Electronic catalog

    Письмо управления специального образования Министерства образования РФ [Текст] : о праве на образование детей-инвалидов, страдающих глубокой умственной отсталостью // Защити меня!. - 2004. - № 2. - С. 2-3.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение

   Дети-инвалиды--Защита прав

   Права ребенка--Защита


Письмо управления специального образования Министерства образования РФ : О праве на образование детей-инвалидов, страдающих глубокой умственной отсталостью // Защити меня!. - 2004. - № 2. - С. 2-3.

Иванова-Гладильщикова, Н.
    Дети-инвалиды с отклонениями в умственном развитии тоже должны учиться [Текст] / Н. Иванова-Гладильщикова // Защити меня!. - 2004. - № 2. - С. 4-5.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение


Иванова-Гладильщикова Н. Дети-инвалиды с отклонениями в умственном развитии тоже должны учиться / Н. Иванова-Гладильщикова // Защити меня!. - 2004. - № 2. - С. 4-5.

Пайкова, А. С.
    О профессиональной подготовке детей с проблемами в развитии в Приморском крае [Текст] / А.С. Пайкова // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 90.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Профессиональное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Профессиональное обучение


Пайкова А.С. О профессиональной подготовке детей с проблемами в развитии в Приморском крае / А.С. Пайкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 90.

Бацева, З. И.
    Обучение детей с нарушением зрения [Текст] / З.И. Бацева // Физическое воспитание детей с нарушением зрения. - 2003. - № 3. - С. 4-6.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение


Бацева З.И. Обучение детей с нарушением зрения / З.И. Бацева // Физическое воспитание детей с нарушением зрения. - 2003. - № 3. - С. 4-6.

Денискина, В.
    Коррекция движений слепых учащихся начальных классов как основа обучения ориентировке в пространстве [Текст] / В. Денискина, Н. Шведова // Физическое воспитание детей с нарушением зрения. - 2003. - № 3. - С. -17.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение ориентированию в пространстве

Доп.точки доступа:
Шведова, Н.

Денискина В. Коррекция движений слепых учащихся начальных классов как основа обучения ориентировке в пространстве / В. Денискина, Н. Шведова // Физическое воспитание детей с нарушением зрения. - 2003. - № 3. - С. -17.

    Всероссийское совещание "Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 3-4.

Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Оздоровительные мероприятия--Съезды, совещания и т.п.

   Дети с церебральным параличом--Реабилитация--Съезды, совещания и т.п.

   Опорно-двигательный аппарат детей--Болезни--Реабилитация больных--Съезды, совещания и т.п.


Всероссийское совещание "Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 3-4.

Булыгина, О. Н.
    Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях школы-интерната [Текст] / О.Н. Булыгина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 5-8.

Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Оздоровительные мероприятия

   Школы-интернаты--Оздоровительные мероприятия

   Опорно-двигательный аппарат детей--Болезни--Реабилитация больных


Булыгина О.Н. Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях школы-интерната / О.Н. Булыгина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 5-8.

Колунтаева, Л. И.
    Роль театрализованной деятельности в развитии дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / Л.И. Колунтаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 8-10.

Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Развитие--Театрализованные игры

   Дошкольники--Развитие--Театрализованные игры

   Театрализованные игры


Колунтаева Л.И. Роль театрализованной деятельности в развитии дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Л.И. Колунтаева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 8-10.

Кудинова, З. А.
    Организация и проведение уроков труда в начальных классах специального (коррекционного) образовательного учреждения VI вида [Текст] / З. А. Кудинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 10-13.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида--Преподавание

   Дети с церебральным параличом--Трудовое обучение

   Трудовое обучение--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида


Кудинова З.А. Организация и проведение уроков труда в начальных классах специального (коррекционного) образовательного учреждения VI вида / З. А. Кудинова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 10-13.

Семченкова, И. А.
    Оптимальные условия коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками с нарушением зрения [Текст] / И.А. Семченкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 18-19.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание в детском саду

   Дошкольная тифлопедагогика


Семченкова И.А. Оптимальные условия коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками с нарушением зрения / И.А. Семченкова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 18-19.