Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 9

Report on unfulfilled requests: 0


Фирсов, М. В.
    Преступность как фактор девиации жизненного сценария личности [Текст] / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова // Теория социальной работы. - М., 2001. - С. 395-399.

Рубрики: Преступность--Изучение личности

Доп.точки доступа:
Студенова, Е.Г.

Фирсов М.В. Преступность как фактор девиации жизненного сценария личности / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. - Текст : непосредственный // Теория социальной работы. - М., 2001. - С. 395-399.

1.

Фирсов М.В. Преступность как фактор девиации жизненного сценария личности / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. - Текст : непосредственный // Теория социальной работы. - М., 2001. - С. 395-399.



Фирсов, М. В.
    Преступность как фактор девиации жизненного сценария личности [Текст] / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова // Теория социальной работы. - М., 2001. - С. 395-399.

Рубрики: Преступность--Изучение личности

Доп.точки доступа:
Студенова, Е.Г.


Моров, А. В.
    Опыт привлечения студентов-волонтеров г. Йошкар-Олы к профилактике подростковой девиации в рамках международной программы "Большие братья / Большие сестры" / А. В. Моров // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 4. - С. 77-91.

Рубрики: Девиантные подростки--Социальная реабилитация

   Добровольческая деятельность социальная



Моров А.В. Опыт привлечения студентов-волонтеров г. Йошкар-Олы к профилактике подростковой девиации в рамках международной программы "Большие братья / Большие сестры" / А. В. Моров // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 4. - С. 77-91.

2.

Моров А.В. Опыт привлечения студентов-волонтеров г. Йошкар-Олы к профилактике подростковой девиации в рамках международной программы "Большие братья / Большие сестры" / А. В. Моров // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 4. - С. 77-91.



Моров, А. В.
    Опыт привлечения студентов-волонтеров г. Йошкар-Олы к профилактике подростковой девиации в рамках международной программы "Большие братья / Большие сестры" / А. В. Моров // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 4. - С. 77-91.

Рубрики: Девиантные подростки--Социальная реабилитация

   Добровольческая деятельность социальная




Мкртумова, И. В.
    Девиации в современных социальных институтах: особенности социального конструирования [Текст] / И. В. Мкртумова // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - № 2. - С. 20-28.

Рубрики: Инвалиды--Реабилитация

   Инвалиды--Социальное обеспечение



Мкртумова И.В. Девиации в современных социальных институтах: особенности социального конструирования / И. В. Мкртумова // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - № 2. - С. 20-28.

3.

Мкртумова И.В. Девиации в современных социальных институтах: особенности социального конструирования / И. В. Мкртумова // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - № 2. - С. 20-28.



Мкртумова, И. В.
    Девиации в современных социальных институтах: особенности социального конструирования [Текст] / И. В. Мкртумова // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - № 2. - С. 20-28.

Рубрики: Инвалиды--Реабилитация

   Инвалиды--Социальное обеспечение




Староверова, И. В.
    Факторы девиации сознания и поведения российской молодежи [Текст] / И. В. Староверова // Социологические исследования. - 2009. - № 11. - С. 107-117.

Рубрики: Молодежь--Отклоняющееся поведение

   Молодежь--Социологические исследования



Староверова И.В. Факторы девиации сознания и поведения российской молодежи / И. В. Староверова. - Текст : непосредственный // Социологические исследования. - 2009. - № 11. - С. 107-117.


Приступа, Е. Н. (доктор педагогических наук).
    Социально-педагогическая профилактика девиаций социального здоровья школьника / Е. Н. Приступа // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2017. - № 1. - С. 4-36 : 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   
Кл.слова (ненормированные):
девиации социального здоровья -- диссертационные исследования -- социально-педагогическая профилактика девиаций -- социальное здоровье школьников -- учащиеся -- школьники
Аннотация: Разработка и обоснование теоретико-методологических основ социально-педагогической профилактики девиаций социального здоровья школьника. 

