Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 11, Results: 477

Report on unfulfilled requests: 0



    Семья и школа: проблема взаимодействия [Текст] // Здоровье детей. - 2016. - № 4. - С. 48-49

Рубрики: Инклюзивное образование


Семья и школа: проблема взаимодействия. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2016. - № 4.- С.48-49


Валявко, С. М.
    Феноменология общего недоразвития речи и проблемы мультидисциплинарного взаимодействия [Текст] : (обзор) / С. М. Валявко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 2. - С. 30-39 ; № 3. - С. 12-19

Рубрики: Алалия

   Общее недоразвитие речи


   Логопедия--Терминология


   Речь--Расстройства у детей--Диагностика



Валявко С.М. Феноменология общего недоразвития речи и проблемы мультидисциплинарного взаимодействия : (обзор) / С. М. Валявко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 2. - С. 30-39. ; № 3. - С. 12-19


Мухина, Валерия Сергеевна (действительный член РАО и РАЕН; доктор психологических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; заведующая кафедрой).
    Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) [Текст] / Валерия Мухина, Виктор Басюк ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Российская академия образования (Москва) // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 41-73. - Библиогр.: с. 70-73 (44 назв.). - Окончание. Начало: № 4, 2014; №№ 2-3, 2015

Рубрики: Психология

   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
внутренняя позиция человека -- генетическое наследование морально-этических основ личности -- делинквентные подростки -- методы психологического сопровождения -- причины антисоциальности -- социальные инстинкты человека -- типы поведения
Аннотация: Рассматривается работа над обоснованием проекта программы психологического диагностирования и сопровождения подростков. Обсуждается возможность преодоления архетипа делинквентности. Обзор исследований по проблеме связи и взаимодействия среды и наследственности.
Доп.точки доступа:
Басюк, Виктор Стефанович (кандидат психологических наук; доцент; докторант)
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Российская академия образования (Москва)

Мухина, Валерия Сергеевна. Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) / Валерия Мухина, Виктор Басюк // Развитие личности. - 2016. - № 1.- С.41-73

103.

Мухина, Валерия Сергеевна. Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) / Валерия Мухина, Виктор Басюк // Развитие личности. - 2016. - № 1.- С.41-73



Мухина, Валерия Сергеевна (действительный член РАО и РАЕН; доктор психологических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; заведующая кафедрой).
    Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) [Текст] / Валерия Мухина, Виктор Басюк ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Российская академия образования (Москва) // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 41-73. - Библиогр.: с. 70-73 (44 назв.). - Окончание. Начало: № 4, 2014; №№ 2-3, 2015

Рубрики: Психология

   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
внутренняя позиция человека -- генетическое наследование морально-этических основ личности -- делинквентные подростки -- методы психологического сопровождения -- причины антисоциальности -- социальные инстинкты человека -- типы поведения
Аннотация: Рассматривается работа над обоснованием проекта программы психологического диагностирования и сопровождения подростков. Обсуждается возможность преодоления архетипа делинквентности. Обзор исследований по проблеме связи и взаимодействия среды и наследственности.
Доп.точки доступа:
Басюк, Виктор Стефанович (кандидат психологических наук; доцент; докторант)
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Российская академия образования (Москва)


Кочергин, Альберт Николаевич (доктор философских наук; профессор).
    Реалии и иллюзии ноосферологии (полемические заметки) [Текст] = Reality and Illusions of Noospherology / А. Н. Кочергин // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 1. - С. 9-22. - Библиогр.: с. 21 (12 назв.)

Рубрики: Социальная философия

   Общество и природа


Кл.слова (ненормированные):
антропоцентризм -- биосфера -- биоцентрический эгалитаризм -- глобализация -- коэволюция -- ноосферология -- экологический аспект
Аннотация: Анализ экологического аспекта взаимодействия общества и природы.
Доп.точки доступа:
Вернадский, В. И. (русский и советский ученый естествоиспытатель; мыслитель; общественный деятель ; 1863-1945)

Кочергин, Альберт Николаевич. Реалии и иллюзии ноосферологии (полемические заметки) / А. Н. Кочергин // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 1 (27), Т. 1.- С.9-22

104.

Кочергин, Альберт Николаевич. Реалии и иллюзии ноосферологии (полемические заметки) / А. Н. Кочергин // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 1 (27), Т. 1.- С.9-22



Кочергин, Альберт Николаевич (доктор философских наук; профессор).
    Реалии и иллюзии ноосферологии (полемические заметки) [Текст] = Reality and Illusions of Noospherology / А. Н. Кочергин // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 1. - С. 9-22. - Библиогр.: с. 21 (12 назв.)

