Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 80, Results: 1186
Digitizing pages:
No results! 1000
Семейные ценности современной молодежи // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 6. - С. 15-21 . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Социология
Социология семьи, родства, брака
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- молодежь -- семейные роли -- семейные традиции -- семейные ценности -- создание семьи -- эмпирические исследования
Аннотация: Приведены результаты анализа представлений молодежи о таких составляющих семейных ценностей, как образ партнерской семьи, родительство, взаимоотношения супругов, семейные роли, принятие важных семейных решений, формирование семейных традиций. Выявлены взгляды молодежи на оптимальный возраст юношей и девушек для создания семьи, критерии выбора брачного партнера, желаемое количество детей и возраст их появления, взаимоотношения супругов, решение сложных семейных задач, представления о семейных ролях и распределение обязанностей.
Доп.точки доступа:
Мельников, Дмитрий Алексеевич (кандидат педагогических наук)
Трушкова, Светлана Викторовна (кандидат психологических наук)
Саякин, Вадим Юрьевич (кандидат психологических наук)
Матвеева, Наталья Эммануиловна (кандидат психологических наук)
Трушкова, Светлана Викторовна (кандидат психологических наук).
Динамика представлений молодежи о родительстве в партнерской семье / С. В. Трушкова // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 6. - С. 22-26. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Социология
Социология семьи, родства, брака
Кл.слова (ненормированные):
анкетные опросы -- выбор партнера -- молодежь -- партнерские семьи -- представления о семье -- родительство -- сравнительный анализ
Аннотация: Приведены результаты сравнительного анализа исследований 2010 и 2018 годов представлений молодежи о возрасте создания семьи, количестве детей в семье, возрасте родителей для рождения первого и последующих детей, а также о критериях выбора партнера. Выявлены полоролевые особенности динамики представлений молодежи о семье.
Усольцева, Инесса Владимировна (кандидат психологических наук; доцент).
Сельские и городские подростки в сети Интернет: различия в социокультурном опыте / И. В. Усольцева // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 6. - С. 27-35. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- безопасность в интернете -- городские школьники -- интернет-активность подростков -- общение в интернете -- подростковый возраст -- сельские школьники -- социокультурный опыт
Аннотация: Представлены результаты анкетирования подростков в разных регионах России, которое позволило выявить значимые различия в социокультурном опыте, полученном сельскими и городскими школьниками при использовании сети Интернет.
Нездемковская, Галина Вадимовна (доктор педагогических наук; доцент).
Влияние межкультурных коммуникаций на социализацию детей и молодежи / Г. В. Нездемковская // Социальная педагогика в России. - 2019. - № 6. - С. 36-45. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- диалог культур -- духовно-нравственное воспитание -- межкультурные коммуникации -- межэтнические отношения -- многонациональные детские коллективы -- национальные стереотипы -- поликультурное образование -- социализация детей -- энкультурация
Аннотация: Дается научная интерпретация понятия "межкультурные коммуникации". Рассмотрены факторы, влияющие на организацию межкультурных коммуникаций в современных детских и молодежных многонациональных коллективах: билингвизм, межэтнические отношения, национальные стереотипы, национальные предрассудки и др.
Кириллов, Иван Львович (кандидат психологических наук; доцент).
Сравнительный анализ представлений дошкольников о возрастных сообществах / И. Л. Кириллов, А. А. Буянов, С. А. Важнова // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 1. - С. 27-33. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
возрастные сообщества -- дети дошкольного возраста -- дошкольное образование -- педагогические исследования -- представления дошкольников -- представления о взрослых -- сравнительный анализ
Аннотация: Представлены результаты сравнительного анализа представлений дошкольников о возрастных сообществах (о школьниках и взрослых, в том числе воспитателях детского сада). Проведенный анализ позволил раскрыть характер произошедших изменений в отношениях детей дошкольного возраста к сообществам взрослых, школьников и своему собственному, в отношении к воспитателю как представителю взрослого сообщества.
Доп.точки доступа:
Буянов, Александр Александрович (кандидат психологических наук; доцент)
Важнова, Светлана Алексеевна (старший преподаватель)
Селищева, Татьяна Викторовна (психолог).
Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Т. В. Селищева = Psychological support for families of learners with severe and multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 35-42 : фот. - Библиогр.: с. 42 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- семьи -- помощь родителям -- сотрудничество с семьями -- дети с нарушениями развития -- тяжелые множественные нарушения развития -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- нарушения развития -- психологическая поддержка семей -- ТМНР -- детско-родительское взаимодействие -- психологическое консультирование -- семинары-практикумы -- психологическая помощь -- коррекционные школы -- психокоррекционная помощь
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации и содержания психологической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в Специальной (коррекционной) школе г. Усть-Илимска.
Плоц, О. А. (методист).
Диалог с родителями / О. А. Плоц // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 6. - С. 36-43 : фот., рис. - Библиогр.: с. 43 (3)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игры -- мастер-классы -- методики -- образовательные модули -- опыт работы -- психо-эмоциональное развитие -- работа с родителями -- родители -- родительские собрания -- студии развития -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор рассказывает о об итоговом родительском собрании, которое проводится по окончании учебного года в учреждении дополнительного образования. Цель собрания: показать родителям значимость благополучного психо-эмоционального развития детей внутри семьи и в социуме.
Самойлов, В. Д.
Нравственно-воспитательные и государственно-правовые аспекты института семьи в России / В. Д. Самойлов, Н. Д. Эриашвили // Защити меня. - 2020. - № 1. - С. 6-10
Рубрики: Право
Семейное право
Кл.слова (ненормированные):
институт семьи -- нравственные аспекты воспитания -- правовые аспекты воспитания -- российская семья -- семейно-бытовые отношения -- семейное воспитание
Аннотация: О проблемах усовершенствования института российской семьи на основе государственно-правовых и нравственно-воспитательных аспектов.
Доп.точки доступа:
Эриашвили, Нодари Дарчоевич
Кощеева, Ольга Валерьевна (кандидат филологических наук; доцент).
Актуальные вопросы подготовки студентов-логопедов к работе с детьми первого года жизни и их ближайшим окружением / О. В. Кощеева, Е. А. Георгица // Дефектология. - 2020. - № 3. - С. 65-73. - Библиогр.: с. 73 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- подготовка студентов -- ранняя помощь -- логопедия раннего возраста -- взаимодействие логопеда и семьи -- стимуляция речевого развития -- формирование эмоционального базиса речи -- дефектологи -- логопеды -- студенты -- анкетирование
Аннотация: Представлены методические аспекты формирования у студентов, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование", профилю "Логопедия", практических навыков работы с детьми первого года жизни и их ближайшим окружением. Предложены варианты интерактивных заданий, способствующих овладению студентами эффективными формами взаимодействия с семьей и научно обоснованными приемами стимуляции речевого развития ребенка раннего возраста.
Доп.точки доступа:
Георгица, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент)
Лаврентьева, З. И.
Снижение рисков воспитания детей в разных типах замещающих семей как условие предупреждения возвратов / З. И. Лаврентьева // Социальная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 97-102
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
возвраты детей -- воспитание детей -- замещающие семьи -- опекуны -- приемные родители -- семья -- службы сопровождения -- совместное проживание -- социально-педагогический смысл -- усыновители
Аннотация: Одной из важнейших проблем современной социальной педагогики является предупреждение возвратов детей из замещающих семей.
Page 80, Results: 1186