Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 7, Results: 393

Report on unfulfilled requests: 0


Сергиенко, О. В.
    Ценности современного общества [Текст] / О. В. Сергиенко // Психолог в школе!. - 2018. - № 10. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- практикумы -- родители -- тренинги -- ученики -- учителя -- ценностные ориентиры
Аннотация: Психологический практикум, направленный на формирование ценностных ориентиров в школьной среде.

Сергиенко О. В. Ценности современного общества / О. В. Сергиенко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 10. - С. С. 34-36

61.

Сергиенко О. В. Ценности современного общества / О. В. Сергиенко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 10. - С. С. 34-36



Сергиенко, О. В.
    Ценности современного общества [Текст] / О. В. Сергиенко // Психолог в школе!. - 2018. - № 10. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- практикумы -- родители -- тренинги -- ученики -- учителя -- ценностные ориентиры
Аннотация: Психологический практикум, направленный на формирование ценностных ориентиров в школьной среде.


Сергиенко, О. В.
    Способы решения конфликтных ситуаций [Текст] / О. В. Сергиенко // Психолог в школе!. - 2018. - № 10. - С. 30-33

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
конфликтология -- конфликты -- педагоги -- тренинги -- учителя -- школьники
Аннотация: Тренинг для педагогов, направленный на нахождение способов решения конфликтных ситуаций.

Сергиенко О. В. Способы решения конфликтных ситуаций / О. В. Сергиенко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 10. - С. С. 30-33

62.

Сергиенко О. В. Способы решения конфликтных ситуаций / О. В. Сергиенко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 10. - С. С. 30-33



Сергиенко, О. В.
    Способы решения конфликтных ситуаций [Текст] / О. В. Сергиенко // Психолог в школе!. - 2018. - № 10. - С. 30-33

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
конфликтология -- конфликты -- педагоги -- тренинги -- учителя -- школьники
Аннотация: Тренинг для педагогов, направленный на нахождение способов решения конфликтных ситуаций.


Насадюк, Т. Н.
    Взаимоотношения в нашей жизни [Текст] / Т. Н. Насадюк, О. В. Янчак // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 18-20

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- подростки -- тренинги -- школьники
Аннотация: Тренинг для учащихся 9-11 классов, направленный на углубление знаний подростков об особенностях взаимоотношений.
Доп.точки доступа:
Янчак, О. В.

Насадюк Т. Н. Взаимоотношения в нашей жизни / Т. Н. Насадюк, О. В. Янчак. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 18-20

63.

Насадюк Т. Н. Взаимоотношения в нашей жизни / Т. Н. Насадюк, О. В. Янчак. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 18-20



Насадюк, Т. Н.
    Взаимоотношения в нашей жизни [Текст] / Т. Н. Насадюк, О. В. Янчак // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 18-20

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения -- подростки -- тренинги -- школьники
Аннотация: Тренинг для учащихся 9-11 классов, направленный на углубление знаний подростков об особенностях взаимоотношений.
Доп.точки доступа:
Янчак, О. В.


Павленко, Т. Н.
    Формирование эмоциональной компетенции [Текст] / Т. Н. Павленко // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 2-9

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- настроения -- проявление эмоций -- развивающие занятия -- эмоции -- эмоциональные состояния
Аннотация: Публикуется сценарий развивающего практического занятия для младших школьников, направленное на ознакомление обучающихся с проявлениями основных эмоций.

Павленко Т. Н. Формирование эмоциональной компетенции / Т. Н. Павленко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 2-9

64.

Павленко Т. Н. Формирование эмоциональной компетенции / Т. Н. Павленко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. С. 2-9



Павленко, Т. Н.
    Формирование эмоциональной компетенции [Текст] / Т. Н. Павленко // Психолог в школе!. - 2018. - № 12. - С. 2-9

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- настроения -- проявление эмоций -- развивающие занятия -- эмоции -- эмоциональные состояния
Аннотация: Публикуется сценарий развивающего практического занятия для младших школьников, направленное на ознакомление обучающихся с проявлениями основных эмоций.


Лисовецкая, И. Н.
    Восстановление ресурсов [Текст] / И. Н. Лисовецкая // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- кризисные ситуации -- тренинги -- упражнения
Аннотация: Сценарий тренинговой программы для детей, находящихся в кризисном состоянии.

Лисовецкая И. Н. Восстановление ресурсов / И. Н. Лисовецкая. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. С. 26-32

65.

Лисовецкая И. Н. Восстановление ресурсов / И. Н. Лисовецкая. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. С. 26-32



Лисовецкая, И. Н.
    Восстановление ресурсов [Текст] / И. Н. Лисовецкая // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- кризисные ситуации -- тренинги -- упражнения
Аннотация: Сценарий тренинговой программы для детей, находящихся в кризисном состоянии.


Калошин, В. Ф. (кандидат технических наук).
    Управление мышлением: необходимость и возможность [Текст] / В. Ф. Калошин // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 5-15

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
мысли -- мышление -- образ жизни -- сознание -- убеждения
Аннотация: О том, как наше мышление влияет на повседневную жизнь.