Рубрики: Социальная философия

   Общество и природа


Кл.слова (ненормированные):
антропоцентризм -- биосфера -- биоцентрический эгалитаризм -- глобализация -- коэволюция -- ноосферология -- экологический аспект
Аннотация: Анализ экологического аспекта взаимодействия общества и природы.
Доп.точки доступа:
Вернадский, В. И. (русский и советский ученый естествоиспытатель; мыслитель; общественный деятель ; 1863-1945)


Пиков, Геннадий Геннадьевич (кандидат исторических наук; доцент).
    Еще раз о специфике взаимодействия христианства и европейской культуры [Текст] = Onge again about the specifics of interaction between Christianity and European culture / Г. Г. Пиков ; Новосибирский государственный университет, Кафедра всеобщей истории // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 1. - С. 39-52. - Библиогр.: с. 50 (19 назв.)

Рубрики: Культурология

   Теоретическая культурология


   Религия. Мистика. Свободомыслие


   Христианство в целом


Кл.слова (ненормированные):
атеизм -- европейская культура -- картина мира -- культура -- ментальность
Аннотация: Противоречия между христианством и всеми остальными народами и культурами.
Доп.точки доступа:
Новосибирский государственный университет. Кафедра всеобщей истории

Пиков, Геннадий Геннадьевич. Еще раз о специфике взаимодействия христианства и европейской культуры / Г. Г. Пиков // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 1 (27), Т. 1.- С.39-52

105.

Пиков, Геннадий Геннадьевич. Еще раз о специфике взаимодействия христианства и европейской культуры / Г. Г. Пиков // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 1 (27), Т. 1.- С.39-52



Пиков, Геннадий Геннадьевич (кандидат исторических наук; доцент).
    Еще раз о специфике взаимодействия христианства и европейской культуры [Текст] = Onge again about the specifics of interaction between Christianity and European culture / Г. Г. Пиков ; Новосибирский государственный университет, Кафедра всеобщей истории // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 1. - С. 39-52. - Библиогр.: с. 50 (19 назв.)

Рубрики: Культурология

   Теоретическая культурология


   Религия. Мистика. Свободомыслие


   Христианство в целом


Кл.слова (ненормированные):
атеизм -- европейская культура -- картина мира -- культура -- ментальность
Аннотация: Противоречия между христианством и всеми остальными народами и культурами.
Доп.точки доступа:
Новосибирский государственный университет. Кафедра всеобщей истории


Пожидаева, Мария Андреевна (аспирант).
    Интернет-технологии как средство диаспорной коммуникации = Internet-based technologies as a tool for diasporic communication / М. А. Пожидаева // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 2. - С. 22-29. - Библиогр.: с. 27-28 (10 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Социальная философия

   Общение


   
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET-коммуникации -- INTERNET-технологии -- виртуальные коммуникации -- диаспоры -- интернет-коммуникации -- интернет-технологии -- коммуникации -- компьютерно-опосредованные коммуникации -- мигранты
Аннотация: Роль интернет-технологий и компьютерно-опосредованной коммуникации в процессе взаимодействия мигрантов с членами местного сообщества и теми, кто остался в стране исхода.

Пожидаева, Мария Андреевна. Интернет-технологии как средство диаспорной коммуникации / М. А. Пожидаева // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 1 (27), Т. 2.- С.22-29

106.

Пожидаева, Мария Андреевна. Интернет-технологии как средство диаспорной коммуникации / М. А. Пожидаева // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 1 (27), Т. 2.- С.22-29



Пожидаева, Мария Андреевна (аспирант).
    Интернет-технологии как средство диаспорной коммуникации = Internet-based technologies as a tool for diasporic communication / М. А. Пожидаева // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 2. - С. 22-29. - Библиогр.: с. 27-28 (10 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Социальная философия

   Общение


   
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET-коммуникации -- INTERNET-технологии -- виртуальные коммуникации -- диаспоры -- интернет-коммуникации -- интернет-технологии -- коммуникации -- компьютерно-опосредованные коммуникации -- мигранты
Аннотация: Роль интернет-технологий и компьютерно-опосредованной коммуникации в процессе взаимодействия мигрантов с членами местного сообщества и теми, кто остался в стране исхода.


