Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 77, Results: 839

Report on unfulfilled requests: 0


Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
    Игры, которые помогут ребенку с ДЦП общаться со сверстниками / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 66-70. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- игры -- общение
Аннотация: Предлагаются рекомендации и картотека игр, чтобы помочь детям с ДЦП выстроить отношения с другими детьми в группе.

Ващенкова, Татьяна. Игры, которые помогут ребенку с ДЦП общаться со сверстниками / Татьяна Ващенкова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 66-70

761.

Ващенкова, Татьяна. Игры, которые помогут ребенку с ДЦП общаться со сверстниками / Татьяна Ващенкова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. С. 66-70



Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы с воспитанниками с ОВЗ).
    Игры, которые помогут ребенку с ДЦП общаться со сверстниками / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 4. - С. 66-70. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детские сады -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- игры -- общение
Аннотация: Предлагаются рекомендации и картотека игр, чтобы помочь детям с ДЦП выстроить отношения с другими детьми в группе.


Соколова, Ф. М. (кандидат педагогических наук; доцент; врач ЛФК высшей категории; профессор кафедры физической реабилитации; инструктор-методист по ЛФК).
    Физические упражнения в коррекции острого болевого синдрома у пациентов с заболеваниями позвоночника / Ф. М. Соколова, В. В. Красникова, Е. Ю. Кузнецова = Physical therapy in acute pain syndrome management among patients with spine disease // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (15 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Болезни опорно-двигательной системы


Кл.слова (ненормированные):
ЛФК -- дорсопатия -- заболевания позвоночника -- лечебная гимнастика -- лечебная физическая культура -- острый болевой синдром -- позвоночник -- синдром острый болевой -- физические упражнения
Аннотация: Обобщены трудности работы с пациентами, имеющими страх возникновения болевого синдрома. Представлен авторский щадящий, патогенетически обоснованный подход к проведению комплекса лечебной гимнастики, не вызывающий усиления болевого синдрома.
Доп.точки доступа:
Красникова, В. В. (врач по ЛФК; заведующая отделением восстановительного лечения и медицинской реабилитации № 1)
Кузнецова, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК)

Соколова Ф. М. Физические упражнения в коррекции острого болевого синдрома у пациентов с заболеваниями позвоночника / Ф. М. Соколова, В. В. Красникова, Е. Ю. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 12-15

762.

Соколова Ф. М. Физические упражнения в коррекции острого болевого синдрома у пациентов с заболеваниями позвоночника / Ф. М. Соколова, В. В. Красникова, Е. Ю. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 12-15



Соколова, Ф. М. (кандидат педагогических наук; доцент; врач ЛФК высшей категории; профессор кафедры физической реабилитации; инструктор-методист по ЛФК).
    Физические упражнения в коррекции острого болевого синдрома у пациентов с заболеваниями позвоночника / Ф. М. Соколова, В. В. Красникова, Е. Ю. Кузнецова = Physical therapy in acute pain syndrome management among patients with spine disease // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (15 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Болезни опорно-двигательной системы


Кл.слова (ненормированные):
ЛФК -- дорсопатия -- заболевания позвоночника -- лечебная гимнастика -- лечебная физическая культура -- острый болевой синдром -- позвоночник -- синдром острый болевой -- физические упражнения
Аннотация: Обобщены трудности работы с пациентами, имеющими страх возникновения болевого синдрома. Представлен авторский щадящий, патогенетически обоснованный подход к проведению комплекса лечебной гимнастики, не вызывающий усиления болевого синдрома.
Доп.точки доступа:
Красникова, В. В. (врач по ЛФК; заведующая отделением восстановительного лечения и медицинской реабилитации № 1)
Кузнецова, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК)


Глузман, А. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАХ; заместитель директора по развитию Гуманитарно-педагогического института).
    Приемы индивидуальной оздоровительной физической культуры в системе телесного здоровья человека: антропологический подход / А. В. Глузман, Р. Р. Магомедов, М. Р. Попова = Individual fitness physical culture techniques in human body health system: anthropological approach // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21 (7 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход -- гимнастические упражнения -- индивидуализация -- оздоровительная физическая культура -- педагогическая антропология -- работоспособность -- телесное здоровье -- физические упражнения -- человек
Аннотация: Раскрываются особенности антропологического подхода как методологической основы исследования деятельности учителей физической культуры в системе телесного здоровья человека. Рассматривается содержание приемов индивидуальной оздоровительной физической культуры. Описывается роль индивидуальных физических (гимнастических) упражнений в жизнедеятельности человека.
Доп.точки доступа:
Магомедов, Р. Р. (доктор педагогических наук; профессор)
Попова, М. Р. (аспирант кафедры физического воспитания и АФК)

Глузман А. В. Приемы индивидуальной оздоровительной физической культуры в системе телесного здоровья человека: антропологический подход / А. В. Глузман, Р. Р. Магомедов, М. Р. Попова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 19-21

763.

