Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 11, Results: 178

Report on unfulfilled requests: 0


Цуканова, Ольга Александровна.
    Тишины не должно быть : Центральной библиотеке города Волгодонска - 65 лет / О. А. Цуканова // Библиотечное дело. - 2020. - № 20. - С. 39-42 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Организация библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- проектная деятельность -- проекты -- формы работы -- опыт работы -- модернизация библиотек -- российские библиотеки -- онлайн-проекты -- электронные ресурсы -- центральные библиотеки
Аннотация: О деятельности Центральной библиотеки Волгодонска в современных условиях.
This article is devoted to the activities of the Central Library of Volgodonsk in modern conditions.

Цуканова, Ольга Александровна. Тишины не должно быть : Центральной библиотеке города Волгодонска - 65 лет / Ольга Александровна Цуканова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2020. - № 20. - С. С. 39-42

101.

Цуканова, Ольга Александровна. Тишины не должно быть : Центральной библиотеке города Волгодонска - 65 лет / Ольга Александровна Цуканова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2020. - № 20. - С. С. 39-42



Цуканова, Ольга Александровна.
    Тишины не должно быть : Центральной библиотеке города Волгодонска - 65 лет / О. А. Цуканова // Библиотечное дело. - 2020. - № 20. - С. 39-42 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Организация библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- проектная деятельность -- проекты -- формы работы -- опыт работы -- модернизация библиотек -- российские библиотеки -- онлайн-проекты -- электронные ресурсы -- центральные библиотеки
Аннотация: О деятельности Центральной библиотеки Волгодонска в современных условиях.
This article is devoted to the activities of the Central Library of Volgodonsk in modern conditions.


Мартын, Т. В. (методист).
    Работа с одаренными детьми через интеграцию общего и дополнительного образования / Т. В. Мартын // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 3-7 : фот. - Библиогр.: с. 7 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   Общеобразовательная школа


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- интеграция (образование) -- конференции учащихся -- научно-исследовательская деятельность -- научные общества учащихся -- общее образование -- одаренные дети -- опыт работы -- проектная деятельность -- работа с одаренными детьми -- учреждения дополнительного образования -- школы
Аннотация: Рассмотрена проблема выявления и поддержки одаренных детей с позиции интеграции общего и дополнительного образования. Раскрыт процесс сотворчества педагогов дополнительного и основного образования с детьми через научно-исследовательскую и проектную деятельность. Представлен опыт ежегодного проведения конференции учащихся "Наука. Творчество. Поиск".

Мартын Т. В. Работа с одаренными детьми через интеграцию общего и дополнительного образования / Мартын Т. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 3-7

102.

Мартын Т. В. Работа с одаренными детьми через интеграцию общего и дополнительного образования / Мартын Т. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 3-7



Мартын, Т. В. (методист).
    Работа с одаренными детьми через интеграцию общего и дополнительного образования / Т. В. Мартын // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 3-7 : фот. - Библиогр.: с. 7 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   Общеобразовательная школа


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- интеграция (образование) -- конференции учащихся -- научно-исследовательская деятельность -- научные общества учащихся -- общее образование -- одаренные дети -- опыт работы -- проектная деятельность -- работа с одаренными детьми -- учреждения дополнительного образования -- школы
Аннотация: Рассмотрена проблема выявления и поддержки одаренных детей с позиции интеграции общего и дополнительного образования. Раскрыт процесс сотворчества педагогов дополнительного и основного образования с детьми через научно-исследовательскую и проектную деятельность. Представлен опыт ежегодного проведения конференции учащихся "Наука. Творчество. Поиск".


Лобанова, Е. В.
    Технология проектного обучения: история и современность / Е. В. Лобанова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- история проектного обучения -- концепции -- метод проектного обучения -- метод проектов -- методы обучения -- педагоги -- прагматическая педагогика -- проектная деятельность -- проектное обучение -- проектные технологии -- проекты -- технологии проектного обучения
Аннотация: Автор обращается к истории педагогического знания и образовательной практики в области технологии проектного обучения.
Доп.точки доступа:
Дьюи, Джон
Каптерев, Петр Федорович

Лобанова Е. В. Технология проектного обучения: история и современность / Лобанова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 34-36

103.

