Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 87, Results: 1148
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
861.
Подробнее
Особенности организации и проведения занятий по физической культуре у детей с ОВЗ в условиях дистанционного образования = Peculiarities of organizing and conducting physical education classes for children with disabilities in distance education // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 18-19. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дистанционное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- дистанционное обучение -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья -- физическая культура -- физическое воспитание -- цифровизация
Аннотация: Рассматривается организация и проведение занятий по физической культуре для детей с ОВЗ в условиях цифровизации образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Вахитов, Р. Р. (кандидат педагогических наук; доцент)
Абрамкин, Е. В. (старший преподаватель)
Емельянов, А. В. (старший преподаватель)
Овсянникова, Т. Г. (старший преподаватель)
Мужилевская, Д. В. (студент)
Особенности организации и проведения занятий по физической культуре у детей с ОВЗ в условиях дистанционного образования = Peculiarities of organizing and conducting physical education classes for children with disabilities in distance education // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 18-19. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дистанционное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- дистанционное обучение -- образовательный процесс -- ограниченные возможности здоровья -- физическая культура -- физическое воспитание -- цифровизация
Аннотация: Рассматривается организация и проведение занятий по физической культуре для детей с ОВЗ в условиях цифровизации образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Вахитов, Р. Р. (кандидат педагогических наук; доцент)
Абрамкин, Е. В. (старший преподаватель)
Емельянов, А. В. (старший преподаватель)
Овсянникова, Т. Г. (старший преподаватель)
Мужилевская, Д. В. (студент)
862.
Подробнее
Бабайцева, В. А. (преподаватель; аспирант).
Реализация принципа компенсаторности средствами игр-эстафет на уроках физической культуры у младших школьников с нарушением слуха / В. А. Бабайцева = Implementation of the compensatory principle by means of relay games at physical education lessons for younger schoolchildren with hearing impairment // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 26-27 : 1 табл. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- игры-эстафеты -- компенсаторность -- младший школьный возраст -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- физическое воспитание -- школьники -- эстафеты
Аннотация: Рассмотрены средства реализации принципа компенсаторности с помощью игр-эстафет для детей с нарушениями слуха. Выявлено влияние игр-эстафет на физическое развитие и психическое состояние младших школьников с нарушением слуха.
Бабайцева, В. А. (преподаватель; аспирант).
Реализация принципа компенсаторности средствами игр-эстафет на уроках физической культуры у младших школьников с нарушением слуха / В. А. Бабайцева = Implementation of the compensatory principle by means of relay games at physical education lessons for younger schoolchildren with hearing impairment // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 26-27 : 1 табл. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- игры-эстафеты -- компенсаторность -- младший школьный возраст -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- физическое воспитание -- школьники -- эстафеты
Аннотация: Рассмотрены средства реализации принципа компенсаторности с помощью игр-эстафет для детей с нарушениями слуха. Выявлено влияние игр-эстафет на физическое развитие и психическое состояние младших школьников с нарушением слуха.
863.
Подробнее
Подвижные игры в адаптивном физическом воспитании младших школьников с ограниченными возможностями здоровья = Outdoor games in adaptive physical education of junior schoolchildren with disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 30-32 : 3 рис. - Библиогр.: с. 32 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- адаптивное физическое воспитание -- дети -- задержка психического развития -- игры -- младший школьный возраст -- ограниченные возможности здоровья -- подвижные игры -- школьники
Аннотация: В преодолении ограничений здоровья младших школьников с нарушением психического развития огромная роль принадлежит адаптивному физическому воспитанию. Одним из важнейших средств такого воспитания являются подвижные игры.
Доп.точки доступа:
Лощаков, А. М. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и медицины чрезвычайных ситуаций)
Антонов, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры физической культуры)
Лушников, М. А. (старший преподаватель кафедры физического воспитания и здоровья)
Гагина, М. П. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)
Романов, А. Г. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)
Подвижные игры в адаптивном физическом воспитании младших школьников с ограниченными возможностями здоровья = Outdoor games in adaptive physical education of junior schoolchildren with disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 30-32 : 3 рис. - Библиогр.: с. 32 (7 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- ОВЗ -- адаптивное физическое воспитание -- дети -- задержка психического развития -- игры -- младший школьный возраст -- ограниченные возможности здоровья -- подвижные игры -- школьники
Аннотация: В преодолении ограничений здоровья младших школьников с нарушением психического развития огромная роль принадлежит адаптивному физическому воспитанию. Одним из важнейших средств такого воспитания являются подвижные игры.
Доп.точки доступа:
Лощаков, А. М. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и медицины чрезвычайных ситуаций)
Антонов, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры физической культуры)
Лушников, М. А. (старший преподаватель кафедры физического воспитания и здоровья)
Гагина, М. П. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)
Романов, А. Г. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)
864.
