Electronic catalog

Володина, Ю. А.
    Особенности психического развития подростков, переживших смерть родителей / Ю. А. Володина, А. Е. Овчарова // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 104-112. - Библиогр.: с. 112 (19 назв.)

Рубрики: Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
деструктивное поведение -- педагогические исследования -- поведение подростков -- подростки -- подростковые реакции -- подростковый возраст -- потеря родителей -- родители -- социально-психологическое сопровождение -- социальные ситуации -- стили поведения
Аннотация: Результаты исследований стилей поведения подростков, переживших утрату родителей в раннем возрасте.
Доп.точки доступа:
Овчарова, А. Е.

Володина Ю. А. Особенности психического развития подростков, переживших смерть родителей / Ю. А. Володина, А. Е. Овчарова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. С. 104-112

Баранова, Виктория Анатольевна (кандидат психологических наук).
    Социально-психологическое сопровождение жизненного и профессионального самоопределения подростков / В. А. Баранова // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 3. - С. 25-32. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- старшеклассники -- жизненное самоопределение -- профессиональное самоопределение -- выбор профессии -- социально-культурные факторы -- психологические факторы -- педагогические факторы -- социально-психологическое сопровождение -- социальные педагоги
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации социально-психологического сопровождения жизненного и профессионального самоопределения подростков. Выделены педагогические, психологические, социально-культурные факторы и условия, влияющие на эффективность профессионального самоопределения старшеклассников. В помощь социальным педагогам предлагаются доступные и эффективные технологии сопровождения подростков в период выбора профессии.

Баранова, Виктория Анатольевна. Социально-психологическое сопровождение жизненного и профессионального самоопределения подростков / В. А. Баранова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 3. - С. С. 25-32

Хлебникова, Н. Н. (психолог социально-реабилитационного отделения).
    Работа с молодыми инвалидами в условиях социально-реабилитационного отделения / Н. Н. Хлебникова // Работник социальной службы. - 2022. - № 8. - С. 49-54

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
социально-психологическое сопровождение -- молодые инвалиды -- психологическая реабилитация -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматриваются задачи социально-психологического сопровождения людей с ограниченными возможностями, а также формы работы с ними.

Хлебникова Н. Н. Работа с молодыми инвалидами в условиях социально-реабилитационного отделения / Н. Н. Хлебникова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 8. - С. С. 49-54

Шагидаева, Аза Батрудиновна (кандидат психологических наук).
    Оказание социально-психологической поддержки подростку в период смысложизненного кризиса / А. Б. Шагидаева // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 5. - С. 27-35. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- смысложизненный кризис -- кризис социализации -- педагогическая поддержка -- социально-педагогическая работа -- социально-психологическое сопровождение -- программы психологического сопровождения
Аннотация: Рассмотрены аспекты социально-психологической и педагогической коррекционной работы с подростками, деструктивно переживающими смысложизненный кризис. Приведено и обосновано определение смысложизненного кризиса, уточнены проблемы и недостатки существующих методик и путей их реализации. Предложена программа социально-психологической и педагогической поддержки подростков по преодолению ими переживаний смысложизненного кризиса.

Шагидаева, Аза Батрудиновна. Оказание социально-психологической поддержки подростку в период смысложизненного кризиса / А. Б. Шагидаева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 5. - С. С. 27-35

Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент).
    Психолого-педагогическая работа по коррекции девиантного поведения подростков в условиях общеобразовательной организации / Н. С. Алпатова, Е. С. Федосеева, С. В. Фролова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 1. - С. 29-38. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- отклоняющееся поведение -- подростки -- несовершеннолетние -- психолого-педагогическая работа -- социально-психологическое сопровождение -- психокоррекционная работа -- общеобразовательные школы
Аннотация: Рассматривается проблема коррекции девиантного поведения подростков в условиях общеобразовательной организации. Представлен опыт психолого-педагогической работы по реализации системы мероприятий, направленных на преодоление девиантного поведения подростков. Дана характеристика этапов экспериментальной работы, проанализированы ее результаты.
Доп.точки доступа:
Федосеева, Елена Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Фролова, Светлана Валериевна (кандидат психологических наук; доцент)

Алпатова, Наталья Сергеевна. Психолого-педагогическая работа по коррекции девиантного поведения подростков в условиях общеобразовательной организации / Н. С. Алпатова, Е. С. Федосеева, С. В. Фролова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 1. - С. С. 29-38