Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0


Подугольникова, Э. А.
    Воспитать успешного человека - вектор современного образования / Э. А. Подугольникова, И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 3-6 : схемы. - Библиогр.: с. 6 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- система воспитательной работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы отмечают, что в дополнительном образовании детей воспитание является приоритетной составляющей образовательного процесса; рассматривают систему воспитательной работы в учреждении дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Ивченко, И. Н.

Подугольникова Э. А. Воспитать успешного человека - вектор современного образования / Подугольникова Э. А., Ивченко И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. С. 3-6

1.

Подугольникова Э. А. Воспитать успешного человека - вектор современного образования / Подугольникова Э. А., Ивченко И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. С. 3-6



Подугольникова, Э. А.
    Воспитать успешного человека - вектор современного образования / Э. А. Подугольникова, И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 3. - С. 3-6 : схемы. - Библиогр.: с. 6 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- система воспитательной работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы отмечают, что в дополнительном образовании детей воспитание является приоритетной составляющей образовательного процесса; рассматривают систему воспитательной работы в учреждении дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Ивченко, И. Н.


Лаврова, Галина Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Особенности педагогической диагностики детей дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития / Г. Н. Лаврова = Features of pedagogical diagnostics of preschool children with severe and multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 1. - С. 36-47 : фот., 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 47 (8 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- тяжелые множественные нарушения развития -- ТМНР -- ОВЗ -- дети с ТМНР -- дошкольный возраст -- педагогическая диагностика -- психическое развитие детей -- динамика развития детей -- воспитательная работа -- коррекционно-образовательная работа -- индивидуальные образовательные потребности -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- протоколы педагогической диагностики -- учителя-дефектологи -- мониторинги -- социально-коммуникативное развитие -- дети с ОВЗ
Аннотация: Рассматривается технология педагогической диагностики детей с тяжелыми множественными нарушениями развития с целью отбора конкретного содержания воспитательной и коррекционно-образовательной работы, направленной на удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей конкретного ребенка в условиях дошкольной образовательной организации.

Лаврова, Галина Николаевна. Особенности педагогической диагностики детей дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития / Галина Николаевна Лаврова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 1. - С. С. 36-47

2.

Лаврова, Галина Николаевна. Особенности педагогической диагностики детей дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития / Галина Николаевна Лаврова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 1. - С. С. 36-47



Лаврова, Галина Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Особенности педагогической диагностики детей дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития / Г. Н. Лаврова = Features of pedagogical diagnostics of preschool children with severe and multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 1. - С. 36-47 : фот., 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 47 (8 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- тяжелые множественные нарушения развития -- ТМНР -- ОВЗ -- дети с ТМНР -- дошкольный возраст -- педагогическая диагностика -- психическое развитие детей -- динамика развития детей -- воспитательная работа -- коррекционно-образовательная работа -- индивидуальные образовательные потребности -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- протоколы педагогической диагностики -- учителя-дефектологи -- мониторинги -- социально-коммуникативное развитие -- дети с ОВЗ
Аннотация: Рассматривается технология педагогической диагностики детей с тяжелыми множественными нарушениями развития с целью отбора конкретного содержания воспитательной и коррекционно-образовательной работы, направленной на удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей конкретного ребенка в условиях дошкольной образовательной организации.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month