Electronic catalog

Беневольская, Н. А.
    Коррекционные аспекты изобразительной деятельности аутичных детей [Текст] / Н. А. Беневольская, Л. А. Беневольская // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 3. - С. 42-48.

Рубрики: Дети с аутизмом--Изобразительная деятельность


Доп.точки доступа:
Беневольская, Л.А.

Беневольская Н.А. Коррекционные аспекты изобразительной деятельности аутичных детей / Н. А. Беневольская, Л. А. Беневольская. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 3. - С. 42-48.

Климонтович, Е. Ю.
    Программа работы с детьми, имеющими первый уровень речевого недоразвития [Текст] / Е. Ю. Климонтович // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 32-41.

Рубрики: речевое недоразвитие--программа работы


Климонтович Е.Ю. Программа работы с детьми, имеющими первый уровень речевого недоразвития / Е. Ю. Климонтович. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 32-41.

Грачева, Е. К.
    Первоначальное воспитание и обучение низших степеней умственной отсталости [Текст] / Е. К. Грачева // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 51-56.

Рубрики: Умственная отсталость


Грачева Е.К. Первоначальное воспитание и обучение низших степеней умственной отсталости / Е. К. Грачева. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 51-56.

Хотылева, Т. Ю.
    Формирование умения решать арифметические задачи у детей, страдающих аутизмом [Текст] / Т. Ю. Хотылева, О. Г., Галактионова ; // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 58-68.

Рубрики: Аутизм


Доп.точки доступа:
Галактионова, О.Г.,
Борисова, О.В.

Хотылева Т.Ю. Формирование умения решать арифметические задачи у детей, страдающих аутизмом / Т. Ю. Хотылева, О. Г., Галактионова ; . - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 58-68.

Феррои, Л. М.
    Обучение особых детей общению [Текст] / Л. М. Феррои, Т. Д. Панюшева // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 42-49.

Рубрики: Дети с аутизмом--Общение--Развитие


Доп.точки доступа:
Панюшева, Т.Д.

Феррои Л.М. Обучение особых детей общению / Л. М. Феррои, Т. Д. Панюшева. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 4. - С. 42-49.

Медведовская, Т. А.
    Опыт групповой коррекционной работы с детьми с высокофункциональным аутизмом [Текст] / Т. А. Медведовская, М. А. Сударикова // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 2. - С. 1-21.

Рубрики: Коррекционная работа--Аутизм детский


Доп.точки доступа:
Сударикова, М.А.

Медведовская Т.А. Опыт групповой коррекционной работы с детьми с высокофункциональным аутизмом / Т. А. Медведовская, М. А. Сударикова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 2. - С. 1-21.

Плаксунова, Э. В.
    Характеристика нарушений двигательной сферы у детей с аутизмом [Текст] / Э. В. Плаксунова // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 2. - С. 50-62.

Рубрики: Дети с аутизмом--Нарушения двигательной сферы


Плаксунова Э.В. Характеристика нарушений двигательной сферы у детей с аутизмом / Э. В. Плаксунова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 2. - С. 50-62.

Рахманова, А. В.
    Терапия изобразительной деятельностью эмоциональной сферы у детей с нарушениями психического развития [Текст] / А. В. Рахманова // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 2. - С. 63-72.

Рубрики: Терапия изобразительной деятельностью--Дети с нарушением психического развития

   Дети с задержкой психического развития--Арт-терапия

   Арт-терапия


Рахманова А.В. Терапия изобразительной деятельностью эмоциональной сферы у детей с нарушениями психического развития / А. В. Рахманова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 2. - С. 63-72.

    Законодательные аспекты... [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - № 14. - С. 8-10.

Рубрики: законодательство--дети- инвалиды--Аутизм детский--Статистика


Законодательные аспекты.. - Текст : непосредственный // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - № 14. - С. 8-10.

Лаврентьева, Н. Б.
    Формирование учебного поведения у аутичных детей-дошкольников. Сообщение 2 [Текст] / Н. Б. Лаврентьева // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 52-64. ; № 5. - С. 26-35.

Рубрики: Дети с аутизмом--Мотивация учения

   Дети с аутизмом--Подготовка к школе


Лаврентьева Н.Б. Формирование учебного поведения у аутичных детей-дошкольников. Сообщение 2 / Н. Б. Лаврентьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 4. - С. 52-64. ; № 5. - С. 26-35.