Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 6, Results: 135

Report on unfulfilled requests: 0

Носкова Л.П. Методические рекомендации к "Объяснительному чтению" в средних классах школ I-II видов / Л.П. Носкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 43-47.

51.

Носкова Л.П. Методические рекомендации к "Объяснительному чтению" в средних классах школ I-II видов / Л.П. Носкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 3. - С. 43-47.


Орешенкова, Е. В.
    Если с ребенком трудно общаться [Текст] : памятки-рекомендации психолога для родителей / Е.В. Орешенкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 65-68.

Рубрики: Дети и родители--Общение--Психологическая помощь


Орешенкова Е.В. Если с ребенком трудно общаться : Памятки-рекомендации психолога для родителей / Е.В. Орешенкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 65-68.


Дмитриева, Е. Е.
    Коррекция коммуникативной деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Е.Е. Дмитриева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 11-17.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Коммуникативная деятельность--Коррекция

Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающая работа -- старшие дошкольники -- задержка психического развития -- дети -- коммуникативная деятельность -- формы общения -- коррекционно-развивающие занятия -- конструирование -- кукольные спектакли -- кукольные театры -- дидактические игры
Аннотация: Рассматривается проблема коммуникативного развития старших дошкольников с задержкой психического развития. Даются рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы. Приводится краткое содержание отдельных коррекционно-развивающих занятий и дидактические игры.

Дмитриева Е. Е. Коррекция коммуникативной деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития / Е.Е. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 11-17.

53.

Дмитриева Е. Е. Коррекция коммуникативной деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития / Е.Е. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 11-17.



Дмитриева, Е. Е.
    Коррекция коммуникативной деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развития [Текст] / Е.Е. Дмитриева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 11-17.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Коммуникативная деятельность--Коррекция

Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающая работа -- старшие дошкольники -- задержка психического развития -- дети -- коммуникативная деятельность -- формы общения -- коррекционно-развивающие занятия -- конструирование -- кукольные спектакли -- кукольные театры -- дидактические игры
Аннотация: Рассматривается проблема коммуникативного развития старших дошкольников с задержкой психического развития. Даются рекомендации по организации коррекционно-развивающей работы. Приводится краткое содержание отдельных коррекционно-развивающих занятий и дидактические игры.


Ткачева, В. В.
    Рекомендации родителям, воспитывающим дошкольникам с церебральным параличом [Текст] / В. В. Ткачева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 60-76.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Воспитание в семье

   Дети с церебральным параличом--Физическое воспитание


   Дети с церебральным параличом--Ознакомление с цветом и формой


   Дети с церебральным параличом--Формирование представлений о времени



Ткачева В.В. Рекомендации родителям, воспитывающим дошкольникам с церебральным параличом / В. В. Ткачева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 60-76.


Мамедов, К. А.
    Записки дедушки [Текст] : развитие аутичного ребенка в семье, наблюдения и рекомендации / К. А. Мамедов // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 1. - С. 62-72.

Рубрики: Дети с аутизмом--Семейное воспитание


Мамедов К.А. Записки дедушки : развитие аутичного ребенка в семье, наблюдения и рекомендации / К. А. Мамедов. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 1. - С. 62-72.


Бабкина, Н. В.
    Общие рекомендации по оценке готовности к школе детей с задержкой психического развития [Текст] / Н. В. Бабкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 62-66.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Подготовка к школе


Бабкина Н.В. Общие рекомендации по оценке готовности к школе детей с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 62-66.


Воронкова, М. А.
    Практические рекомендации учителям-логопедам в работе с детьми, страдающими задержкой психического развития соматогенного происхождения [Текст] / М. А. Воронкова // Детская и подростковая реабилитация. - 2010. - № 1 (14). - С. 33-35.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Логопедические занятия--Методические рекомендации


Воронкова М.А. Практические рекомендации учителям-логопедам в работе с детьми, страдающими задержкой психического развития соматогенного происхождения / М. А. Воронкова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2010. - № 1 (14). - С. 33-35.


Особова, Т. З.
    Профилактика близорукости (рекомендации для учителей специальных и образовательных школ) [Текст] / Т. З. Особова, С. Г. Генкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 12-20.

Рубрики: Близорукость у детей--Профилактика в школе

   Гимнастика для глаз



Доп.точки доступа:
Генкина, С.Г.

Особова Т.З. Профилактика близорукости (рекомендации для учителей специальных и образовательных школ) / Т. З. Особова, С. Г. Генкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 12-20.

58.

Особова Т.З. Профилактика близорукости (рекомендации для учителей специальных и образовательных школ) / Т. З. Особова, С. Г. Генкина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 12-20.



Особова, Т. З.
    Профилактика близорукости (рекомендации для учителей специальных и образовательных школ) [Текст] / Т. З. Особова, С. Г. Генкина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 8. - С. 12-20.

Рубрики: Близорукость у детей--Профилактика в школе

   Гимнастика для глаз



Доп.точки доступа:
Генкина, С.Г.


Демина, А. В.
    Методические рекомендации по совершенствованию устного общения слабослышащих учащихся во внеурочной деятельности [Текст] / А. В. Демина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 5. - С. 52-54.

Рубрики: Слабослышащие дети--Развитие речи--Методические пособия


Демина А.В. Методические рекомендации по совершенствованию устного общения слабослышащих учащихся во внеурочной деятельности / А. В. Демина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 5. - С. 52-54.

59.


Курасова, Л.
    Рекомендации по ведению документов при работе с детьми [Текст] / Л. Курасова, А. Климович // Беспризорник. - 2012. - № 5. - С. 29-32.

Рубрики: Клубная работа среди детей и подростков--Делопроизводство


Доп.точки доступа:
Климович, А.

Курасова Л. Рекомендации по ведению документов при работе с детьми / Л. Курасова, А. Климович. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 5. - С. 29-32.

60.

Курасова Л. Рекомендации по ведению документов при работе с детьми / Л. Курасова, А. Климович. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 5. - С. 29-32.



Курасова, Л.
    Рекомендации по ведению документов при работе с детьми [Текст] / Л. Курасова, А. Климович // Беспризорник. - 2012. - № 5. - С. 29-32.

Рубрики: Клубная работа среди детей и подростков--Делопроизводство


Доп.точки доступа:
Климович, А.

Page 6, Results: 135

 

All acquisitions for 
Or select a month