Глузман А. В. Приемы индивидуальной оздоровительной физической культуры в системе телесного здоровья человека: антропологический подход / А. В. Глузман, Р. Р. Магомедов, М. Р. Попова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 19-21



Глузман, А. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАХ; заместитель директора по развитию Гуманитарно-педагогического института).
    Приемы индивидуальной оздоровительной физической культуры в системе телесного здоровья человека: антропологический подход / А. В. Глузман, Р. Р. Магомедов, М. Р. Попова = Individual fitness physical culture techniques in human body health system: anthropological approach // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21 (7 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход -- гимнастические упражнения -- индивидуализация -- оздоровительная физическая культура -- педагогическая антропология -- работоспособность -- телесное здоровье -- физические упражнения -- человек
Аннотация: Раскрываются особенности антропологического подхода как методологической основы исследования деятельности учителей физической культуры в системе телесного здоровья человека. Рассматривается содержание приемов индивидуальной оздоровительной физической культуры. Описывается роль индивидуальных физических (гимнастических) упражнений в жизнедеятельности человека.
Доп.точки доступа:
Магомедов, Р. Р. (доктор педагогических наук; профессор)
Попова, М. Р. (аспирант кафедры физического воспитания и АФК)


Бахнова, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК).
    Эффективность методики адаптивного физического воспитания с использованием аутомануального комплекса С. М. Норбекова в сочетании с подвижными играми в процессе занятий детей с интеллектуальными нарушениями / Т. В. Бахнова, Н. А. Куропаткина = The effectiveness of the methodology of adaptive physical education using S. M. Norbekov`s auto-manual complex in combination with outdoor games in the process of teaching children with intellectual disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 46-48 : 2 табл. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- аутомануальные комплексы -- дети -- интеллектуальные нарушения -- подвижные игры -- средний школьный возраст
Аннотация: Представлена методика занятий по адаптивному физическому воспитанию, разработанная с учетом комплексного подхода к системе обучения и физического воспитания детей среднего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями. Методика включала в себя использование аутомануального комплекса С. М. Норбекова в сочетании с физическими упражнениями и подвижными играми.
Доп.точки доступа:
Куропаткина, Н. А. (кандидат биологических наук; доцент кафедры медико-биологических дисциплин)
Норбеков, С. М.

Бахнова Т. В. Эффективность методики адаптивного физического воспитания с использованием аутомануального комплекса С. М. Норбекова в сочетании с подвижными играми в процессе занятий детей с интеллектуальными нарушениями / Т. В. Бахнова, Н. А. Куропаткина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 46-48

764.

Бахнова Т. В. Эффективность методики адаптивного физического воспитания с использованием аутомануального комплекса С. М. Норбекова в сочетании с подвижными играми в процессе занятий детей с интеллектуальными нарушениями / Т. В. Бахнова, Н. А. Куропаткина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 46-48



Бахнова, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики АФК).
    Эффективность методики адаптивного физического воспитания с использованием аутомануального комплекса С. М. Норбекова в сочетании с подвижными играми в процессе занятий детей с интеллектуальными нарушениями / Т. В. Бахнова, Н. А. Куропаткина = The effectiveness of the methodology of adaptive physical education using S. M. Norbekov`s auto-manual complex in combination with outdoor games in the process of teaching children with intellectual disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 46-48 : 2 табл. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- аутомануальные комплексы -- дети -- интеллектуальные нарушения -- подвижные игры -- средний школьный возраст
Аннотация: Представлена методика занятий по адаптивному физическому воспитанию, разработанная с учетом комплексного подхода к системе обучения и физического воспитания детей среднего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями. Методика включала в себя использование аутомануального комплекса С. М. Норбекова в сочетании с физическими упражнениями и подвижными играми.
Доп.точки доступа:
Куропаткина, Н. А. (кандидат биологических наук; доцент кафедры медико-биологических дисциплин)
Норбеков, С. М.



