Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 7, Results: 83

Абашина, А. Д.
Социальное сиротство как проблема современного общества [Текст] / А. Д. Абашина, Н. Ф. Маслова // Социальная педагогика. - 2017. - № 4/5. - С. 51-60
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
асоциальное поведение -- беспризорные дети -- бродяжничество -- демонстративные побеги -- детская безнадзорность -- детское неблагополучие -- побеги подростков -- сироты -- системно-интеграционный подход -- социализация детей -- социальная дезинтеграция -- социальные сироты -- эмансипационные побеги
Аннотация: Материалы о феномене социального сиротства детей в системе развития российского общества с позиций интегративного решения проблем культурной социализации ребенка, оказавшегося в ситуации кризиса.
Доп.точки доступа:
Маслова, Н. Ф.

Милькевич, Оксана Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Удовлетворение социальных потребностей детей и семьи посредством социально-культурного партнерства [Текст] / О. А. Милькевич // Социальная педагогика в России. - 2018. - № 3. - С. 16-22. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детское неблагополучие -- детство -- профилактика детского неблагополучия -- семья -- социально-культурное партнерство -- социальные потребности -- эмпирические исследования
Аннотация: Приведены результаты теоретического анализа и эмпирического исследования возможностей социально-культурного партнерства в удовлетворении социальных потребностей семьи и детей.
Доп.точки доступа:
Государственный гуманитарно-технологический университет

Межрегиональная конференция "Защита детей в трудной жизненной ситуации" [Текст] // Защити меня. - 2017. - № 3. - С. 13-14
Рубрики: Право
Семейное право
Кл.слова (ненормированные):
дети -- защита детей -- защита семьи -- конференции -- межрегиональные конференции -- профилактика -- семейное неблагополучие -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: О работе Межрегиональной конференции, посвященной профилактике семейного неблагополучия и оказания помощи детям в трудной жизненной ситуации.

Мугниева, Виктория.
Успех через развитие [Текст] / В. Мугниева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2018. - № 1. - С. 9-11 : ил., фот.. - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- нетворкинг -- образовательное сотрудничество -- образовательные проекты -- профессиональное сотрудничество -- совместная деятельность -- совместные мероприятия -- социальное неблагополучие -- социальные партнеры
Аннотация: Сотрудничество детского сада № 38 с образовательными и культурными организациями г. Владикавказа.

Сергеева, Светлана (заведующая).
Новая программа и план профилактики семейного неблагополучия / Светлана Сергеева, Светлана Печурина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 11. - С. 18-23. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- заведующие детских садов -- неблагополучные семьи -- педагоги-психологи -- планы работы -- программы -- профилактика семейного неблагополучия -- семейное неблагополучие -- старшие воспитатели
Аннотация: Новая программа и готовый план работы с неблагополучными семьями педагога-психолога, заведующего и старшего воспитателя.
Доп.точки доступа:
Печурина, Светлана (педагог-психолог)

Береговая, Н. Ю.
Городской проект "Я нужен миру. Мир нужен мне" как средство профилактики социального сиротства / Н. Ю. Береговая, А. К. Лукина // Социальная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 23-31
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
безнадзорность -- ведомственные программы -- городские проекты -- дети-сироты -- детское неблагополучие -- коврокинг-центры -- наставничество -- образовательные проекты -- подростки -- проекты -- профилактика сиротства -- семейное неблагополучие -- социальное обслуживание -- социальное сиротство -- социальные педагоги -- социальные учреждения -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: Высокий уровень детского неблагополучия в городе Красноярске.
Доп.точки доступа:
Лукина, А. К.

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Диагностика в сентябре: как провести методом фронтального наблюдения. Таблицы и бланки / Александра Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 40-51. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- инструкции -- метод фронтального наблюдения -- педагоги-психологи -- психологическое неблагополучие -- фронтального наблюдения метод -- фронтальные наблюдения
Аннотация: Представлена инструкция, чтобы в начале года провести диагностику в альтернативной форме - фронтального наблюдения. Во время наблюдения информация фиксируется на двух бланках, которые позволят оценить уровень психологической адаптации к детскому саду и выявить признаки психологического неблагополучия у дошкольников.

Пушкарева, Ирина Владимировна (заместитель директора).
Социально-педагогическая работа Центра социальной помощи семье и детям / И. В. Пушкарева, И. В. Ханенко, А. К. Лукина // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 5. - С. 31-38. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая работа -- неблагополучные семьи -- социальное неблагополучие -- профилактика семейного неблагополучия -- детская беспризорность -- безнадзорность -- подростки -- отклоняющееся поведение -- профилактическая работа -- работа с семьей
Аннотация: Рассмотрены направления деятельности КГБУ СО "Центр социальной помощи семье и детям "Октябрьский". Особое внимание уделено деятельности по предупреждению детской беспризорности и безнадзорности. Представлен анализ основных проблем в работе по раннему выявлению семейного и детского неблагополучия.
Доп.точки доступа:
Ханенко, Ирэна Валерьевна (заведующий отделением)
Лукина, Антонида Константиновна (кандидат философских наук)

Солодовченко, Светлана Анатольевна (кандидат исторических наук; доцент).
Выявление семейного неблагополучия в деятельности социального педагога / С. А. Солодовченко // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 6. - С. 49-53. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
неблагополучные семьи -- семьи группы риска -- семьи в социально опасном положении -- семейное неблагополучие -- выявление семейного неблагополучия -- социальные педагоги -- социально-педагогическая работа
Аннотация: Рассматривается семейное неблагополучие как актуальная проблема современного общества. Представлены уровни, степень и формы семейного неблагополучия, а также инструменты его ранней диагностики; показатели неблагополучия в семье и методики выявления семьи группы риска. Раскрыта специфика деятельности социального педагога по выявлению семейного неблагополучия.

Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Как на консультации с дошкольником проработать болезненный опыт. Набор техник гештальт-терапии / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 52-62. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
болезненный опыт -- гештальт-терапия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- консультирование -- педагоги-психологи -- техники консультирования -- эмоциональное неблагополучие
Аннотация: Продолжается цикл публикаций о техниках консультирования. Представлена подборка техник из области гештальт-терапии, которые уместны и полезны в работе с дошкольниками.
Доп.точки доступа:
Оклендер, Вайолет (американский детский психотерапевт ; 1927-)
Page 7, Results: 83