Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 6, Results: 114
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
Макарова, Н. В. (педагог дополнительного образования).
Развитие регулятивных УУД учащихся как фактор повышения качества реализации программы / Н. В. Макарова, С. И. Шинаков // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 9-12 : табл. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детские коллективы -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- народно-песенное творчество -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- регулятивные универсальные действия -- универсальные учебные действия -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные коллективы -- хороводы
Аннотация: Педагоги делятся опытом использования в фольклорных коллективах регулятивных универсальных учебных действий при обучении видам построения русского хоровода.
Доп.точки доступа:
Шинаков, С. И. (концертмейстер)
Макарова, Н. В. (педагог дополнительного образования).
Развитие регулятивных УУД учащихся как фактор повышения качества реализации программы / Н. В. Макарова, С. И. Шинаков // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 9-12 : табл. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детские коллективы -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- народно-песенное творчество -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- регулятивные универсальные действия -- универсальные учебные действия -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные коллективы -- хороводы
Аннотация: Педагоги делятся опытом использования в фольклорных коллективах регулятивных универсальных учебных действий при обучении видам построения русского хоровода.
Доп.точки доступа:
Шинаков, С. И. (концертмейстер)
52.
Подробнее
Журавлева, Л. Г. (педагог дополнительного образования).
Дрема в гости забрела : встреча с колыбельной песней на занятиях по фольклору / Л. Г. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 9. - С. 60-63
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игры -- колыбельные песни -- песни -- сценарии -- устное народное творчество -- фольклор
Аннотация: Предлагается сценарий занятия по фольклору для детей на тему колыбельных песен.
Журавлева, Л. Г. (педагог дополнительного образования).
Дрема в гости забрела : встреча с колыбельной песней на занятиях по фольклору / Л. Г. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 9. - С. 60-63
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- игры -- колыбельные песни -- песни -- сценарии -- устное народное творчество -- фольклор
Аннотация: Предлагается сценарий занятия по фольклору для детей на тему колыбельных песен.
53.
Подробнее
Семенова, Т. И. (методист).
Хранители народных традиций / Т. И. Семенова, Е. И. Никитина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские ансамбли -- детские коллективы -- дополнительное образование детей -- народные традиции -- опыт работы -- традиционная народная культура -- учреждения дополнительного образования -- фольклор -- фольклорные ансамбли -- фольклорные коллективы
Аннотация: Представлен опыт работы по сохранению и популяризации традиционной народной культуры на примере фольклорного ансамбля "Красная горка" Центра развития творчества детей и юношества города Тамбова.
Доп.точки доступа:
Никитина, Е. И. (педагог дополнительного образования)
Семенова, Т. И. (методист).
Хранители народных традиций / Т. И. Семенова, Е. И. Никитина // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 11. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские ансамбли -- детские коллективы -- дополнительное образование детей -- народные традиции -- опыт работы -- традиционная народная культура -- учреждения дополнительного образования -- фольклор -- фольклорные ансамбли -- фольклорные коллективы
Аннотация: Представлен опыт работы по сохранению и популяризации традиционной народной культуры на примере фольклорного ансамбля "Красная горка" Центра развития творчества детей и юношества города Тамбова.
Доп.точки доступа:
Никитина, Е. И. (педагог дополнительного образования)
54.
Подробнее
Журавлева, Л. Г. (педагог дополнительного образования).
По страницам русского народного творчества : игра-викторина для обучающихся 7-10 лет / Л. Г. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 3. - С. 57-58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
викторины -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- загадки -- игры-викторины -- младшие школьники -- пословицы -- русский фольклор -- русское народное творчество -- сказки -- средний школьный возраст
Аннотация: Педагог дополнительного образования дает описание игры-викторины для детей младшего и среднего школьного возраста с целью воспитания чувства уважения к русскому наследию и русскому фольклору.
Журавлева, Л. Г. (педагог дополнительного образования).
По страницам русского народного творчества : игра-викторина для обучающихся 7-10 лет / Л. Г. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 3. - С. 57-58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
викторины -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- загадки -- игры-викторины -- младшие школьники -- пословицы -- русский фольклор -- русское народное творчество -- сказки -- средний школьный возраст
Аннотация: Педагог дополнительного образования дает описание игры-викторины для детей младшего и среднего школьного возраста с целью воспитания чувства уважения к русскому наследию и русскому фольклору.
55.
Подробнее
Журавлева, Л. Г. (педагог дополнительного образования).
Использование интерактивного пространства соцсетей при дистанционном обучении фольклорному пению / Л. Г. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 35-36 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- опыт работы -- пение -- социальные сети -- соцсети -- фольклор -- фольклорное пение
Аннотация: Автор делится опытом применения социальных сетей при обучении детей фольклорному пению. Соцсети используются для общения вне занятий, для размещения видеоматериалов, заданий, творческих работ детей.
Журавлева, Л. Г. (педагог дополнительного образования).