Шишикин, Виталий Геннадьевич (кандидат исторических наук; доцент).
    Экономическое сотрудничество ФРГ и Республики Беларусь в 1992-2013 гг. = Economic cooperation of Germany and the Republic of Belarus in 1992-2013 / В. Г. Шишикин, С. А. Зенков // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 2. - С. 62-71 : 1 табл. - Библиогр.: с. 68-69 (17 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Экономика--Беларусь--ФРГ--Германия, 1992-2013 гг.; 20 в. кон.; 21 в. нач.

   Мировая экономика. Международные экономические отношения--Беларусь--ФРГ--Германия, 1992-2013 гг.; 20 в. кон.; 21 в. нач.


   Политика. Политология--Беларусь--ФРГ--Германия, 1992-2013 гг.; 20 в. кон.; 21 в. нач.


   Международное торгово-экономическое, техническое и культурное сотрудничество--Беларусь--ФРГ--Германия, 1992-2013 гг.; 20 в. кон.; 21 в. нач.


   
Кл.слова (ненормированные):
инвестиционное сотрудничество -- международная торговля -- товарооборот -- торгово-экономическое сотрудничество -- экономическое сотрудничество
Аннотация: Основные направления торгово-экономического взаимодействия Федеративной Республики Германия и Республики Беларусь.
Доп.точки доступа:
Зенков, Сергей Анатольевич (студент)

Шишикин, Виталий Геннадьевич. Экономическое сотрудничество ФРГ и Республики Беларусь в 1992-2013 гг. / В. Г. Шишикин, С. А. Зенков // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 1 (27), Т. 2.- С.62-71

107.

Шишикин, Виталий Геннадьевич. Экономическое сотрудничество ФРГ и Республики Беларусь в 1992-2013 гг. / В. Г. Шишикин, С. А. Зенков // Идеи и Идеалы. - 2016. - № 1 (27), Т. 2.- С.62-71



Шишикин, Виталий Геннадьевич (кандидат исторических наук; доцент).
    Экономическое сотрудничество ФРГ и Республики Беларусь в 1992-2013 гг. = Economic cooperation of Germany and the Republic of Belarus in 1992-2013 / В. Г. Шишикин, С. А. Зенков // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 1 (27), Т. 2. - С. 62-71 : 1 табл. - Библиогр.: с. 68-69 (17 назв.). - ISSN 2075-0862

Рубрики: Экономика--Беларусь--ФРГ--Германия, 1992-2013 гг.; 20 в. кон.; 21 в. нач.

   Мировая экономика. Международные экономические отношения--Беларусь--ФРГ--Германия, 1992-2013 гг.; 20 в. кон.; 21 в. нач.


   Политика. Политология--Беларусь--ФРГ--Германия, 1992-2013 гг.; 20 в. кон.; 21 в. нач.


   Международное торгово-экономическое, техническое и культурное сотрудничество--Беларусь--ФРГ--Германия, 1992-2013 гг.; 20 в. кон.; 21 в. нач.


   
Кл.слова (ненормированные):
инвестиционное сотрудничество -- международная торговля -- товарооборот -- торгово-экономическое сотрудничество -- экономическое сотрудничество
Аннотация: Основные направления торгово-экономического взаимодействия Федеративной Республики Германия и Республики Беларусь.
Доп.точки доступа:
Зенков, Сергей Анатольевич (студент)


Бутусова, Т. Ю.
    Роль настольно-печатных игр в воспитании самостоятельности дошкольников с интеллектуальными нарушениями [Текст] / Т. Ю. Бутусова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дидактические игры -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игровое взаимодействие -- игровое поведение -- игровые занятия -- игры -- наглядно-образцовое мышление -- нарушение интеллекта -- нарушения развития -- настольно-печатные игры -- настольные игры -- ограниченные возможности здоровья -- подвижные игры -- познавательное развитие -- самостоятельность детей -- умственная отсталость
Аннотация: Педагогические условия, способствующие формированию у дошкольников с разным уровнем познавательного развития положительных способов взаимодействия в процессе игр с правилами. Использование настольно-печатных игр является одним из доступных средств воспитания самостоятельности у детей с интеллектуальными нарушениями.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Игровая культура современного детства, международная научно-практическая конференция (1 ; 2016 ; Москва)

Бутусова Т. Ю. Роль настольно-печатных игр в воспитании самостоятельности дошкольников с интеллектуальными нарушениями / Т. Ю. Бутусова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8.- С.54-59

108.

