Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 10, Results: 393
Береза, Ю. В. (кандидат психологических наук).
Исследование феномена созависимости в системе семейных взаимоотношений больных опийной наркоманией / Ю. В. Береза // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2019. - № 2. - С. 68-80 : 2 рис., 5 табл.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Психиатрия
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
больные опийной наркоманией -- диссертационные исследования -- клинико-психологические характеристики -- матери -- медицинская реабилитация -- наркозависимые -- наркоманы -- семейные взаимоотношения -- созависимость -- созависимые матери -- созависимые родственники
Аннотация: Изучение особенностей функционирования семейной системы "наркозависимый - созависимый родственник" и динамики клинико-психологических характеристик на различных этапах прохождения комплексной медицинской реабилитации.
Краснянская, Т. М.
Ресурсы психологической безопасности личности в зависимости от трудового статуса пенсионера = Resources of person psychological security depending on the employment status of a pensioner / Т. М. Краснянская, В. Г. Тылец // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2018. - Т. 31, № 1. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 45 (18 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
пенсионеры -- психологическая безопасность личности -- трудовой статус
Аннотация: Проанализированы содержание и структура ресурсов личности пенсионеров, содержание внешних детерминант выбора ими трудового статуса, связь внешних детерминант выбора трудового статуса и ресурсов психологической безопасности личности пенсионеров.
Доп.точки доступа:
Тылец, В. Г.
Разумникова, О. М.
Мотивационные индукторы поведения как резервы успешного старения = Motivational inductors of behavior as reserves of successful aging / О. М. Разумникова, Н. В. Асанова // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2018. - Т. 31, № 5. - С. 737-742 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 741-742 (23 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности -- девушки -- когнитивная активность -- когнитивные резервы -- мотивационные индукторы поведения -- мотивация -- пожилые женщины -- старение -- студентки -- успешное старение -- физическая активность -- эмоциональное состояние
Аннотация: Изучены возрастные особенности мотивационных индукторов поведения, интернальный контроль, который способствует "успешному" старению. К исследованию были привлечены студентки университета и пожилые женщины. Доминирование когнитивной активности в профиле мотивационных индукторов установлено вне зависимости от возраста и временного периода их самооценки. Возрастные различия обнаружены для ситуации "будущее": усиление значимости физической активности для пожилых и достоверно большее значение компонентов "эмоциональное состояние" как в настоящем, так и будущем для молодых студенток.
Доп.точки доступа:
Асанова, Н. В.
Шутова, Дарья (семейный и детский психолог).
Что рассказать родителям и воспитателям о гендерной социализации детей / Дарья Шутова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 44-51 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Детская психология
Психология личности
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- гендер -- гендерная социализация -- гендерное воспитание -- гендерные роли -- дети -- детские сады -- дошкольники -- женское поведение -- мужское поведение -- пол -- половое воспитание -- родители
Аннотация: Как растить детей в мире, который все меньше говорит о понятии "пол" и переходит к понятию "гендер"? Многие воспитатели, родители и даже педагоги-психологи пока слабо себе это представляют.
Ярулов, Александр Анатольевич (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; доцент; профессор).
Интегративное управление средой образования личности / Александр Ярулов // Развитие личности = Development of personality. - 2018. - № 3. - С. 67-80. - Библиогр.: с. 80 (8 назв.) . - ISSN 2073-9788
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Организация образования
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
интегративное управление -- интеграция -- личность -- образовательная среда -- развитие личности -- управление образованием -- школьное образование
Аннотация: В. С. Мухиной была показана концептуальная и инструментальная роль интегративного управления процессами развития личности. Используя достижения научной школы феноменологии развития и бытия личности, автор данной статьи нашел для себя основания представить концепцию интегративного управления средой образования.
Ильинских, Марина Сергеевна (аспирант).
