Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 83, Results: 862

Report on unfulfilled requests: 0


Кукушкина, А. О. (педагог дополнительного образования).
    Обновление содержания и методов обучения при реализации дополнительных общеразвивающих программ / А. О. Кукушкина, Г. В. Лебедева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 32-34

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательная практика -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- дополнительные общеразвивающие программы -- методы обучения -- младшие школьники -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание
Аннотация: На примере дополнительной общеразвивающей программы "Занимательная экология" для детей младшего школьного возраста Детско-юношеского центра "АРС" (г. Кострома) показано как реализуются подходы к воспитанию детей.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Г. В. (методист)

Кукушкина А. О. Обновление содержания и методов обучения при реализации дополнительных общеразвивающих программ / Кукушкина А. О., Лебедева Г. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. С. 32-34

821.

Кукушкина А. О. Обновление содержания и методов обучения при реализации дополнительных общеразвивающих программ / Кукушкина А. О., Лебедева Г. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. С. 32-34



Кукушкина, А. О. (педагог дополнительного образования).
    Обновление содержания и методов обучения при реализации дополнительных общеразвивающих программ / А. О. Кукушкина, Г. В. Лебедева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 32-34

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательная практика -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- дополнительные общеразвивающие программы -- методы обучения -- младшие школьники -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- экологическое воспитание
Аннотация: На примере дополнительной общеразвивающей программы "Занимательная экология" для детей младшего школьного возраста Детско-юношеского центра "АРС" (г. Кострома) показано как реализуются подходы к воспитанию детей.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Г. В. (методист)


Некрасова, К. М.
    Сетевое взаимодействие в дополнительном образовании / К. М. Некрасова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 43-44

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- образовательные программы -- проекты (образование) -- сетевое взаимодействие -- сетевые проекты -- социальные партнеры -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О проекте учреждения дополнительного образования "Реализация образовательных программ в сетевой форме", результатом которого станет успешное функционирование системы сотрудничества образовательных организаций и других организаций-партнеров.

Некрасова К. М. Сетевое взаимодействие в дополнительном образовании / Некрасова К. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. С. 43-44

822.

Некрасова К. М. Сетевое взаимодействие в дополнительном образовании / Некрасова К. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. С. 43-44



Некрасова, К. М.
    Сетевое взаимодействие в дополнительном образовании / К. М. Некрасова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 43-44

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- образовательные программы -- проекты (образование) -- сетевое взаимодействие -- сетевые проекты -- социальные партнеры -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О проекте учреждения дополнительного образования "Реализация образовательных программ в сетевой форме", результатом которого станет успешное функционирование системы сотрудничества образовательных организаций и других организаций-партнеров.


Набиуллин, А. И. (директор).
    Славный юбилей Дворца творчества детей и молодежи / А. И. Набиуллин // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 61-64, 3-я с. обл. : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- история учреждений -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая деятельность -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи
Аннотация: О педагогах, истории и деятельности Дворца творчества детей и молодежи города Нефтекамска Республики Башкортостан, отметившего 60-летний юбилей.

Набиуллин А. И. Славный юбилей Дворца творчества детей и молодежи / Набиуллин А. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. С. 61-64, 3-я с. обл.

823.

Набиуллин А. И. Славный юбилей Дворца творчества детей и молодежи / Набиуллин А. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. С. 61-64, 3-я с. обл.



Набиуллин, А. И. (директор).
    Славный юбилей Дворца творчества детей и молодежи / А. И. Набиуллин // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 2. - С. 61-64, 3-я с. обл. : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- история учреждений -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая деятельность -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи
Аннотация: О педагогах, истории и деятельности Дворца творчества детей и молодежи города Нефтекамска Республики Башкортостан, отметившего 60-летний юбилей.


Асеева, О. А. (методист).
    Психолого-педагогическое сопровождение развития креативности как творческого процесса с применением арт-методов / О. А. Асеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 18-21 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
арт-методы -- арт-терапевтические методы -- арт-терапия -- дети -- детское творчество -- дополнительное образование детей -- креативная терапия -- креативность -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Рассматривается проблема эффективности применения арт-терапевтических методов для развития креативности детей школьного возраста.

Асеева О. А. Психолого-педагогическое сопровождение развития креативности как творческого процесса с применением арт-методов / Асеева О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. С. 18-21

824.

Асеева О. А. Психолого-педагогическое сопровождение развития креативности как творческого процесса с применением арт-методов / Асеева О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. С. 18-21



Асеева, О. А. (методист).
    Психолого-педагогическое сопровождение развития креативности как творческого процесса с применением арт-методов / О. А. Асеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 18-21 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
арт-методы -- арт-терапевтические методы -- арт-терапия -- дети -- детское творчество -- дополнительное образование детей -- креативная терапия -- креативность -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Рассматривается проблема эффективности применения арт-терапевтических методов для развития креативности детей школьного возраста.


Турыгина, С. В.
    Электронная афиша дополнительных общеобразовательных программ как инновационный инструмент информирования родителей в соцсетях / С. В. Турыгина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетенции -- Интернет -- дополнительное образование детей -- информационная среда -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- работа с родителями -- социальные сети -- соцсети -- учреждения дополнительного образования -- электронные афиши
Аннотация: Рассматривается развитие информационной среды учреждения дополнительного образования и необходимость повышения уровня ИКТ-компетенций педагога дополнительного образования посредством создания и публикации электронных афиш дополнительных общеобразовательных программ в сети Интернет.

Турыгина С. В. Электронная афиша дополнительных общеобразовательных программ как инновационный инструмент информирования родителей в соцсетях / Турыгина С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. С. 39-41

825.