    Мониторинг физической подготовленности учащихся технического вуза с целью коррекции контрольных нормативов по физической подготовке = Monitoring of physical preparation of technical university students with the purpose of correction of control standards for physical preparation // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 48-50 : 2 табл. - Библиогр.: с. 50 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- нормативы -- студенты -- технические вузы -- учащиеся -- физическая подготовка -- физкультурно-оздоровительные занятия
Аннотация: Статья посвящена проблеме совершенствования процесса физического воспитания учащихся технического вуза. Рассмотрены вопросы мониторинга по физической подготовленности, с целью повышения эффективности занятий физическими упражнениями, и смены контрольных нормативов по физической подготовке.
Доп.точки доступа:
Бородулина, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры физического воспитания)
Самсонов, Д. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры физической культуры и безопасности жизнедеятельности)
Соколов, Е. Е. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой физической культуры и безопасности жизнедеятельности)
Кустов, А. Ю. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)
Рыжков, П. А. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)

Мониторинг физической подготовленности учащихся технического вуза с целью коррекции контрольных нормативов по физической подготовке / О. В. Бородулина, Д. А. Самсонов, Е. Е. Соколов [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 48-50

765.

Мониторинг физической подготовленности учащихся технического вуза с целью коррекции контрольных нормативов по физической подготовке / О. В. Бородулина, Д. А. Самсонов, Е. Е. Соколов [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. С. 48-50




    Мониторинг физической подготовленности учащихся технического вуза с целью коррекции контрольных нормативов по физической подготовке = Monitoring of physical preparation of technical university students with the purpose of correction of control standards for physical preparation // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 1 (97). - С. 48-50 : 2 табл. - Библиогр.: с. 50 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- нормативы -- студенты -- технические вузы -- учащиеся -- физическая подготовка -- физкультурно-оздоровительные занятия
Аннотация: Статья посвящена проблеме совершенствования процесса физического воспитания учащихся технического вуза. Рассмотрены вопросы мониторинга по физической подготовленности, с целью повышения эффективности занятий физическими упражнениями, и смены контрольных нормативов по физической подготовке.
Доп.точки доступа:
Бородулина, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры физического воспитания)
Самсонов, Д. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры физической культуры и безопасности жизнедеятельности)
Соколов, Е. Е. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой физической культуры и безопасности жизнедеятельности)
Кустов, А. Ю. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)
Рыжков, П. А. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)


Баронова, В. В.
    Методическая разработка "Ох, уж эта Муха, Муха-Цокотуха!" : к 100-летию выхода сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха" / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 86-100 : рис. - 4 прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- сказки -- конспекты занятий -- игры -- учебно-игровые пособия -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- методические разработки -- познавательно-речевое развитие -- практические материалы -- игровые упражнения -- развитие речи -- советские поэты
Аннотация: Учебно-игровое пособие "Муха-Цокотуха" для познавательно-речевого развития дошкольников 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи и без речевых проблем на материале сказки.
Доп.точки доступа:
Чуковский, Корней Иванович (советский поэт ; 1882-1969)

Баронова В. В. Методическая разработка "Ох, уж эта Муха, Муха-Цокотуха!" : к 100-летию выхода сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха" / Баронова В. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 86-100

766.

Баронова В. В. Методическая разработка "Ох, уж эта Муха, Муха-Цокотуха!" : к 100-летию выхода сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха" / Баронова В. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 86-100



Баронова, В. В.
    Методическая разработка "Ох, уж эта Муха, Муха-Цокотуха!" : к 100-летию выхода сказки К. И. Чуковского "Муха-Цокотуха" / В. В. Баронова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 86-100 : рис. - 4 прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- сказки -- конспекты занятий -- игры -- учебно-игровые пособия -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- методические разработки -- познавательно-речевое развитие -- практические материалы -- игровые упражнения -- развитие речи -- советские поэты
Аннотация: Учебно-игровое пособие "Муха-Цокотуха" для познавательно-речевого развития дошкольников 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи и без речевых проблем на материале сказки.
Доп.точки доступа:
Чуковский, Корней Иванович (советский поэт ; 1882-1969)


Александрова, О. А.
    Игры с пружинками / О. А. Александрова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 85 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- коррекция мелкой моторики -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- пальчиковые упражнения -- слинки -- слим-пружинки -- развитие речи -- игрушки-пружинки
Аннотация: Пальчиковые упражнения со слим-пружинками для коррекции мелкой моторики рук и развития речи детей.