Приступа Е. Н. Социально-педагогическая профилактика девиаций социального здоровья школьника / Е. Н. Приступа // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2017. - № 1.- С.4-36

5.

Приступа Е. Н. Социально-педагогическая профилактика девиаций социального здоровья школьника / Е. Н. Приступа // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2017. - № 1.- С.4-36



Приступа, Е. Н. (доктор педагогических наук).
    Социально-педагогическая профилактика девиаций социального здоровья школьника / Е. Н. Приступа // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2017. - № 1. - С. 4-36 : 1 табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   
Кл.слова (ненормированные):
девиации социального здоровья -- диссертационные исследования -- социально-педагогическая профилактика девиаций -- социальное здоровье школьников -- учащиеся -- школьники
Аннотация: Разработка и обоснование теоретико-методологических основ социально-педагогической профилактики девиаций социального здоровья школьника. 


Сертакова, Оксана Владимировна.
    Адаптивная инклюзивная кинология как способ психологической реинтеграции детей с ограниченными возможностями здоровья / О. В. Сертакова, М. В. Чубаров, Ю. А. Бондарчук // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной экспертизе. - 2018. - № 3. - С. 27-36 : 4 рис. - Библиогр.: с. 34-35 (16 назв.)

Рубрики: Сельское хозяйство

   Собаки


   Психология


   Детская психология


   
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная инклюзивная кинология -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивная кинология -- канис-терапия -- кинология -- петс-терапия -- психологическая реинтеграция -- психоэмоциональные девиации -- реинтеграция -- собаки -- социально-психологическая поддержка
Аннотация: Изложены ключевые положения концепции адаптивно-инклюзивной кинологии, которую предложено использовать в программах социально-психологической поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья, а также для коррекции поведения детей и подростков, имеющих психоэмоциональные девиации.
Доп.точки доступа:
Чубаров, Михаил Викторович
Бондарчук, Юлия Александровна

Сертакова, Оксана Владимировна. Адаптивная инклюзивная кинология как способ психологической реинтеграции детей с ограниченными возможностями здоровья / О. В. Сертакова, М. В. Чубаров, Ю. А. Бондарчук // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной экспертизе. - 2018. - № 3.- С.27-36

6.

Сертакова, Оксана Владимировна. Адаптивная инклюзивная кинология как способ психологической реинтеграции детей с ограниченными возможностями здоровья / О. В. Сертакова, М. В. Чубаров, Ю. А. Бондарчук // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной экспертизе. - 2018. - № 3.- С.27-36



Сертакова, Оксана Владимировна.
    Адаптивная инклюзивная кинология как способ психологической реинтеграции детей с ограниченными возможностями здоровья / О. В. Сертакова, М. В. Чубаров, Ю. А. Бондарчук // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной экспертизе. - 2018. - № 3. - С. 27-36 : 4 рис. - Библиогр.: с. 34-35 (16 назв.)

Рубрики: Сельское хозяйство

   Собаки


   Психология


   Детская психология


   
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная инклюзивная кинология -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивная кинология -- канис-терапия -- кинология -- петс-терапия -- психологическая реинтеграция -- психоэмоциональные девиации -- реинтеграция -- собаки -- социально-психологическая поддержка
Аннотация: Изложены ключевые положения концепции адаптивно-инклюзивной кинологии, которую предложено использовать в программах социально-психологической поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья, а также для коррекции поведения детей и подростков, имеющих психоэмоциональные девиации.
Доп.точки доступа:
Чубаров, Михаил Викторович
Бондарчук, Юлия Александровна


Осташева, Е. И. (кандидат психологических наук).
    Психологические детерминанты девиаций поведения современных подростков / Е. И. Осташева // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 1. - С. 5-18 : 11 табл.

Рубрики: Психология

   Психология личности


   
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- девиации -- диссертационные исследования -- нарушения поведения -- поведение подростков -- подростки -- психический статус подростков -- психологические детерминанты
Аннотация: Цель исследования - выявить психологические детерминанты нарушений поведения в подростковом возрасте.