Использование интерактивного пространства соцсетей при дистанционном обучении фольклорному пению / Л. Г. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 35-36 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- опыт работы -- пение -- социальные сети -- соцсети -- фольклор -- фольклорное пение
Аннотация: Автор делится опытом применения социальных сетей при обучении детей фольклорному пению. Соцсети используются для общения вне занятий, для размещения видеоматериалов, заданий, творческих работ детей.
56.
Подробнее
Четверикова, Татьяна Юрьевна (кандидат педагогических наук).
Содержание и научно-методические ориентиры литературного образования обучающихся с нарушениями слуха / Т. Ю. Четверикова = Content and scientific and methodological guidelines for literary education of learners with hearing impairments // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. 17-26 : фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 26 (9 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- глухие дети -- слабослышащие дети -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- научно-методические ориентиры -- литературное образование -- литература -- уроки литературы -- средние классы -- старшие классы -- фольклор -- русская литература -- зарубежная литература -- развитие речи -- речевой практикум
Аннотация: Подходы к определению содержания обучения литературе и научно-методические ориентиры литературного образования школьников с нарушениями слуха.
Четверикова, Татьяна Юрьевна (кандидат педагогических наук).
Содержание и научно-методические ориентиры литературного образования обучающихся с нарушениями слуха / Т. Ю. Четверикова = Content and scientific and methodological guidelines for literary education of learners with hearing impairments // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. 17-26 : фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 26 (9 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- глухие дети -- слабослышащие дети -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- научно-методические ориентиры -- литературное образование -- литература -- уроки литературы -- средние классы -- старшие классы -- фольклор -- русская литература -- зарубежная литература -- развитие речи -- речевой практикум
Аннотация: Подходы к определению содержания обучения литературе и научно-методические ориентиры литературного образования школьников с нарушениями слуха.
57.
Подробнее
Сенина, И. Н. (методист).
Игровые формы как средство освоения народного творчества детьми дошкольного возраста / И. Н. Сенина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 21-25 : фот. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игры -- народная культура -- народное творчество -- опыт работы -- развитие творческих способностей -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные школы
Аннотация: Автор рассказывает о приобщении дошкольников к народной культуре путем внедрения игровых форм в учебно-воспитательный процесс.
Сенина, И. Н. (методист).
Игровые формы как средство освоения народного творчества детьми дошкольного возраста / И. Н. Сенина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 21-25 : фот. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- игры -- народная культура -- народное творчество -- опыт работы -- развитие творческих способностей -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные школы
Аннотация: Автор рассказывает о приобщении дошкольников к народной культуре путем внедрения игровых форм в учебно-воспитательный процесс.
58.
Подробнее
Для будущих поколений // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 7. - С. 41-42, 4-я с. обл. : 3 фот. . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социология
Социология личности
Книжное дело
Издательское дело
Фольклор
Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
новые книги -- фольклор -- презентации книг -- обряды -- народные песни
Аннотация: О презентации пятитомного собрания фольклора "Календарные обряды и песни Брянского края" члена Всероссийского общества слепых Михаила Николаевича Аксенова.
Доп.точки доступа:
Аксенов, Михаил Николаевич (член правления региональной организации ВОС; заслуженный работник культуры Российской Федерации; поэт; композитор; певец)
Для будущих поколений // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 7. - С. 41-42, 4-я с. обл. : 3 фот. . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социология
Социология личности
Книжное дело
Издательское дело
Фольклор
Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
новые книги -- фольклор -- презентации книг -- обряды -- народные песни
Аннотация: О презентации пятитомного собрания фольклора "Календарные обряды и песни Брянского края" члена Всероссийского общества слепых Михаила Николаевича Аксенова.
Доп.точки доступа:
Аксенов, Михаил Николаевич (член правления региональной организации ВОС; заслуженный работник культуры Российской Федерации; поэт; композитор; певец)
59.
Разминка для ума. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 3. - С. С. 39
Подробнее
Разминка для ума [Текст] // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 3. - С. 39 . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные задания -- русский фольклор -- пословицы -- поговорки -- фразеологические обороты -- зашифрованные загадки -- рисунки
Аннотация: Угадать пословицу, поговорку или фразеологический оборот, зашифрованные в рисунках.
Разминка для ума [Текст] // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 3. - С. 39 . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные задания -- русский фольклор -- пословицы -- поговорки -- фразеологические обороты -- зашифрованные загадки -- рисунки
Аннотация: Угадать пословицу, поговорку или фразеологический оборот, зашифрованные в рисунках.
60.
Шутить не вредно!. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 4. - С. С. 13
Подробнее
Шутить не вредно! [Текст] // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 4. - С. 13 : рис. . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Фольклор
Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
юмор -- анекдоты -- шутки -- юмористические афоризмы
Аннотация: Представлены анекдоты, шутки, юмористические афоризмы различной тематики.
Шутить не вредно! [Текст] // 60 лет - не возраст. - 2016. - № 4. - С. 13 : рис. . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Фольклор
Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
юмор -- анекдоты -- шутки -- юмористические афоризмы
Аннотация: Представлены анекдоты, шутки, юмористические афоризмы различной тематики.
Page 6, Results: 114