Electronic catalog

Серодеева, Р. Ш.
    Коррекционная направленность предметного преподавания с учетом нарушения зрения обучающихся [Текст] / Р.Ш. Серодеева, Б.К. Тупоногов // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 22-27.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение


Доп.точки доступа:
Тупоногов, Б.К.

Серодеева Р.Ш. Коррекционная направленность предметного преподавания с учетом нарушения зрения обучающихся / Р.Ш. Серодеева, Б.К. Тупоногов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 22-27.

Шевчук, Л. Е.
    Интегрированное обучение учащихся с особенностями развития в общеобразовательном учреждении [Текст] / Л.Е. Шевчук // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 28-31.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение в общеобразовательном классе

   Интегрированное обучение


Шевчук Л.Е. Интегрированное обучение учащихся с особенностями развития в общеобразовательном учреждении / Л.Е. Шевчук. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 28-31.

Винокурова, Г. А.
    Психологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития на этапе перехода в среднее звено школы [Текст] / Г.А. Винокурова // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 32-34.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение в школе--Психологическая помощь


Винокурова Г.А. Психологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития на этапе перехода в среднее звено школы / Г.А. Винокурова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 32-34.

Годовникова, Л. В.
    Психолог в классе коррекционно-развивающего обучения: показатели эффективности работы [Текст] / Л.В. Годовникова // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 35-40.

Рубрики: Психолог в школе

   Дети с задержкой психического развития--Психологическая помощь


Годовникова Л.В. Психолог в классе коррекционно-развивающего обучения: показатели эффективности работы / Л.В. Годовникова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 35-40.

Беляков, В. В.
    Значение психолого-педагогической службы в системе профессиональной подготовки детей и подростков с нарушениями слуха [Текст] / В.В. Беляков // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 41-43.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Профессиональное обучение--Психологическая помощь

   Подростки с нарушением слуха--Профессиональное обучение--Психологическая помощь


Беляков В.В. Значение психолого-педагогической службы в системе профессиональной подготовки детей и подростков с нарушениями слуха / В.В. Беляков. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 41-43.

Додзина, О. Б.
    Психологические характеристики речевого развития детей с аутизмом [Текст] / О.Б. Додзина // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 44-52.

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

   Дети с аутизмом--Развитие речи--Психологический аспект


Додзина О.Б. Психологические характеристики речевого развития детей с аутизмом / О.Б. Додзина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 44-52.

Труханова, Ю. А.
    Исследование творческого воображения у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Ю.А. Труханова // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 53-60.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Творческое воображение--Исследование

   Творческое воображение--Дети с нарушением слуха


Труханова Ю.А. Исследование творческого воображения у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста / Ю.А. Труханова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 53-60.

Кордун, З. М.
    Некоторые примеры современных ассистирующих технологий [Текст] / З.М. Кордун // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 61-66.

Рубрики: Инвалиды--Обучение--Использование компьютеров

   Лица с ограниченными возможностями здоровья--Обучение--Использование компьютеров


Кордун З.М. Некоторые примеры современных ассистирующих технологий / З.М. Кордун. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 6. - С. 61-66.

Алямовская, В. Г.
    К проблеме обеспечения профессионально-личностного развития педагога в специальном (коррекционном) образовательном учреждении [Текст] / В.Г. Алямовская // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 57-60.

Рубрики: Педагоги-дефектологи--Повышение квалификации

   Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Повышение квалификации


Алямовская В.Г. К проблеме обеспечения профессионально-личностного развития педагога в специальном (коррекционном) образовательном учреждении / В.Г. Алямовская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2004. - № 4. - С. 57-60.

Стребелева, Е. А.
    Современные формы помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии [Текст] / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 3-10.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание в семье--Психологическая помощь

   Семьи с детьми-инвалидами--Психологическая помощь


Доп.точки доступа:
Закрепина, А.В.

Стребелева Е.А. Современные формы помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2005. - № 1. - С. 3-10.