основные направления психолого-педагогической помощи детям и их родителям.
Доп.точки доступа:
Венгер, Александр Леонидович (профессор)
Зыкова, Марина Александровна (кандидат педагогических наук).
Проектирование адаптированных программ по математике для обеспечения качественного начального образования обучающихся с нарушением слуха / М. А. Зыкова, Е. А. Жеребятьева, И. Л. Соловьева = Designing adapted mathematics programs to provide high-quality primary education for learners with hearing impairments. Part 2. Features of thematic planning for extended periods of study and the use of special textbooks. Ч. 2. Особенности тематического планирования для пролонгированных сроков обучения и использование специальных учебников // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 4. - С. 23-35 : 1 табл., фот. - Библиогр.: с. 34-35 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
федеральные адаптированные образовательные программы -- ФАОП -- нарушения слуха -- глухие дети -- начальное общее образование -- уроки математики -- математика -- слабослышащие учащиеся -- глухие учащиеся -- начальные классы -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- обучение детей с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- учебные предметы -- АООП -- тематическое планирование обучения -- специальные учебники -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- образовательная деятельность -- пролонгированные сроки обучения -- курс математики -- ФООП -- федеральные основные общеобразовательные программы -- 5 класс
Аннотация: Раскрываются особенности тематического планирования и использования специальных учебников при организации образовательной деятельности обучающихся с нарушением слуха.
Доп.точки доступа:
Жеребятьева, Екатерина Александровна (кандидат педагогических наук)
Соловьева, Ирина Леонидовна (кандидат педагогических наук)
Яхнина, Елена Захаровна (кандидат педагогических наук).
Развитие у глухих обучающихся восприятия и воспроизведения устной речи учебно-научного характера / Е. З. Яхнина = Development of the perception and reproduction of deaf learners` oral speech of an educational and scientific nature // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 4. - С. 14-22 : фот. - Библиогр.: с. 20-22 (10 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- слабослышащие дети -- устная речь -- восприятие устной речи -- воспроизведение устной речи -- федеральные адаптированные образовательные программы -- основное общее образование -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения слуха -- развитие речи -- слухозрительное восприятие -- коммуникативно-речевые действия -- коррекционная работа -- 5 класс -- научно-методические подходы -- индивидуальные слуховые аппараты -- речевой материал -- учебно-научный материал -- учебные предметы -- русский язык -- математика -- ФАОП
Аннотация: Результаты изучения возможностей глухих обучающихся в слухозрительном восприятии (с помощью индивидуальных слуховых аппаратов) знакомого речевого материала, используемого при изучении предметов "Русский язык" и "Математика".
Левченко, Ирина Юрьевна (доктор психологических наук).
Проблемы реализации учебного предмета "Технология" в условиях инклюзивного начального общего образования / И. Ю. Левченко, А. А. Гусейнова, Е. А. Салтыкова = Problems of the implementation of the educational subject "Technology" in the context of inclusive primary general education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 4. - С. 4-13 : 1 рис., фот. - Библиогр.: с. 12 (7 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптированные основные общеобразовательные программы -- начальное общее образование -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- учебные предметы -- трудовое обучение -- младшие школьники -- начальные классы -- специальные образовательные условия -- особые образовательные потребности -- технология -- инклюзивное начальное образование -- анкетирование учителей -- анкетирование родителей
Аннотация: С целью выявления проблем реализации учебного предмета "Технология" в условиях инклюзивного начального общего образования с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья представлены результаты анкетирования учителей, преподающих данный учебный предмет в условиях начального общего образования, родителей и обучающихся.
Доп.точки доступа:
Гусейнова, Аща Айирмагомедовна (кандидат педагогических наук)
Салтыкова, Екатерина Андреевна
Page 915, Results: 9658