Подробнее
Воронова, Е. К. (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие некоторых специфических координационных способностей у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью / Е. К. Воронова, О. Ю. Королева, Н. Д. Голованова = Development of some specific coordinating abilities in children of primary school age with mental defectiveness // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 34-36 : 1 табл. - Библиогр.: с. 36 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- дети -- координационные способности -- младший школьный возраст -- ограниченные возможности здоровья -- умственная отсталость
Аннотация: Рассмотрена возможность развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью на занятиях по адаптивной физической культуре.
Доп.точки доступа:
Королева, О. Ю. (преподаватель)
Голованова, Н. Д. (студент)
Воронова, Е. К. (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие некоторых специфических координационных способностей у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью / Е. К. Воронова, О. Ю. Королева, Н. Д. Голованова = Development of some specific coordinating abilities in children of primary school age with mental defectiveness // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 34-36 : 1 табл. - Библиогр.: с. 36 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- дети -- координационные способности -- младший школьный возраст -- ограниченные возможности здоровья -- умственная отсталость
Аннотация: Рассмотрена возможность развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью на занятиях по адаптивной физической культуре.
Доп.точки доступа:
Королева, О. Ю. (преподаватель)
Голованова, Н. Д. (студент)
865.
Подробнее
Организация физического воспитания студентов медицинского колледжа с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования = Organization of physical education of medical college students with hearing impairment in inclusive education // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 43-45 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Среднее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
визуальная наглядность -- инклюзивное образование -- инклюзивное физическое воспитание -- медицинские колледжи -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- средства визуальной наглядности -- студенты -- физическое воспитание
Аннотация: Приведены результаты исследования процесса инклюзивного физического воспитания студентов медицинского колледжа, с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением слуха). Исследование проводилось на базе Пензенского базового медицинского колледжа.
Доп.точки доступа:
Беляева, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Беляев, С. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Ильин, А. В. (доцент)
Серова, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Золотарева, М. О. (преподаватель физической культуры)
Организация физического воспитания студентов медицинского колледжа с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования = Organization of physical education of medical college students with hearing impairment in inclusive education // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 43-45 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 45 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Среднее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
визуальная наглядность -- инклюзивное образование -- инклюзивное физическое воспитание -- медицинские колледжи -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- средства визуальной наглядности -- студенты -- физическое воспитание
Аннотация: Приведены результаты исследования процесса инклюзивного физического воспитания студентов медицинского колледжа, с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением слуха). Исследование проводилось на базе Пензенского базового медицинского колледжа.
Доп.точки доступа:
Беляева, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Беляев, С. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Ильин, А. В. (доцент)
Серова, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Золотарева, М. О. (преподаватель физической культуры)
866.
Подробнее
Кириллова, К. А. (ассистент кафедры спортивных дисциплин).
Адаптивная физическая культура в формировании здорового образа жизни студентов с ограниченными возможностями здоровья / К. А. Кириллова = Adaptive physical culture in the formation of a healthy lifestyle of students with disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 48-50 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 50 (8 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ЗОЖ -- адаптивная физическая культура -- здоровый образ жизни -- ограниченные возможности здоровья -- студенты -- физическая активность
Аннотация: Статья посвящена разработке эффективной методики формирования здорового образа жизни у студентов с ОВЗ средствами адаптивной физической культуры.
Кириллова, К. А. (ассистент кафедры спортивных дисциплин).
Адаптивная физическая культура в формировании здорового образа жизни студентов с ограниченными возможностями здоровья / К. А. Кириллова = Adaptive physical culture in the formation of a healthy lifestyle of students with disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 48-50 : 1 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 50 (8 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ЗОЖ -- адаптивная физическая культура -- здоровый образ жизни -- ограниченные возможности здоровья -- студенты -- физическая активность
Аннотация: Статья посвящена разработке эффективной методики формирования здорового образа жизни у студентов с ОВЗ средствами адаптивной физической культуры.
867.
Подробнее
Ланская, О. В. (доктор биологических наук; доцент; профессор кафедры физиологии и спортивной медицины).
Комплексная реабилитация, социальная интеграция и развитие двигательных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья средствами хоккея-следж / О. В. Ланская, А. Д. Лысов = Comprehensive rehabilitation, social integration and development of motor abilities of children with disabilities by means of ice hockey-sledge // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 50-53 : 3 рис. - Библиогр.: с. 53 (9 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Зимний спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
двигательные способности -- дети -- комплексная реабилитация -- ограниченные возможности здоровья -- реабилитация -- социальная интеграция -- хоккей на санях -- хоккей-следж
Аннотация: В статье обсуждаются вопросы о комплексной реабилитации, социализации и развитии двигательных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья средствами хоккея-следж.
Доп.точки доступа:
Лысов, А. Д. (заслуженный мастер спорта России; тренер; серебряный призер Паралимпийских игр 2014 года; студент)
Ланская, О. В. (доктор биологических наук; доцент; профессор кафедры физиологии и спортивной медицины).