Турыгина С. В. Электронная афиша дополнительных общеобразовательных программ как инновационный инструмент информирования родителей в соцсетях / Турыгина С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. С. 39-41



Турыгина, С. В.
    Электронная афиша дополнительных общеобразовательных программ как инновационный инструмент информирования родителей в соцсетях / С. В. Турыгина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетенции -- Интернет -- дополнительное образование детей -- информационная среда -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- работа с родителями -- социальные сети -- соцсети -- учреждения дополнительного образования -- электронные афиши
Аннотация: Рассматривается развитие информационной среды учреждения дополнительного образования и необходимость повышения уровня ИКТ-компетенций педагога дополнительного образования посредством создания и публикации электронных афиш дополнительных общеобразовательных программ в сети Интернет.



    Научный фестиваль в Московском дворце пионеров : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 45

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- научные фестивали -- учреждения дополнительного образования -- фестивали -- школьники
Аннотация: О научном фестивале московских школьников, который проходил во Дворце пионеров в феврале 2024 года.

Научный фестиваль в Московском дворце пионеров : [заметка]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. С. 45

826.

Научный фестиваль в Московском дворце пионеров : [заметка]. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. С. 45




    Научный фестиваль в Московском дворце пионеров : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 45

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- научные фестивали -- учреждения дополнительного образования -- фестивали -- школьники
Аннотация: О научном фестивале московских школьников, который проходил во Дворце пионеров в феврале 2024 года.


Попова, Т. С. (методист).
    Развитие креативного мышления обучающихся как одна из составляющих функциональной грамотности / Т. С. Попова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 7-11 : 5 рис. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- креативное мышление -- критическое мышление -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие мышления -- творческое мышление -- учреждения дополнительного образования -- функциональная грамотность -- школьники -- юные вожатые
Аннотация: Опыт работы по развитию креативного, творческого мышления обучающихся по дополнительной общеразвивающей программе "Школа вожатых".

Попова Т. С. Развитие креативного мышления обучающихся как одна из составляющих функциональной грамотности / Попова Т. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 7-11

827.

Попова Т. С. Развитие креативного мышления обучающихся как одна из составляющих функциональной грамотности / Попова Т. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 7-11



Попова, Т. С. (методист).
    Развитие креативного мышления обучающихся как одна из составляющих функциональной грамотности / Т. С. Попова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 7-11 : 5 рис. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- креативное мышление -- критическое мышление -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие мышления -- творческое мышление -- учреждения дополнительного образования -- функциональная грамотность -- школьники -- юные вожатые
Аннотация: Опыт работы по развитию креативного, творческого мышления обучающихся по дополнительной общеразвивающей программе "Школа вожатых".


Леденева, Ю. В.
    Создание и развитие школьных театров / Ю. В. Леденева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- проекты (образование) -- профориентационная работа -- профориентация -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- школьные театры
Аннотация: Представлен опыт учреждения дополнительного образования по реализации проекта "Школьные театры Липецкой области" с целью создания школьных театров и профориентации обучающихся.

Леденева Ю. В. Создание и развитие школьных театров / Леденева Ю. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 12-16

828.

Леденева Ю. В. Создание и развитие школьных театров / Леденева Ю. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 12-16



Леденева, Ю. В.
    Создание и развитие школьных театров / Ю. В. Леденева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- проекты (образование) -- профориентационная работа -- профориентация -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- школьные театры
Аннотация: Представлен опыт учреждения дополнительного образования по реализации проекта "Школьные театры Липецкой области" с целью создания школьных театров и профориентации обучающихся.


Таскина, Л. А. (педагог дополнительного образования).
    Формирование социально-личностных компетенций вожатых в условиях Дома творчества / Л. А. Таскина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 25-26 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- дополнительное образование детей -- личностные компетенции -- программы дополнительного образования -- профессиональная ориентация -- профориентация -- социально-личностные компетенции -- учреждения дополнительного образования -- формирование компетенций -- школьники -- юные вожатые
Аннотация: О реализации в учреждении дополнительного образования общеразвивающей программы "Школа вожатского мастерства".

Таскина Л. А. Формирование социально-личностных компетенций вожатых в условиях Дома творчества / Таскина Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 25-26

829.

Таскина Л. А. Формирование социально-личностных компетенций вожатых в условиях Дома творчества / Таскина Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 25-26



Таскина, Л. А. (педагог дополнительного образования).
    Формирование социально-личностных компетенций вожатых в условиях Дома творчества / Л. А. Таскина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 25-26 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- дополнительное образование детей -- личностные компетенции -- программы дополнительного образования -- профессиональная ориентация -- профориентация -- социально-личностные компетенции -- учреждения дополнительного образования -- формирование компетенций -- школьники -- юные вожатые
Аннотация: О реализации в учреждении дополнительного образования общеразвивающей программы "Школа вожатского мастерства".


Денисенко, О. Б.
    Волонтеры Центра детского творчества / О. Б. Денисенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 44-45 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волонтерская деятельность -- волонтерские отряды -- волонтеры -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- юные волонтеры
Аннотация: Представлен опыт работы детского волонтерского отряда учреждения дополнительного образования.

Денисенко О. Б. Волонтеры Центра детского творчества / Денисенко О. Б. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 44-45

830.

Денисенко О. Б. Волонтеры Центра детского творчества / Денисенко О. Б. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. С. 44-45



Денисенко, О. Б.
    Волонтеры Центра детского творчества / О. Б. Денисенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 4. - С. 44-45 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волонтерская деятельность -- волонтерские отряды -- волонтеры -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- юные волонтеры
Аннотация: Представлен опыт работы детского волонтерского отряда учреждения дополнительного образования.

Page 83, Results: 862

 

All acquisitions for 
Or select a month