Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 900, Results: 9658
Digitizing pages:
No results! 1000
Галкина, А. А. (магистрант).
Формирование словаря антонимов и синонимов у детей с общим недоразвитием речи / А. А. Галкина // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- активизация речи -- дети -- дидактические игры -- дошкольники -- игровая деятельность -- логопедическая работа -- логопеды -- методы формирования словарей -- общее недоразвитие речи -- педагогические эксперименты -- приемы формирования словарей -- расширение словарного запаса -- словари антонимов -- словари синонимов -- словарный запас -- формирование словарного запаса
Аннотация: Приведены результаты педагогического эксперимента и представлены методы и приемы по работе над формированием словаря антонимов и синонимов у детей с ОНР.
Прокова, Н. И. (доцент).
Формирование учебного поведения у ребенка с синдромом Дауна и с интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Прокова // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 63-66. - Библиогр.: с. 66 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- деструктивное поведение -- дети -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционная работа -- мотивация -- положительное подкрепление -- синдром Дауна -- учебное поведение -- этапы формирования
Аннотация: Рассмотрены этапы формирования учебного поведения у ребенка с синдромом Дауна и с интеллектуальной недостаточностью.
Артяева, К. К. (студентка).
Формирование социальных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра с помощью технологий виртуальной реальности / К. К. Артяева // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 67-73. - Библиогр.: с. 73 (16 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
VR -- РАС -- аутизм -- виртуальная реальность -- дети с РАС -- детский аутизм -- расстройства аутистического спектра -- реабилитация -- социальное взаимодействие -- социальные навыки -- технологии виртуальной реальности
Аннотация: Проведен анализ зарубежных исследований, показывающий, что применение VR для формирования социальных навыков у детей с РАС дает многообещающие результаты и обуславливает необходимость более широкого распространения данного метода в отечественной практике.
Доп.точки доступа:
Караневская, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент) \ .\
Любимова, Е. С. (старший преподаватель).
Формирование представлений о себе у детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями / Е. С. Любимова, Т. П. Ничепорук, В. А. Кузнечикова // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 74-81 : рис. - Библиогр.: с. 81 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ОВЗ -- дети -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- игровые технологии -- игры -- интеллектуальные нарушения -- коррекционная работа -- нарушения интеллекта -- ограниченные возможности здоровья -- представления о себе -- самосознание -- старший дошкольный возраст -- формирование представлений -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлен анализ научно-исследовательских трудов отечественных ученых по проблеме изучения формирования представлений о себе у старших дошкольников с интеллектуальными нарушениями.
Доп.точки доступа:
Ничепорук, Т. П. (учитель-логопед; методист)
Кузнечикова, В. А. (студентка)
Кожевникова, С. В. (магистрант).
Психолого-педагогические особенности детей с задержкой психического развития по данным литературных источников / С. В. Кожевникова // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 82-96. - Библиогр.: с. 95-96 (15 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- дети -- дошкольники -- задержка психического развития -- индивидуальные потребности -- инклюзивное образование -- литературные источники -- образовательные маршруты -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-педагогические особенности -- ранняя диагностика -- специальные условия -- школьники
Аннотация: Представлен обзор литературных источников, посвященный изучению психолого-педагогических особенностей детей с задержкой психического развития.
Акимова, Е. А. (магистрант).
Творческие домашние задания как средство совершенствования учебной мотивации у младших школьников с задержкой психического развития в условиях инклюзии / Е. А. Акимова // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 96-102 : табл. . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- домашние задания -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- инклюзия -- младшие школьники -- мотивация учения -- обучающиеся с ЗПР -- творческие задания -- учебная деятельность -- учебная мотивация
Аннотация: Проанализированы факторы, влияющие на мотивацию учения у младших школьников.
Поваляев, Олег Александрович (кандидат технических наук; лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования (2015 г. ) ; основатель и генеральный директор общества с ограниченной ответственностью "Научные развлечения").
"Научные развлечения": образовательное пространство будущего / О. А. Поваляев // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. 1-6 : ил., фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
НАУСТИМ -- Наураша -- Хрустальная мультстудия -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- игровое оборудование -- интерактивная среда -- кубики -- оборудование для детских садов -- образовательная среда -- педагогические методики -- ранняя профориентация -- учебное оборудование -- цифровые лаборатории
Аннотация: Создание в современных детских садах интерактивной образовательной среды, которая готовит детей к жизни в новых технологических, индустриальных, социально-коммуникативных условиях, условиях цифровой трансформации общества.
Куцый, Марина Васильевна (директор автономной некоммерческой организации развития науки и образования).
Клуб "Наустим": маршруты успеха / М. В. Куцый // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. 6-9 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Средства массовой информации
Сетевые информационные ресурсы
Кл.слова (ненормированные):
Zoom -- детские конкурсы -- интернет-олимпиады -- марафоны -- международные конкурсы -- методические разработки -- мультипликационные фестивали -- организация мероприятий -- педагогическое общение -- сайты -- сетевое сотрудничество -- сетевые проекты
Аннотация: Клуб профессионального педагогического сетевого сотрудничества "Наустим".
Данилина, Татьяна (кандидат педагогических наук; заслуженный учитель Российской Федерации; заместитель заведующего).
Приключения в Зазеркалье / Т. Данилина, Е. Чигвинцева, Т. Петухова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. 10-12 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети старшего дошкольного возраста -- детские сады -- детские фестивали -- задания -- игры для дошкольников -- квесты -- математические фестивали -- подготовительные группы -- родители -- старшие дошкольники
Аннотация: Потенциал фестивалей в детских садах. Как фестиваль может объединить детей и взрослых. Подробное описание квест-игры для детей старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Чигвинцева, Елена (старший воспитатель)
Петухова, Татьяна (воспитатель)
Кудрявцев, Владимир (доктор психологических наук; профессор).
Головоломки: провокация или вызов стереотипам? / В. Кудрявцев // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 4. - С. 13-14 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
виды головоломок -- головоломки -- дети дошкольного возраста -- детское развитие -- дошкольники -- педагогика развития -- проектно-поисковая деятельность -- работа с головоломками
Аннотация: Увлекательно о головоломках.
Page 900, Results: 9658