Комплексная реабилитация, социальная интеграция и развитие двигательных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья средствами хоккея-следж / О. В. Ланская, А. Д. Лысов = Comprehensive rehabilitation, social integration and development of motor abilities of children with disabilities by means of ice hockey-sledge // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2 (94). - С. 50-53 : 3 рис. - Библиогр.: с. 53 (9 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Зимний спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
двигательные способности -- дети -- комплексная реабилитация -- ограниченные возможности здоровья -- реабилитация -- социальная интеграция -- хоккей на санях -- хоккей-следж
Аннотация: В статье обсуждаются вопросы о комплексной реабилитации, социализации и развитии двигательных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья средствами хоккея-следж.
Доп.точки доступа:
Лысов, А. Д. (заслуженный мастер спорта России; тренер; серебряный призер Паралимпийских игр 2014 года; студент)
868.
Подробнее
О круглом столе "Музейный дизайн, универсальный подход" // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 68 . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Организация музейного дела
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- инклюзивные практики -- круглые столы -- музеи -- музейный дизайн -- ограниченные возможности здоровья -- онлайн-форматы
Аннотация: Санкт-Петербургский центр социально-культурных практик "Большие возможности" и ФГБУК "Государственный музей истории религии" 21 апреля 2023 года в онлайн-формате провели совместный круглый стол "Музейный дизайн, универсальный подход".
О круглом столе "Музейный дизайн, универсальный подход" // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 68 . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Организация музейного дела
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- инвалиды -- инклюзивные практики -- круглые столы -- музеи -- музейный дизайн -- ограниченные возможности здоровья -- онлайн-форматы
Аннотация: Санкт-Петербургский центр социально-культурных практик "Большие возможности" и ФГБУК "Государственный музей истории религии" 21 апреля 2023 года в онлайн-формате провели совместный круглый стол "Музейный дизайн, универсальный подход".
869.
Подробнее
Маркевич, В. А. (сотрудник).
Доступная среда в музее: потенциал для коллаборации / В. А. Маркевич // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 69-75 : 1 рис., 1 табл. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Организация музейного дела
Работа музеев с посетителями
Кл.слова (ненормированные):
доступная среда -- инвалиды -- коллаборация -- музейная инклюзия -- ограниченные возможности здоровья -- социальная миссия
Аннотация: Обеспечивая расширение музейной аудитории и создавая устойчивую потребность в культурном досуге, музей реализует свою социальную миссию. Однако, потенциал музейной инклюзии этим не ограничивается. При правильном подходе это направление деятельности музея может стать основным драйвером его развития.
Маркевич, В. А. (сотрудник).
Доступная среда в музее: потенциал для коллаборации / В. А. Маркевич // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 69-75 : 1 рис., 1 табл. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Организация музейного дела
Работа музеев с посетителями
Кл.слова (ненормированные):
доступная среда -- инвалиды -- коллаборация -- музейная инклюзия -- ограниченные возможности здоровья -- социальная миссия
Аннотация: Обеспечивая расширение музейной аудитории и создавая устойчивую потребность в культурном досуге, музей реализует свою социальную миссию. Однако, потенциал музейной инклюзии этим не ограничивается. При правильном подходе это направление деятельности музея может стать основным драйвером его развития.
870.
Подробнее
Фахретдинова, М. А. (научный руководитель; доцент кафедры специального и профессионального образования, здорового и безопасного образа жизни; кандидат педагогических наук).
Инклюзивное профессиональное образование - дело новое, творческое и необходимое / М. А. Фахретдинова, Е. В. Матвеева // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 88-93 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивное профессиональное образование -- ограниченные возможности здоровья -- техникумы
Аннотация: В настоящее время региональные системы среднего профессионального образования характеризуются достаточно многоплановой и содержательной деятельностью по созданию условий для обучения и воспитания обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Содержание статьи рассмотрено на примере Ульяновского техникума отраслевых технологий и дизайна.
Доп.точки доступа:
Матвеева, Е. В. (заместитель директора по инновационному развитию и инклюзивному образованию)
Фахретдинова, М. А. (научный руководитель; доцент кафедры специального и профессионального образования, здорового и безопасного образа жизни; кандидат педагогических наук).
Инклюзивное профессиональное образование - дело новое, творческое и необходимое / М. А. Фахретдинова, Е. В. Матвеева // Доступная среда. - 2023. - № 2. - С. 88-93 : фот. . - ISSN 2712-7532
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивное профессиональное образование -- ограниченные возможности здоровья -- техникумы
Аннотация: В настоящее время региональные системы среднего профессионального образования характеризуются достаточно многоплановой и содержательной деятельностью по созданию условий для обучения и воспитания обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Содержание статьи рассмотрено на примере Ульяновского техникума отраслевых технологий и дизайна.
Доп.точки доступа:
Матвеева, Е. В. (заместитель директора по инновационному развитию и инклюзивному образованию)
Page 87, Results: 1148