Осташева Е. И. Психологические детерминанты девиаций поведения современных подростков / Е. И. Осташева // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 1.- С.5-18

7.

Осташева Е. И. Психологические детерминанты девиаций поведения современных подростков / Е. И. Осташева // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 1.- С.5-18



Осташева, Е. И. (кандидат психологических наук).
    Психологические детерминанты девиаций поведения современных подростков / Е. И. Осташева // Социальное здоровье: проблемы и решения. - 2018. - № 1. - С. 5-18 : 11 табл.

Рубрики: Психология

   Психология личности


   
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- девиации -- диссертационные исследования -- нарушения поведения -- поведение подростков -- подростки -- психический статус подростков -- психологические детерминанты
Аннотация: Цель исследования - выявить психологические детерминанты нарушений поведения в подростковом возрасте.


Гурьянова, М. П.
    Комплексный анализ деятельности школьных социальных педагогов по профилактике агрессивных проявлений детей в образовательной среде / М. П. Гурьянова, Л. А. Дементьева // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 83-95

Рубрики: Психология

   Детская психология


   Образование. Педагогика


   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность детей -- детская агрессия -- образовательные организации -- подростковая агрессия -- профилактическая работа -- социально-педагогические исследования -- социальные педагоги -- социальные проблемы детей -- школьные социальные педагоги
Аннотация: Различные девиации в образовательной среде.
Доп.точки доступа:
Дементьева, Л. А.

Гурьянова М. П. Комплексный анализ деятельности школьных социальных педагогов по профилактике агрессивных проявлений детей в образовательной среде / М. П. Гурьянова, Л. А. Дементьева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. С. 83-95

8.

Гурьянова М. П. Комплексный анализ деятельности школьных социальных педагогов по профилактике агрессивных проявлений детей в образовательной среде / М. П. Гурьянова, Л. А. Дементьева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. С. 83-95



Гурьянова, М. П.
    Комплексный анализ деятельности школьных социальных педагогов по профилактике агрессивных проявлений детей в образовательной среде / М. П. Гурьянова, Л. А. Дементьева // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 83-95

Рубрики: Психология

   Детская психология


   Образование. Педагогика


   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
агрессивное поведение -- агрессивность детей -- детская агрессия -- образовательные организации -- подростковая агрессия -- профилактическая работа -- социально-педагогические исследования -- социальные педагоги -- социальные проблемы детей -- школьные социальные педагоги
Аннотация: Различные девиации в образовательной среде.
Доп.точки доступа:
Дементьева, Л. А.


Васягина, Н. Н.
    Дети и подростки в современном мире: социальные риски и психологические угрозы / Н. Н. Васягина // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 12-13 (14 назв.)

Рубрики: Психология

   Детская психология


   Образование. Педагогика


   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
безопасное детство -- безопасность подростков -- детство -- поведенческие девиации -- подростковый период -- развитие детей -- риски социальной среды -- семейные отношения -- система образования -- социальная неопределенность
Аннотация: Риски и угрозы, с которыми сталкиваются современные дети и подростки.

Васягина Н. Н. Дети и подростки в современном мире: социальные риски и психологические угрозы / Н. Н. Васягина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. С. 8-13

9.

Васягина Н. Н. Дети и подростки в современном мире: социальные риски и психологические угрозы / Н. Н. Васягина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. С. 8-13



Васягина, Н. Н.
    Дети и подростки в современном мире: социальные риски и психологические угрозы / Н. Н. Васягина // Социальная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 12-13 (14 назв.)

Рубрики: Психология

   Детская психология


   Образование. Педагогика


   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
безопасное детство -- безопасность подростков -- детство -- поведенческие девиации -- подростковый период -- развитие детей -- риски социальной среды -- семейные отношения -- система образования -- социальная неопределенность
Аннотация: Риски и угрозы, с которыми сталкиваются современные дети и подростки.

Page 1, Results: 9

 

All acquisitions for 
Or select a month