Electronic catalog

Шалина, О. С.
    Диагностика психологической адаптации детей и подростков с онкологическими заболеваниями к стационарному лечению [Текст] / О. С. Шалина, Е. Е. Насиновская , Е. И. Моисеенко // Вопросы психологии. - 2009. - №6 . - С. 33-42.

Рубрики: Детская онкология--Психодиагностика--Психологическая адаптация

Доп.точки доступа:
Насиновская , Е.Е.
Моисеенко, Е.И.

Шалина О.С. Диагностика психологической адаптации детей и подростков с онкологическими заболеваниями к стационарному лечению / О. С. Шалина, Е. Е. Насиновская , Е. И. Моисеенко. - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2009. - №6 . - С. 33-42.

Сампайу, А. К.
    Одаренные дети - кто они ? [Текст] / А. Да К. Сампайу // Сибирский учитель. - 2009. - № 6 . - С. 5-6.

Рубрики: Одаренные дети--Психологическая диагностика


Сампайу А.К. Одаренные дети - кто они ? / А. Да К. Сампайу . - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2009. - № 6 . - С. 5-6.

Волошина, Э. Б.
    Диагностика музыкальных способностей ребенка с отклонениями в развитии с использованием системы " Саундбим-2" [Текст] / Э. Б. Волошина // Современное дошкольное образование. - 2009. - № 5 . - С. 20-22.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Музыкальное воспитание


Волошина Э.Б. Диагностика музыкальных способностей ребенка с отклонениями в развитии с использованием системы " Саундбим-2" / Э. Б. Волошина. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2009. - № 5 . - С. 20-22.

Новикова, Н.
    Психологическая диагностика детей в приемных семьях : основания для оптимизма [Текст] / Н. Новикова // Социальная педагогика в России. - 2009. - № 6 . - С. 44-48.

Рубрики: Приемные дети--Психологическая диагностика

   Приемная семья--Психологическая помощь


Новикова Н. Психологическая диагностика детей в приемных семьях : основания для оптимизма / Н. Новикова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2009. - № 6 . - С. 44-48.

Семенкова, Е. В.
    Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению [Текст] / Е. В. Семенкова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2010. - № 2. - С. 109-112.

Рубрики: Подростки--Отклоняющееся поведение--Диагностика


Семенкова Е.В. Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению / Е. В. Семенкова. - Текст : непосредственный // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2010. - № 2. - С. 109-112.

Веракса, Александр Николаевич.
    Коэффициент интеллекта как показатель умственного развития ребенка [Текст] / А. Н. Веракса // Современное дошкольное образование. - 2010. - №1 . - С. 44-48.

Рубрики: Умственное развитие ребенка--Показатель развития--Коэффициент интеллекта--Психологическая диагностика


Веракса, Александр Николаевич. Коэффициент интеллекта как показатель умственного развития ребенка / А. Н. Веракса. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2010. - №1 . - С. 44-48.

Архипова, Е. Ф.
    Коррекция развития [Текст] / Е. Ф. Архипова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - №1. - С. 18-21.

Рубрики: Дети раннего возраста--Нарушения речевого развития--Психомоторное развитие - диагностика--Логопедическое, медико-психолого-педагогическое сопровождение


Архипова Е.Ф. Коррекция развития / Е. Ф. Архипова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - №1. - С. 18-21.

Роснач, Д. Ю.
    Определение речевой готовности детей с нарушением слуха, поступающих в массовую школу [Текст] / Д. Ю. Роснач // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - №2 . - С. 45-50.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие речи--Диагностика - методы--Интегрированное образование


Роснач Д.Ю. Определение речевой готовности детей с нарушением слуха, поступающих в массовую школу / Д. Ю. Роснач. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - №2 . - С. 45-50.

Мокаева, М. А.
    Развитие смысложизненных ориентаций как условие предотвращения девиантного поведения подростков [Текст] / М. А. Мокаева // Воспитание школьников. - 2010. - №3 . - С. 57-60.

Рубрики: Подростки "группы риска"--Девиантное поведение--Жизненные ценности--Диагностика и тестирование (упражнение "Жизненные цели", "Тест смысложизненных ориентаций" )


Мокаева М.А. Развитие смысложизненных ориентаций как условие предотвращения девиантного поведения подростков / М. А. Мокаева. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2010. - №3 . - С. 57-60.

Инденбаум (Шепко), Е. Л.
    Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-педагогических условиях (к проблеме терминологии и дифференциальной диагностики при решении задач сопровождения) [Текст] / Е. Л. Инденбаум (Шепко) // Дефектология. - 2010. - № 2 . - С. 19-30.

Рубрики: Психическое недоразвитие--Познавательная деятельность- диагностика--Дети с ЗПР и ЛПН - сопровождение--Специальный образовательный стандарт


Инденбаум (Шепко) Е.Л. Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-педагогических условиях (к проблеме терминологии и дифференциальной диагностики при решении задач сопровождения) / Е. Л. Инденбаум (Шепко). - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 2 . - С. 19-30.