Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 6, Results: 147
Либман, Лев.
Социальный проект как инструмент развития [Текст] / Л. Либман // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 3. - С. 5-13 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
гранты -- инвалиды по зрению -- круглые столы -- обучение -- проекты -- семинары -- социализация незрячих -- социальный туризм -- социокультурная реабилитация -- форумы -- художественная самодеятельность -- шахматы -- шашки
Аннотация: Об участии организаций Всероссийского общества слепых в социальных региональных проектах и конкурсах Фонда грантов Президента Российской Федерации.
Либман, Лев.
К жизни без барьеров [Текст] / Л. Либман // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 5. - С. 8-13 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
гранты -- инвалиды по зрению -- круглые столы -- музеи для незрячих -- обучение -- проекты -- семинары -- социализация незрячих -- социальный туризм -- социокультурная реабилитация -- спорт слепых -- художественная самодеятельность -- экологический туризм
Аннотация: Об участии организаций Всероссийского общества слепых в социальных региональных проектах и конкурсах Фонда грантов Президента Российской Федерации.
Бурлакова, И. В. (методист).
Использование проектной и исследовательской технологий в условиях реализации проекта "История образовательного учреждения" [Текст] : семинар-практикум для педагогов ДО / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 5. - С. 7-10 : табл. - Библиогр.: с. 10 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- исследовательские технологии (образование) -- методическая работа -- опыт работы -- проектно-исследовательская деятельность -- проектные технологии (образование) -- проекты (образование) -- семинары-практикумы -- формирование мотиваций
Аннотация: Автор описывает ход проведения семинара-практикума для педагогов дополнительного образования. Цель семинара: формирование мотивации педагогов к реализации проектно-исследовательских технологий через единую тему "История образовательного учреждения".
Доп.точки доступа:
ДДиЮ (Красноярск)
Федорова, Л. Б.
Особенности инклюзивного образования детей с ЗПР в дошкольном учреждении [Текст] / Л. Б. Федорова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2019. - № 5/6 (53/54). - С. 5-10 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- деловые игры -- дошкольники с ЗПР -- дошкольники с ОВЗ -- задержка психического развития -- инклюзивное образование -- комбинированные группы -- комплексное психолого-педагогическое сопровождение -- комплексное сопровождение -- консультирование -- круглые столы -- методическое сопровождение -- ограниченные возможности здоровья -- открытые показы -- педагогические клубы -- педагогические чтения -- педсоветы -- практикумы -- психолого-педагогическое сопровождение -- самообразование педагогов -- семинары -- сопровождение педагогов (педагогика) -- сопровождение ребенка (педагогика) -- сопровождение родителей (педагогика) -- творческие микрогруппы
Аннотация: Опыт комплексного психолого-педагогического сопровождения в комбинированной группе детского сада (дети с ЗПР), формы методического сопровождения, используемые в дошкольном учреждении.
Знание - в помощь [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 8. - С. 21-22, 3-я с обл. : 3 фот. . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
бухгалтерская отчетность -- информационно-образовательные мероприятия -- мастер-классы -- местные организации -- настольные игры -- обучение кадров -- реабилитация слепых -- семинары -- социокультурные мероприятия -- творческие конкурсы
Аннотация: В Оренбургской областной организации ВОС прошел комплекс мероприятий, направленных на социокультурную, информационно-образовательную реабилитацию инвалидов по зрению.
Ширяева, Г. Н. (начальник методической службы).
Учебное занятие в системе дополнительного образования [Текст] : для методистов и педагогов допобразования / Г. Н. Ширяева // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 9. - С. 7-11
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- методические рекомендации -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая компетентность -- повышение квалификации педагогов -- профессиональная компетентность -- семинары -- учебные занятия
Аннотация: В статье представлен ход семинара для методистов и педагогов дополнительного образования, целью которого является повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников как условие повышения качества реализации дополнительных общеобразовательных программ. Дается определение понятия "учебное занятие", методы организации, формы организации, типы, цели и задачи занятий.
Доп.точки доступа:
Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Долматова, Надежда.
Вместе решать проблемы [Текст] / Н. Долматова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 9. - С. 38-41 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Политика. Политология
Общественные движения и организации Российской Федерации
Сельское хозяйство
Собаки
Кл.слова (ненормированные):
доступная среда -- доступность транспорта -- защита прав инвалидов -- клубы -- мастер-классы -- общественные организации -- помощники инвалидов -- права инвалидов -- реабилитация слепых -- семинары -- собаки-поводыри -- собаки-проводники
Аннотация: О деятельности башкирского клуба владельцев собак-проводников "Актырнак".
Главное в октябре // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 10.- С.6
Главное в октябре // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 10. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день психического здоровья -- Всемирный день улыбки -- воспитатели -- дети -- детские сады -- игровые программы -- родители -- семинары-практикумы
Аннотация: Организуйте во Всемирный день улыбки веселую игровую программу для детей и родителей. Проведите семинар-практикум для воспитателей в честь Всемирного дня психического здоровья.
Семинар-практикум для воспитателей. Как оценить психологический комфорт в группе в начале учебного года / подгот. Мария Тимофеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 10. - С. 64-71 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- группы детских садов -- дети -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные учреждения -- начало учебного года -- психологический комфорт -- семинары-практикумы -- сценарии -- эмоциональное благополучие
Аннотация: Воспитатели узнают, как оценить психологический комфорт в группах, от чего зависит эмоциональное благополучие ребенка и как создать психологически комфортную атмосферу для детей. В статье - готовый сценарий семинара-практикума для воспитателей, который подготовила Мария Тимофеева.
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Мария (педагог-психолог) \.\
Бондарева, Татьяна (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Образец карты одаренного ребенка, диагностическая методика и новый план семинара для воспитателей / Татьяна Бондарева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 1. - С. 10-16 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- диагностические методики -- одаренные дети -- планы семинаров -- развитие творческих способностей -- семинары для воспитателей -- творческие способности
Аннотация: Чтобы выявить одаренных воспитанников, проведите диагностику и заполните карту одаренного ребенка.
Page 6, Results: 147