Александрова О. А. Игры с пружинками / Александрова О. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 82-85

767.

Александрова О. А. Игры с пружинками / Александрова О. А. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 82-85



Александрова, О. А.
    Игры с пружинками / О. А. Александрова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 85 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- коррекция мелкой моторики -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- пальчиковые упражнения -- слинки -- слим-пружинки -- развитие речи -- игрушки-пружинки
Аннотация: Пальчиковые упражнения со слим-пружинками для коррекции мелкой моторики рук и развития речи детей.


Перепич, Н. О.
    Пальчиковые игры по лексическим темам / Н. О. Перепич // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- игровые упражнения -- лексические темы -- четверостишья -- стихотворения -- дошкольники -- дошкольный возраст -- пальчиковые упражнения
Аннотация: Подборка пальчиковых игр и упражнений по развитию мелкой моторики для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

Перепич Н. О. Пальчиковые игры по лексическим темам / Перепич Н. О. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 75-81

768.

Перепич Н. О. Пальчиковые игры по лексическим темам / Перепич Н. О. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 75-81



Перепич, Н. О.
    Пальчиковые игры по лексическим темам / Н. О. Перепич // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- игровые упражнения -- лексические темы -- четверостишья -- стихотворения -- дошкольники -- дошкольный возраст -- пальчиковые упражнения
Аннотация: Подборка пальчиковых игр и упражнений по развитию мелкой моторики для детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.


Саляева, С. А.
    Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения у дошкольников с дизартрией / С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 54-56 : фот. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- коррекция звукопроизношения -- дизартрия -- дошкольный возраст -- нарушения звукопроизношения -- логопедическая работа -- артикуляционные упражнения -- тактильно-кинестетическая стимуляция -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- автоматизация звуков
Аннотация: Использование тактильно-кинестетической стимуляции в логопедической работе по коррекции произношения у детей дошкольного возраста с дизартрией.
Доп.точки доступа:
Ходжаева, Е. В.

Саляева С. А. Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения у дошкольников с дизартрией / Саляева С. А., Ходжаева Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 54-56

769.

Саляева С. А. Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения у дошкольников с дизартрией / Саляева С. А., Ходжаева Е. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 54-56



Саляева, С. А.
    Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения у дошкольников с дизартрией / С. А. Саляева, Е. В. Ходжаева // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 54-56 : фот. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- коррекция звукопроизношения -- дизартрия -- дошкольный возраст -- нарушения звукопроизношения -- логопедическая работа -- артикуляционные упражнения -- тактильно-кинестетическая стимуляция -- ОНР -- дети с ОНР -- общее недоразвитие речи -- автоматизация звуков
Аннотация: Использование тактильно-кинестетической стимуляции в логопедической работе по коррекции произношения у детей дошкольного возраста с дизартрией.
Доп.точки доступа:
Ходжаева, Е. В.


Животова, И. Ю.
    Развитие мелкой моторики через творчество у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / И. Ю. Животова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- коррекция мелкой моторики -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- пальчиковые упражнения -- ниткография -- шерстяная акварель -- 3 класс -- рукоделие -- детское творчество
Аннотация: Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и возможности коррекции мелкой моторики через творчество.

Животова И. Ю. Развитие мелкой моторики через творчество у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Животова И. Ю. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 14-18

770.

Животова И. Ю. Развитие мелкой моторики через творчество у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Животова И. Ю. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. С. 14-18



Животова, И. Ю.
    Развитие мелкой моторики через творчество у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / И. Ю. Животова // Логопед в детском саду. - 2024. - № 2. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- коррекция мелкой моторики -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- пальчиковые игры -- пальчиковые упражнения -- ниткография -- шерстяная акварель -- 3 класс -- рукоделие -- детское творчество
Аннотация: Особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и возможности коррекции мелкой моторики через творчество.

Page 77, Results: 839

 

All acquisitions for 
Or select a month