Лобанова Е. В. Технология проектного обучения: история и современность / Лобанова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 34-36



Лобанова, Е. В.
    Технология проектного обучения: история и современность / Е. В. Лобанова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- история проектного обучения -- концепции -- метод проектного обучения -- метод проектов -- методы обучения -- педагоги -- прагматическая педагогика -- проектная деятельность -- проектное обучение -- проектные технологии -- проекты -- технологии проектного обучения
Аннотация: Автор обращается к истории педагогического знания и образовательной практики в области технологии проектного обучения.
Доп.точки доступа:
Дьюи, Джон
Каптерев, Петр Федорович



    Проектный офис ЦБС Красногвардейского района // Библиотечное дело. - 2020. - № 22. - С. 21. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечное обслуживание читателей


Кл.слова (ненормированные):
библиотечные проекты -- проекты -- библиотеки -- новации -- инновации -- проектная деятельность
Аннотация: Презентация проекта Централизованной библиотечной системы Красногвардейского района Санкт-Петербурга - Проектного офиса - инновационной площадки, объединяющей в себе актуальные образовательные и развивающие практики, способствующие формированию навыков проектного моделирования и компетенций XXI века.

Проектный офис ЦБС Красногвардейского района. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2020. - № 22. - С. С. 21

104.

Проектный офис ЦБС Красногвардейского района. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2020. - № 22. - С. С. 21




    Проектный офис ЦБС Красногвардейского района // Библиотечное дело. - 2020. - № 22. - С. 21. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечное обслуживание читателей


Кл.слова (ненормированные):
библиотечные проекты -- проекты -- библиотеки -- новации -- инновации -- проектная деятельность
Аннотация: Презентация проекта Централизованной библиотечной системы Красногвардейского района Санкт-Петербурга - Проектного офиса - инновационной площадки, объединяющей в себе актуальные образовательные и развивающие практики, способствующие формированию навыков проектного моделирования и компетенций XXI века.


Хакимова, Л. Ф.
    Проектная деятельность в воспитании патриотизма у дошкольников на логопедических занятиях / Л. Ф. Хакимова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 63-68 : табл. - Библиогр.: с. 68 (7 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- проекты -- патриотическое воспитание -- логопедические занятия -- воспитание патриотизма -- проектная деятельность -- конспекты занятий -- патриотизм
Аннотация: Использование проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на логопедических занятиях с целью формирования патриотических чувств. Пример занятия по теме "Башкирская пчела", разработанное в рамках проектной деятельности.

Хакимова Л. Ф. Проектная деятельность в воспитании патриотизма у дошкольников на логопедических занятиях / Хакимова Л. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. С. 63-68

105.

Хакимова Л. Ф. Проектная деятельность в воспитании патриотизма у дошкольников на логопедических занятиях / Хакимова Л. Ф. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. С. 63-68



Хакимова, Л. Ф.
    Проектная деятельность в воспитании патриотизма у дошкольников на логопедических занятиях / Л. Ф. Хакимова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 63-68 : табл. - Библиогр.: с. 68 (7 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- проекты -- патриотическое воспитание -- логопедические занятия -- воспитание патриотизма -- проектная деятельность -- конспекты занятий -- патриотизм
Аннотация: Использование проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на логопедических занятиях с целью формирования патриотических чувств. Пример занятия по теме "Башкирская пчела", разработанное в рамках проектной деятельности.


Штефан, Я. В.
    "По странам и континентам. Япония". Проект по развитию речи для старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Я. В. Штефан // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 41-43 : фот. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- проекты -- японская культура -- зарубежные страны -- окружающий мир -- проектная деятельность -- развитие речи -- логопедическая работа
Аннотация: Представлен день знакомства с японской культурой доступными для детей методами в рамках проекта "Диалог культур". Задания направлены на расширение представлений детей об окружающем мире и странах, расширение и активизацию словаря, развитие связной речи, речевого слуха, зрительного восприятия и внимания, артикуляционной тонкой и общей моторики.

Штефан Я. В. "По странам и континентам. Япония". Проект по развитию речи для старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Штефан Я. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. С. 41-43

106.

Штефан Я. В. "По странам и континентам. Япония". Проект по развитию речи для старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Штефан Я. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. С. 41-43



Штефан, Я. В.
    "По странам и континентам. Япония". Проект по развитию речи для старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Я. В. Штефан // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 41-43 : фот. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- проекты -- японская культура -- зарубежные страны -- окружающий мир -- проектная деятельность -- развитие речи -- логопедическая работа
Аннотация: Представлен день знакомства с японской культурой доступными для детей методами в рамках проекта "Диалог культур". Задания направлены на расширение представлений детей об окружающем мире и странах, расширение и активизацию словаря, развитие связной речи, речевого слуха, зрительного восприятия и внимания, артикуляционной тонкой и общей моторики.


