Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 12, Results: 276
Ворошилова, Елена Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Мировой опыт решения проблем профессиональной самореализации людей с инвалидностью [Текст] / Е. Л. Ворошилова // Дефектология. - 2017. - № 4. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36 (9 назв.). - Примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
безработица -- занятость -- инвалиды -- личностное развитие -- мировой опыт -- молодежь -- программы -- профессиональная самореализация -- профессиональное образование -- трудоустройство
Аннотация: Представлен анализ опыта решения проблем профессиональной самореализации в Европейском союзе, Новой Зеландии и США. На основании анализа нормативно-правовых актов и реализуемых программ определены компоненты, имеющие ключевое значение для построения системы профессиональной самореализации людей с инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (Москва)
Воробьева, А. В.
Инклюзивное образование и его возможности в раскрытии личностного потенциала обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / А. В. Воробьева // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 1 (январь-март). - С. 27-31 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- дети с особыми потребностями -- инклюзивное образование -- интеграция детей-инвалидов -- ограниченные возможности здоровья -- проблемное обучение -- элементы инклюзии
Аннотация: О важности интеграции детей-инвалидов и детей с особыми потребностями в образовательный процесс. Рассмотрено значение инклюзивного образования для данного процесса.
Доп.точки доступа:
Красноярский государственный педагогический университет имени В. П. Астафьева
Фуряева, Т. В.
Региональная модель интернатуры профессионального социального образования в контексте инклюзивной социальной политики [Текст] / Т. В. Фуряева, Е. А. Фуряев // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 64-71. - Библиогр.: с. 71 (15 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гетерогенность -- инклюзия -- интеграция -- интернатура -- профессиональные стандарты -- социальная солидарность -- социально-педагогическое образование -- социальные институты -- социальные педагоги -- социальные психологи -- эксклюзия
Аннотация: Концепции социальной инклюзии/эксклюзии. Анализ актуальных социальных проблем семьи, находящейся в социально опасном положении, пожилых, детей с инвалидностью.
Доп.точки доступа:
Фуряев, Е. А.
Петрова, В. П.
Проблема демаркации социально-педагогического образования [Текст] / В. П. Петрова // Социальная педагогика. - 2016. - № 6. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
демаркация -- дифференциация -- институциональная демаркация -- интеграция -- педагогическое образование -- профессиональные стандарты -- социальные педагоги
Аннотация: Внешние факторы демаркации социально-педагогического образования на разных этапах его развития.
Кулешов, Г. Н.
Обеспечение доступной и безбарьерной среды для инвалидов в рамках ратификации конвенции о правах инвалидов [Текст] / Г. Н. Кулешов // Социально-политические науки. - 2017. - № 2. - С. 80-81. - Библиогр.: с. 81 (15 назв.)
Рубрики: Право--Россия
Гражданское процессуальное право--Россия
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- доступная среда -- безбарьерная среда -- Конвенция о правах инвалидов -- права инвалидов -- правовое положение инвалидов -- социальная интеграция инвалидов
Аннотация: Анализ законодательства о правовом положении инвалидов в Российской Федерации, а также рассматривается вопрос проблематики социальной интеграции инвалида в жизни общества.
Корнилова, М. В.
Инвалиды о проблемах и возможностях интеграции в общество: социологический анализ / М. В. Корнилова, В. А. Бобровский // Человек. Общество. Инклюзия. - 2016. - № 3. - С. 26-35
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- интеграция инвалидов -- образование инвалидов -- права инвалидов -- проблемы инвалидов -- социологические исследования
Аннотация: Приводятся нормативно-правовые акты, регулирующие предоставление инвалидам гарантий и равных возможностей реализации собственных прав, анализируются результаты государственных программ обеспечивающих «включенность» инвалидов в социум, а также обобщаются данные социологического исследования о возможностях и проблемах интеграции инвалидов в общество. Общей проблемой инвалидов является низкая информированность о собственных правах и их гарантиях, о возможности получить специализированное образование.
Доп.точки доступа:
Бобровский, В. А.
Бабенко, Е. Ю.
Научные подходы к изучению социальных аспектов инвалидности / Е. Ю. Бабенко // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. - 2013. - № 3. - С. 13-18
Рубрики: Социология
Социология медицины
Кл.слова (ненормированные):
инвалидность -- инвалиды -- интеграция -- реабилитация -- реадаптация -- социальные барьеры -- социальные модели
Аннотация: Исследуется содержание концепта "инвалидность" в свете социально-антропологического, структурно-функционального и социального конструктивистского подходов, в результате чего получена систематизация дефиниций понятия "инвалидность" в гражданско-правовом, функционально-социальном и личностно-социальном аспектах. Выделены принципиальные отличия традиционной и посттрадиционной концепций. На основе анализа концептуально-практических обоснований медицинской и социальной моделей инвалидности обоснована актуальность социокультурной модели как наиболее адекватной тенденциям современного социума.
Захарова, А. В.
Построение архитектуры образовательного пространства для учащихся с ограниченными возможностями здоровья / А. В. Захарова // Вестник Волгоградского института бизнеса. Бизнес. Образование. Право. - 2012. - № 4 (21). - С. 225-227
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- интегративное школьное обучение -- интеграция детей-инвалидов -- образовательное пространство -- социализация детей-инвалидов -- учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации жизненного пространства лиц с ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности (ОВЗ) в процессе интегративного школьного обучения. Автор раскрывает понятие «безбарьерная среда», описывает присущие ему характеристики: доступность, универсальность, социальная целесообразность, функциональная целесообразность, экологическая целесообразность, информационная достаточность. В представленной работе прослеживается взаимосвязь между отсутствием необходимых условий для обучения и возникновением проблем адаптации и социализации этой категории учащихся
Козырева, И. А.
Прямая и косвенная дискриминация в сфере труда и занятости инвалидов: анализ проблемы / И. А. Козырева, С. С. Чабанова // Здоровье и образование в XXI веке. - 2017. - № 6. - С. 171-175
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
барьеры трудоустройства -- дискриминация -- занятость инвалидов -- инвалиды -- лица с инвалиднсотью -- права инвалидов -- профессиональная интеграция -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Рассматриваются проблемы занятости инвалидов, варианты, индикаторы, условия и факторы проявления прямой и косвенной дискриминации лиц с инвалидностью в сфере труда и занятости. Теоретический анализ проблемы реализации инвалидов на рынке труда дополняется некоторыми данными собственного социологического исследования.
Доп.точки доступа:
Чабанова, С. С.
Кирилюк, О. М.
Социальная реабилитация как способ социальной интеграции инвалидов в общество / О. М. Кирилюк // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2009. - № 1 (11). - С. 72-75
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- интеграция инвалидов -- социальная интеграция -- социальная реабилитация
Аннотация: В статье изложены ключевые вопросы социальной реабилитации инвалидов. Внимание к этим вопросам способствует развитию профессиональной сферы социальной работы.
Page 12, Results: 276