Особенности формирования мотивации сферы выпускников организаций для детей-сирот = Some special features of motivational environment formation for orphanage establishments leavers / М. С. Ильинских // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 1 (33). - С. 136-143 : 4 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 143 (8 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Социология
Социология групп
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- выпускники организаций для детей-сирот -- дети, оставшиеся без попечения родителей -- дети-сироты -- достижение успеха -- личностные качества -- мотивационная сфера -- сироты -- социализация -- социальное сиротство
Аннотация: Рассматриваются характеристики мотивационной сферы выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Мотивационная сфера понимается как совокупность мотивов, целей, ценностей, интересов, потребностей, которые определяют поведение выпускников-сирот.
Березина, Татьяна Николаевна (доктор психологических наук; профессор).
Жизненный путь личности как фактор индивидуальной продолжительности жизни = Life path of the person as a factor of the human`s lifespan / Т. Н. Березина // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 2 (34). - С. 95-103 : 2 табл. - Библиогр.: с. 102-103 (20 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
близнецы -- жизненный путь -- индивидуальная продолжительность жизни -- медицинские факторы -- монозиготные близнецы -- образовательный статус -- продолжительность жизни -- психологические факторы -- социально-экономический статус
Аннотация: Анализ влияния различий в характеристиках жизненного пути на продолжительность жизни монозиготных близнецов в парах.
Володарская, Елена Александровна (доктор психологических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Психологические особенности взаимосвязи гендерной идентичности и полоролевых стереотипов у старших подростков = Psychological characteristics of correlation between gender identity and gender stereotypes among senior adolescents / Е. А. Володарская, А. А. Шустова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 2 (34). - С. 104-117 : 3 рис. - Библиогр.: с. 116-117 (19 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
андрогения -- гендерная идентичность -- девочки -- девушки -- мальчики -- маскулинность -- подростки -- подростковый возраст -- половая идентичность -- полоролевое поведение -- полоролевые стереотипы -- психологические особенности -- старшие подростки -- феминность -- юноши
Аннотация: Обсуждаются вопросы взаимосвязи полоролевых образов и гендерной идентичности у старших подростков, актуальность которых обусловлена разрушением традиционной формы соответствия полоролевых образов половой принадлежности ребенка, проявлением черт маскулинности у девочек и феминности у мальчиков.
Доп.точки доступа:
Шустова, Анастасия Александровна (аспирант)
Беленкова, Лариса Юрьевна (кандидат психологических наук; доцент).
Жизнестойкость и эмоциональный интеллект как внутренние источники ресурсов личности студентов с ограниченными возможностями здоровья = Viability and emotional intelligence as an internal sources of personality resources of physically challenged students / Л. Ю. Беленкова, С. В. Котовская // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2018. - № 3 (35). - С. 105-113 : 2 рис., 5 табл. - Библиогр.: с. 112-113 (4 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внутренние ресурсы личности -- жизнестойкость -- инклюзивная среда вуза -- инклюзивное образование -- студенты с ОВЗ -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-психологи -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения жизнестойкости и эмоционального интеллекта студентов в условиях инклюзивного высшего образования. Проведено исследование взаимосвязи между показателями жизнестойкости и уровнем эмоционального интеллекта студентов инклюзивного вуза как ресурсов личностного потенциала студентов-психологов, осваивающих учебно-профессиональную деятельность, представлены его результаты.
Доп.точки доступа:
Котовская, Светлана Владимировна (кандидат биологических наук; доцент)
Строева, К. Н. (педагог-психолог).
Психологические аспекты тревожности у обучающихся с нарушениями интеллекта / К. Н. Строева // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 26-31. - Библиогр.: с. 31 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Психология
Детская психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с умственной отсталостью -- коррекционно-развивающая работа -- личностная тревожность -- младшие школьники -- обучающиеся с нарушениями интеллекта -- подвижные игры -- психокоррекция -- развитие эмоционально-волевой сферы -- ситуативная тревожность -- тревожность -- эмоциональный дискомфорт -- эмпирические исследования
Аннотация: Содержится теоретико-экспериментальное описание психологических аспектов проявления тревожности у школьников с нарушениями интеллекта, приводятся количественные и качественные данные, свидетельствующие об особенностях проявления тревожности у данной категории детей.
Page 10, Results: 393