Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 11, Results: 2322
Digitizing pages:
No results! 1000
Волкова, И. П.
Индивидуально-типологические особенности лиц с нарушениями зрения [Текст] / И.П. Волкова // дефектология. - 2005. - № 3. - С. 39-47.
Рубрики: Лица с нарушением зрения--Психология
Королевская, Т. К.
Проектирование цикла мультимедийных обучающих программ "Звучащий мир" [Текст] / Т.К. Королевская // Дефектология. - 2005. - № 3. - С. 62-69.
Рубрики: Слепые--Звуковое восприятие
Малофеев, Н. Н.
Система специального образования Японии [Текст] / Н.Н. Малофеев // Дефектология. - 2005. - № 3. - С. 73-81.
Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Япония
Гудонис, В.
Возможности социальной реабилитации при работе с родителями воспитанников домов ребенка [Текст] / В., Гудонис, Л., Радзявичене, Р. Вирбалене // дефектология. - 2005. - № 3. - С. 82-88.
Рубрики: Родительство--Психологические проблемы
Детские дома--Работа с родителями
Доп.точки доступа:
Радзявичене, Л.
Вирбалене, Р.
Денискина, В. З.
85 лет Российской государственной библиотеке для слепых [Текст] / В. З. Денискина, Л. И. Плаксина, И. В. Саломатина // Дефектология. - 2005. - № 3. - С. 88-91.
Рубрики: Библиотеки для слепых
Российская государственная библиотека для слепых
Доп.точки доступа:
Плаксина, Л.И.
Саломатина, И.В.
Малофеев, Н. Н.
Западноевропейский опыт сопровождения учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях интегрированного обучения : по материалам Доклада Европейского агентства по развитию специального образования / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 3-18.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе--Зарубежные страны
Инклюзивное образование--Зарубежные страны
Алейникова, С. А.
Отношение педагогов и родителей к интегрированному обучению детей с нарушенным слухом / С. А. Алейникова, М. М. Маркович // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 19-30
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе
Доп.точки доступа:
Маркович, М.М.
Зыкова, Т. С.
Школы для глухих и слабослышащих детей на этапе модернизации образования / Т. С. Зыкова // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 31-36
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения I вида--Модернизация
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Модернизация
Васильева, Т. И.
Опыт совместного обучения слабослышащих и слышащих школьников / Т. И. Васильева // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 36-38
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Корвякова, Л. П.
Из опыта интегрированного обучения подростков с нарушениями слуха / Л. П. Корвякова // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 39-40
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Page 11, Results: 2322