Бутусова Т. Ю. Роль настольно-печатных игр в воспитании самостоятельности дошкольников с интеллектуальными нарушениями / Т. Ю. Бутусова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8.- С.54-59



Бутусова, Т. Ю.
    Роль настольно-печатных игр в воспитании самостоятельности дошкольников с интеллектуальными нарушениями [Текст] / Т. Ю. Бутусова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дидактические игры -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игровое взаимодействие -- игровое поведение -- игровые занятия -- игры -- наглядно-образцовое мышление -- нарушение интеллекта -- нарушения развития -- настольно-печатные игры -- настольные игры -- ограниченные возможности здоровья -- подвижные игры -- познавательное развитие -- самостоятельность детей -- умственная отсталость
Аннотация: Педагогические условия, способствующие формированию у дошкольников с разным уровнем познавательного развития положительных способов взаимодействия в процессе игр с правилами. Использование настольно-печатных игр является одним из доступных средств воспитания самостоятельности у детей с интеллектуальными нарушениями.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Игровая культура современного детства, международная научно-практическая конференция (1 ; 2016 ; Москва)


Одинокова, Г. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Использование игры для развития взаимодействия матери и ребенка раннего возраста с синдромом Дауна [Текст] / Г. Ю. Одинокова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- ОВЗ -- второй год жизни -- дошкольная педагогика -- игровая деятельность -- игровое взаимодействие -- игровые занятия -- игры -- общение со взрослыми -- ограниченные возможности здоровья -- подвижные игры -- познавательные игры -- понимание речи -- ранний возраст -- синдром Дауна
Аннотация: Игры, используемые на занятиях с детьми второго года жизни с синдромом Дауна с целью развития у них активного желания играть и общаться со взрослыми.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Игровая культура современного детства, международная научно-практическая конференция (1 ; 2016 ; Москва)

Одинокова Г. Ю. Использование игры для развития взаимодействия матери и ребенка раннего возраста с синдромом Дауна / Г. Ю. Одинокова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8.- С.50-53

109.

Одинокова Г. Ю. Использование игры для развития взаимодействия матери и ребенка раннего возраста с синдромом Дауна / Г. Ю. Одинокова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8.- С.50-53



Одинокова, Г. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Использование игры для развития взаимодействия матери и ребенка раннего возраста с синдромом Дауна [Текст] / Г. Ю. Одинокова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- ОВЗ -- второй год жизни -- дошкольная педагогика -- игровая деятельность -- игровое взаимодействие -- игровые занятия -- игры -- общение со взрослыми -- ограниченные возможности здоровья -- подвижные игры -- познавательные игры -- понимание речи -- ранний возраст -- синдром Дауна
Аннотация: Игры, используемые на занятиях с детьми второго года жизни с синдромом Дауна с целью развития у них активного желания играть и общаться со взрослыми.

Доп.точки доступа:
Институт коррекционной педагогики РАО (Москва)
Игровая культура современного детства, международная научно-практическая конференция (1 ; 2016 ; Москва)



    Десятый Евразийский форум "Итоги 10-летнего сотрудничества "Модель взаимодействия социальных работников России и Республики Кореи" [Текст] // Социальная работа. - 2016. - № 10. - С. 54

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- саммиты -- семинары -- социальные работники
Аннотация: Представлены основные докладчики семинара "Итоги 10-летнего сотрудничества "Модель взаимодействия социальных работников России и Республики Кореи".

Десятый Евразийский форум "Итоги 10-летнего сотрудничества "Модель взаимодействия социальных работников России и Республики Кореи". - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2016. - № 10. - С. С. 54

110.

Десятый Евразийский форум "Итоги 10-летнего сотрудничества "Модель взаимодействия социальных работников России и Республики Кореи". - Текст : непосредственный // Социальная работа. - 2016. - № 10. - С. С. 54




    Десятый Евразийский форум "Итоги 10-летнего сотрудничества "Модель взаимодействия социальных работников России и Республики Кореи" [Текст] // Социальная работа. - 2016. - № 10. - С. 54

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- саммиты -- семинары -- социальные работники
Аннотация: Представлены основные докладчики семинара "Итоги 10-летнего сотрудничества "Модель взаимодействия социальных работников России и Республики Кореи".

Page 11, Results: 477

 

All acquisitions for 
Or select a month