Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 78, Results: 840
Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
Как помочь ребенку с ДЦП подружиться с детьми в группе / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 3. - С. 76-78 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- дружба -- общение
Аннотация: Представлены рекомендации и памятка для воспитателей детей с ОВЗ.
Холодное время - не повод уменьшать потребление жидкости // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 1. - С. 86-87. - По материалам СМИ . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Лечебно-профилактическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
питьевой режим -- вода -- обезвоживание организма человека -- симптомы обезвоживания -- группы риска -- времена года -- потребление жидкостей -- мочегонные средства -- нормы питьевого режима
Аннотация: Об обезвоживании организма человека. Рекомендации по соблюдению питьевого режима.
Кислова, Наталья (кандидат филологических наук; доцент; проректор по учебно-методической работе и качеству образования Самарского государственного социально-педагогического университета).
СГСПУ: новые подходы к инженерно-техническому образованию / Н. Кислова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2 ; . - С. 4 . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- изучение основ техничесих наук -- методические рекомендации -- новые дисциплины -- образовательные технологии -- образовательный процесс -- педагоги -- педагогические технопарки -- педагогическое образование -- студенты -- учебная деятельность -- учебные планы -- факультативы
Аннотация: Внедрение в учебные планы образовательных программ студентов по направлению Педагогическое образование факультатива "Образовательный потенциал изучения основ технических наук в дошкольном возрасте и начальной школе" в Самарском государственном социально-педагогического университете.
Епанчинцева, Т. Г. (аналитик).
Школа социальных работников как инструмент формирования кадрового потенциала / Т. Г. Епанчинцева // Работник социальной службы. - 2023. - № 10. - С. 90-102. - 4 прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- социальные работники -- совершенствование профессионального мастерства -- конкурсы профессионального мастерства -- кадровый потенциал
Аннотация: Рассматривается программа "Школа профессионального мастерства", цель которой - повышение эффективности профессиональной деятельности социальных работников.
Дутова, Елена Валентиновна (старший преподаватель).
Нормативно-правовые основы наставничества в образовании: история и современное состояние проблемы / Е. В. Дутова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 6. - С. 14-24. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой
Кл.слова (ненормированные):
ведомственные акты -- государственная политика -- методические рекомендации -- наставничество -- нормативно-правовое обеспечение -- образовательные организации -- педагогические работники -- система наставничества -- целевая модель наставничества
Аннотация: Рассматриваются нормативно-правовые основания наставнической деятельности, в российском образовании, проведен анализ организационно-нормативных документов, регламентирующих аспекты наставничества и особенности, его осуществления.
Каптерев, Андрей Игоревич (доктор социологических наук; доктор педагогических наук).
Методика оценки цифровой трансформации библиотек / А. И. Каптерев = Methodology for Assessing the Digital Transformation of Libraries // Библиотековедение. - 2023. - Т. 72, № 4. - С. 295-309. - Библиогр.: с. 305-306 . - ISSN 2587-7372
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
ЦТ -- библиотеки -- библиотечно-информационная деятельность -- индексы -- концептуальное моделирование -- матрица оценки цифровой трансформации -- управление -- цифровая зрелость -- цифровая трансформация
Аннотация: В связи с малочисленностью комплексных исследований в области библиотечной цифровизации представлена характеристика методики оценки цифровой трансформации библиотек. Описаны отечественные и зарубежные подходы к изучению уровня ЦТ. Определены уровни цифровой зрелости библиотек (готовность к ЦТ, активность ЦТ, инновационность ЦТ). Цель исследования - разработать методику комплексной оценки ЦТ библиотек на общепрофессиональном и корпоративном уровнях, предложить инструменты оценки уровня цифровой зрелости конкретных библиотек. Даны рекомендации по обработке полученных результатов с использованием современных программно-технических средств. Впервые предложена формула количественной оценки цифровой зрелости библиотек с помощью индексов.
Комарова, О. В.
Актуальные формы работы логопеда и воспитателя с семьями, воспитывающими детей с речевыми нарушениями / О. В. Комарова, Т. С. Терентьева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 1. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- работа с семьями -- учителя-логопеды -- взаимодействие с родителями -- практические рекомендации -- компетентность родителей -- кейс-задания -- анкетирование родителей -- помощь семьям -- патронаж семей -- нарушения речи -- домашние задания -- речевые нарушения -- дистанционный формат работы -- детско-родительские отношения -- детско-родительские мероприятия
Аннотация: Практический опыт работы учителя-логопеда и воспитателя по оказанию помощи семье ребенка с нарушением речи. Раскрывается содержание тех форм взаимодействия, которые показали свою результативность и значимость, а также соответствуют требованиям времени и запросам современных родителей.
Доп.точки доступа:
Терентьева, Т. С.
Белова, Татьяна.
Магия имиджа / Т. Белова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 2. - С. 52-57 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- инвалиды по зрению -- обучение незрячих -- имидж -- внешний образ человека -- подбор модной одежды -- рекомендации стилистов -- коррекционные занятия -- ораторское искусство -- самопрезентации -- методические рекомендации -- вебинары
Аннотация: Участница проекта "Действуй без барьеров! " об обучении незрячих людей самопрезентации, о возможности получения рекомендаций специалистов в области стиля и имиджа в онлайн-вебинарах и в практических занятиях.
Икаева, И. В. (методист).
Преимущество дополнительного образования / И. В. Икаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 3. - С. 3-4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие детей -- дети -- дополнительное образование детей -- индивидуальный подход -- навыки -- общение -- педагогический подход -- преимущества дополнительного образования -- развитие специализированных навыков
Аннотация: Рассматриваются преимущества, которые имеет учреждение дополнительного образования перед школой; даются рекомендации родителям как выбрать дополнительное занятие для ребенка.
Богомолова, Валентина Валериевна.
Тайны старого Иркутска : литературная игра по произведениям Юрия Баранова для детей 10–13 лет / В. В. Богомолова // Библиотечное дело. - 2023. - № 9. - С. 26-30 : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Литературоведение
Детская литература
Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- поэты -- русские писатели -- русские поэты -- иркутские писатели -- иркутские поэты -- детские писатели -- детские поэты -- сценарии -- литературные игры -- игры -- методические рекомендации -- дети -- библиотечные мероприятия -- мероприятия -- литературно-краеведческие игры -- краеведческие игры -- краеведение -- литература -- литературное краеведение -- краеведческая работа -- советские поэты
Аннотация: Сценарий литературно-краеведческой игры для детей по книгам иркутского писателя Юрия Ивановича Баранова.
This article presents the scenario of a literary game developed by the Irkutsk Regional Children’s Library named after Mark Sergeev.
Доп.точки доступа:
Баранов, Юрий Иванович (русский писатель; поэт; художник; военный летчик ; 1946-)
Page 78, Results: 840