Калошин В. Ф. Управление мышлением: необходимость и возможность / В. Ф. Калошин. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. С. 5-15

66.

Калошин В. Ф. Управление мышлением: необходимость и возможность / В. Ф. Калошин. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. С. 5-15



Калошин, В. Ф. (кандидат технических наук).
    Управление мышлением: необходимость и возможность [Текст] / В. Ф. Калошин // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 5-15

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
мысли -- мышление -- образ жизни -- сознание -- убеждения
Аннотация: О том, как наше мышление влияет на повседневную жизнь.


Суходольская, О. В.
    Психологическая коррекция [Текст] / О. В. Суходольская // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 2-4

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
классификация психокорректности -- личность -- психокоррекционные мероприятия -- психокоррекция -- психологическая помощь
Аннотация: О практическом применении психокоррекции.

Суходольская О. В. Психологическая коррекция / О. В. Суходольская. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. С. 2-4

67.

Суходольская О. В. Психологическая коррекция / О. В. Суходольская. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. С. 2-4



Суходольская, О. В.
    Психологическая коррекция [Текст] / О. В. Суходольская // Психолог в школе!. - 2019. - № 1. - С. 2-4

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
классификация психокорректности -- личность -- психокоррекционные мероприятия -- психокоррекция -- психологическая помощь
Аннотация: О практическом применении психокоррекции.


Новиков, В. С.
    Познавательные психические процессы и их развитие у педагогов [Текст] / В. С. Новиков // Психолог в школе!. - 2019. - № 3. - С. 2-17. - Библиогр.: с. 17 (19 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
внимание -- воображение -- восприятие -- восприятие -- ощущения -- познание -- представление -- формы познания
Аннотация: О чувственных формах познания.

Новиков В. С. Познавательные психические процессы и их развитие у педагогов / В. С. Новиков. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 3. - С. С. 2-17

68.

Новиков В. С. Познавательные психические процессы и их развитие у педагогов / В. С. Новиков. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 3. - С. С. 2-17



Новиков, В. С.
    Познавательные психические процессы и их развитие у педагогов [Текст] / В. С. Новиков // Психолог в школе!. - 2019. - № 3. - С. 2-17. - Библиогр.: с. 17 (19 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
внимание -- воображение -- восприятие -- восприятие -- ощущения -- познание -- представление -- формы познания
Аннотация: О чувственных формах познания.


Иванова, А. Ю.
    Формирование жизнестойкости учащихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / А. Ю. Иванова // Психолог в школе!. - 2019. - № 3. - С. 36-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
занятия -- педагоги -- подростки -- тренинги -- учащиеся -- ученики -- учителя -- школьники
Аннотация: Сценарий тренинга для подростков с интеллектуальными нарушениями, направленное на формирование жизнестойкости.

Иванова А. Ю. Формирование жизнестойкости учащихся с интеллектуальными нарушениями / А. Ю. Иванова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 3. - С. С. 36-37

69.

Иванова А. Ю. Формирование жизнестойкости учащихся с интеллектуальными нарушениями / А. Ю. Иванова. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 3. - С. С. 36-37



Иванова, А. Ю.
    Формирование жизнестойкости учащихся с интеллектуальными нарушениями [Текст] / А. Ю. Иванова // Психолог в школе!. - 2019. - № 3. - С. 36-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
занятия -- педагоги -- подростки -- тренинги -- учащиеся -- ученики -- учителя -- школьники
Аннотация: Сценарий тренинга для подростков с интеллектуальными нарушениями, направленное на формирование жизнестойкости.


Леус, Т. А.
    Проблема самоидентификации личности у старшеклассников в условиях модернизации образования [Текст] / Т. А. Леус // Психолог в школе!. - 2019. - № 5/6. - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
межличностная самоидентификация -- моральная самоидентификация -- профессиональная самоидентификация -- самоидентификация -- современное образование -- старшеклассники -- школьники
Аннотация: О проблемах самоидентификации старшеклассников.

Леус Т. А. Проблема самоидентификации личности у старшеклассников в условиях модернизации образования / Т. А. Леус. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 5/6. - С. С. 2-5

70.

Леус Т. А. Проблема самоидентификации личности у старшеклассников в условиях модернизации образования / Т. А. Леус. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2019. - № 5/6. - С. С. 2-5



Леус, Т. А.
    Проблема самоидентификации личности у старшеклассников в условиях модернизации образования [Текст] / Т. А. Леус // Психолог в школе!. - 2019. - № 5/6. - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (3 назв.)

Рубрики: Психология

   Психология личности


Кл.слова (ненормированные):
межличностная самоидентификация -- моральная самоидентификация -- профессиональная самоидентификация -- самоидентификация -- современное образование -- старшеклассники -- школьники
Аннотация: О проблемах самоидентификации старшеклассников.

Page 7, Results: 393

 

All acquisitions for 
Or select a month