Гулаевская, О. В.
    Развитие словаря дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в проектной деятельности / О. В. Гулаевская // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети дошкольного возраста -- проектная деятельность -- развитие словаря -- нарушения слуха -- дети с ОВЗ
Аннотация: В представленном проекте у дошкольников с нарушениями слуха уточняется, обогащается и активизируется словарный запас по теме "Осень"; развивается слуховое и зрительное восприятие, внимание, слуховая память, мыслительные операции анализа и синтеза, воображение.

Гулаевская О. В. Развитие словаря дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в проектной деятельности / Гулаевская О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. С. 44-46

107.

Гулаевская О. В. Развитие словаря дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в проектной деятельности / Гулаевская О. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. С. 44-46



Гулаевская, О. В.
    Развитие словаря дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в проектной деятельности / О. В. Гулаевская // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети дошкольного возраста -- проектная деятельность -- развитие словаря -- нарушения слуха -- дети с ОВЗ
Аннотация: В представленном проекте у дошкольников с нарушениями слуха уточняется, обогащается и активизируется словарный запас по теме "Осень"; развивается слуховое и зрительное восприятие, внимание, слуховая память, мыслительные операции анализа и синтеза, воображение.


Блинова, С. В.
    Проект "Воспитание уважительного отношения к старшему поколению" / С. В. Блинова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- старший дошкольный возраст -- проекты -- старшее поколение -- воспитание детей -- нравственное воспитание -- проектная деятельность
Аннотация: Описание проекта "Воспитание уважительного отношения к старшему поколению".

Блинова С. В. Проект "Воспитание уважительного отношения к старшему поколению" / Блинова С. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. С. 75-79

108.

Блинова С. В. Проект "Воспитание уважительного отношения к старшему поколению" / Блинова С. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. С. 75-79



Блинова, С. В.
    Проект "Воспитание уважительного отношения к старшему поколению" / С. В. Блинова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (8 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- старший дошкольный возраст -- проекты -- старшее поколение -- воспитание детей -- нравственное воспитание -- проектная деятельность
Аннотация: Описание проекта "Воспитание уважительного отношения к старшему поколению".


Мингазова, Г. Р. (методист).
    Использование проектной деятельности в образовательном процессе в учреждении допобразования / Г. Р. Мингазова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. 27-28

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- метод проектов -- опыт работы -- проектная деятельность -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт работы по внедрению и использованию проектной деятельности в образовательном процессе, описан процесс разработки, внедрения и освоения, результаты проектной деятельности учреждения дополнительного образования.

Мингазова Г. Р. Использование проектной деятельности в образовательном процессе в учреждении допобразования / Мингазова Г. Р. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. С. 27-28

109.

Мингазова Г. Р. Использование проектной деятельности в образовательном процессе в учреждении допобразования / Мингазова Г. Р. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. С. 27-28



Мингазова, Г. Р. (методист).
    Использование проектной деятельности в образовательном процессе в учреждении допобразования / Г. Р. Мингазова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. 27-28

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- метод проектов -- опыт работы -- проектная деятельность -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт работы по внедрению и использованию проектной деятельности в образовательном процессе, описан процесс разработки, внедрения и освоения, результаты проектной деятельности учреждения дополнительного образования.


Цыбульская, Ю. В. (педагог дополнительного образования).
    Вера в музыку / Ю. В. Цыбульская, О. И. Трошкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. 47-49 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- музыкальная культура -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы делятся опытом работы учреждения дополнительного образования по проекту "Музыкальная гостиная".
Доп.точки доступа:
Трошкина, О. И. (методист)

Цыбульская Ю. В. Вера в музыку / Цыбульская Ю. В., Трошкина О. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. С. 47-49

110.

Цыбульская Ю. В. Вера в музыку / Цыбульская Ю. В., Трошкина О. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. С. 47-49



Цыбульская, Ю. В. (педагог дополнительного образования).
    Вера в музыку / Ю. В. Цыбульская, О. И. Трошкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. 47-49 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- музыкальная культура -- опыт работы -- проектная деятельность -- проекты (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы делятся опытом работы учреждения дополнительного образования по проекту "Музыкальная гостиная".
Доп.точки доступа:
Трошкина, О. И. (методист)

Page 11, Results: 178

 

All acquisitions for 
Or select a month