Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 885, Results: 9658
Digitizing pages:
No results! 1000
Старшеклассники осваивают профессию воспитателя : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 35
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дополнительные образовательные программы -- профессии -- профессиональная ориентация -- профориентация -- старшеклассники -- школьники
Аннотация: Старшеклассники школы № 220 Новосибирска осваивают дополнительную образовательную программу "Воспитатель". По окончании прохождения программы школьникам будут вручены удостоверения государственного образца.
Научный фестиваль в Московском дворце пионеров : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 45
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- научные фестивали -- учреждения дополнительного образования -- фестивали -- школьники
Аннотация: О научном фестивале московских школьников, который проходил во Дворце пионеров в феврале 2024 года.
В Приамурье впервые прошел региональный форум отцов : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 60
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- отцы -- региональные форумы -- родители -- семейные ценности -- традиционные ценности -- форумы отцов
Аннотация: О первом форуме отцов, посвященном укреплению традиционных семейных ценностей, поднятию статуса и престижа роли отца в обществе. Форум состоялся в 2024 году в Белогорске Амурской области.
Филиппова, Татьяна.
Наставник: умудрённый жизнью человек / Т. Филиппова // Библиотечное дело. - 2023. - № 9. - С. 1 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- наставник -- литература -- кино -- мифы -- мифология -- образ учителя -- образ наставника -- миссия учителя -- миссия наставника
Аннотация: Фигура и роль учителя и наставника в жизни человека - в литературе и искусстве.
Рожкова, Лидия Алексеевна (кандидат биологических наук).
Особенности функционального состояния центральной нервной системы как нейробиологическая основа когнитивных нарушений у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Л. А. Рожкова, А. В. Голубчикова, С. Б. Лазуренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 67-79 : 1 рис, 1 табл., фот. - Библиогр.: с. 78-79 (20 назв.) . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младший школьный возраст -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ЭЭГ -- электроэнцефалограмма -- исследования -- ЦНС -- младшие школьники -- когнитивные нарушения -- центральная нервная система -- прогностическая деятельность -- функциональное состояние ЦНС -- познавательная деятельность -- корреляционные связи -- тест Голлина -- Голлина тест -- ЗПР -- задержка психического развития -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- метод корреляционного анализа
Аннотация: В рамках комплексных исследований состояния высших психических функций у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья проведено изучение нейрофизиологических механизмов, влияющих на успешность прогностической деятельности.
Доп.точки доступа:
Голубчикова, Анастасия Валентиновна (доктор технических наук)
Лазуренко, Светлана Борисовна (доктор педагогических наук)
Проектирование программно-методического обеспечения образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями по профилю трудовой подготовки "Оператор профессиональной уборки (клининг)" = Design of software and methodological support for the education of learners with intellectual disorders in the labor training profile "Professional cleaning operator (cleaning)" // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 53-66 : 2 табл., фот. - Библиогр.: с. 64-65 (10 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- легкая умственная отсталость -- профильный труд -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- учебные предметы -- рабочие программы -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- программно-методическое обеспечение -- профессиональная уборка -- клининг -- нормативное правовое обоснование -- тематическое планирование занятий -- клининговый сервис -- операторы профессиональной уборки
Аннотация: Систематизация опыта проектирования программно-методического обеспечения по учебному предмету "Профильный труд", профилю трудовой подготовки "Оператор профессиональной уборки (клининг) " для обучения детей с легкой умственной отсталостью в 6-9 классах.
Доп.точки доступа:
Пичугина, Ирина Николаевна
Захарова, Татьяна Михайловна
Ломакина, Елена Ивановна
Соловьева, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук)
Гвоздева, Аделина Юрьевна.
Преемственность направлений профильного труда выпускников с интеллектуальными нарушениями и их выбор будущих профессий / А. Ю. Гвоздева = The continuity of the directions of specialized labor of graduates with intellectual disorders and their choice of future professions // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 46-52 : 3 рис., фот. - Библиогр.: с. 51-52 (6 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные нарушения -- умственная отсталость -- легкая умственная отсталость -- трудовая подготовка -- трудовое обучение -- профильный труд -- 9 класс -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- подростки с ОВЗ -- профили трудовой подготовки -- коррекционные школы -- дополнительное образование -- колледжи -- профориентационная работа подростков -- профессиональная ориентация подростков -- профессиональное самоопределение подростков -- профориентация подростков
Аннотация: Выявление преемственности направлений профильного труда, осваиваемого выпускниками с интеллектуальными нарушениями, с теми профессиями/специальностями, которые они выбирают на этапе обучения в колледже.
Екжанова, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук).
Особенности проведения групповых занятий в рамках досуговой деятельности детей с тяжелой и глубокой умственной отсталостью, находящихся в паллиативном отделении центра содействия семейному воспитанию / Е. А. Екжанова, Т. С. Рыбакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 37-45 : фот, 2 рис. - Библиогр.: с. 45 (13 назв.) . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
тяжелые множественные нарушения развития -- центры содействия семейному воспитанию -- ТМНР -- умственная отсталость -- групповые занятия -- сказки -- конспекты занятий -- досуговая деятельность детей -- тяжелая умственная отсталость -- глубокая умственная отсталость -- паллиативные отделения -- паллиативная помощь -- инсценировки сказок
Аннотация: Конспект группового занятия "Три поросенка" в рамках досуговой деятельности детей с тяжелой и глубокой умственной отсталостью, находящихся в паллиативном отделении центра содействия семейному воспитанию.
Доп.точки доступа:
Рыбакова, Татьяна Станиславовна
Набокова, Лина Александровна (кандидат педагогических наук).
Обучение глухих детей языку в начальной школе Китая в сравнении с российской системой / Л. А. Набокова, С. А. Шустова = Teaching language to deaf children in primary school in China in comparison with the Russian system. Part 1. Analysis of regulatory documents. Ч. 1. Анализ нормативных документов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 30-36 : фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 36 (2 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- нарушения слуха -- глухие дети -- ОВЗ -- начальное общее образование -- образовательная деятельность -- глухие учащиеся -- начальные классы -- младший школьный возраст -- обучение глухих языку -- китайский опыт -- российский опыт -- нормативные документы -- образовательный процесс -- начальная школа -- ФАОП -- федеральные адаптированные образовательные программы
Аннотация: Сравнительный анализ практики обучения языку глухих, обучающихся на уровне начального общего образования, в России и Китае. Проводится сравнение нормативных документов, которые регламентируют соответствующий образовательный процесс в двух странах.
Доп.точки доступа:
Шустова, Софья Андреевна
Бабина, Галина Васильевна (профессор).
Оценка умений семантизации слов у младших школьников с нарушениями речи / Г. В. Бабина, Ю. В. Комарова = Assessment of word semantization skills in primary school children with speech disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 2. - С. 15-29 : фот. - Библиогр.: с. 26-29 (18 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младший школьный возраст -- общее недоразвитие речи -- ОНД -- младшие школьники -- экспериментальные исследования -- дети с ОНД -- нарушения речи -- семантизация слов -- семантизация лексических единиц -- антонимические пары -- синонимические ряды -- задания -- умение семантизации слов
Аннотация: Освещение результатов экспериментальной работы, направленной на изучение умений семантизации лексических единиц у обучающихся с общим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Комарова, Юлия Владимировна
Page 885, Results: 9658