Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 5, Results: 185

Report on unfulfilled requests: 0


Сонина, Елена.
    "Пятнистый гастрономический фест" [Текст] / Е. Сонина, Е. Ежова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 11. - С. 81-82. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Досуг


   Самодеятельное творчество


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- фестивали -- заповедники -- музыкальные коллективы -- мастер-классы -- выставки -- декоративно-прикладное искусство -- ярмарки сувениров -- гастрономический туризм
Аннотация: О грандиозном пикнике в природном заповеднике Мордовии, где помимо гастрономического фестиваля работало большое количество разнообразных площадок на любой вкус.
Доп.точки доступа:
Ежова, Елена

Сонина, Елена. "Пятнистый гастрономический фест" / Е. Сонина, Е. Ежова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 11. - С. С. 81-82

41.

Сонина, Елена. "Пятнистый гастрономический фест" / Е. Сонина, Е. Ежова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 11. - С. С. 81-82



Сонина, Елена.
    "Пятнистый гастрономический фест" [Текст] / Е. Сонина, Е. Ежова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2019. - № 11. - С. 81-82. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Досуг


   Самодеятельное творчество


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- фестивали -- заповедники -- музыкальные коллективы -- мастер-классы -- выставки -- декоративно-прикладное искусство -- ярмарки сувениров -- гастрономический туризм
Аннотация: О грандиозном пикнике в природном заповеднике Мордовии, где помимо гастрономического фестиваля работало большое количество разнообразных площадок на любой вкус.
Доп.точки доступа:
Ежова, Елена


Поляков, Алексей Михайлович (доктор психологических наук; профессор).
    Взаимодействие со сверстниками и развитие символической функции сознания у школьников с задержкой психического развития / А. М. Поляков // Дефектология. - 2020. - № 1. - С. 25-33. - Библиогр.: с. 32-33 (21 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
школьники -- ЗПР -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- символическая функция сознания -- символы -- субъекты -- субъектное взаимодействие
Аннотация: В статье экспериментально обосновывается связь качества взаимодействия с умением понимать и использовать символы у школьников с задержкой психического развития (ЗПР). У них отмечается отставание и искажение в развитии символической функции и взаимодействия со сверстниками. Наблюдается редукция символа к его внешней форме и объектное отношение к сверстнику. Выявлены эффекты негативного влияния сотрудничества на уровень ответов детей и отсутствие сонастраивания с уровнем ответов партнера. Отмечается чувствительность к помощи и необходимость психологической коррекции сотрудничества со сверстниками посредством работы с символами.

Поляков, Алексей Михайлович. Взаимодействие со сверстниками и развитие символической функции сознания у школьников с задержкой психического развития / А. М. Поляков. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2020. - № 1. - С. С. 25-33

42.

Поляков, Алексей Михайлович. Взаимодействие со сверстниками и развитие символической функции сознания у школьников с задержкой психического развития / А. М. Поляков. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2020. - № 1. - С. С. 25-33



Поляков, Алексей Михайлович (доктор психологических наук; профессор).
    Взаимодействие со сверстниками и развитие символической функции сознания у школьников с задержкой психического развития / А. М. Поляков // Дефектология. - 2020. - № 1. - С. 25-33. - Библиогр.: с. 32-33 (21 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
школьники -- ЗПР -- задержка психического развития -- умственная отсталость -- символическая функция сознания -- символы -- субъекты -- субъектное взаимодействие
Аннотация: В статье экспериментально обосновывается связь качества взаимодействия с умением понимать и использовать символы у школьников с задержкой психического развития (ЗПР). У них отмечается отставание и искажение в развитии символической функции и взаимодействия со сверстниками. Наблюдается редукция символа к его внешней форме и объектное отношение к сверстнику. Выявлены эффекты негативного влияния сотрудничества на уровень ответов детей и отсутствие сонастраивания с уровнем ответов партнера. Отмечается чувствительность к помощи и необходимость психологической коррекции сотрудничества со сверстниками посредством работы с символами.


Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    "Мне кажется, Саше не хватает внимания": лайфхаки для родителей и воспитателей / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 76-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
внимание -- воспитатели -- дети -- дефицит внимания -- дефицит общения -- лайфхаки -- общение -- родители
Аннотация: Детям часто не хватает внимания взрослых, даже когда те стараются чаще находиться рядом с ними. В статье родителям и педагогам предлагаются техники, которые "насыщают" ребенка вниманием взрослого.

Акинкина, Яна. "Мне кажется, Саше не хватает внимания": лайфхаки для родителей и воспитателей / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 76-79

43.

Акинкина, Яна. "Мне кажется, Саше не хватает внимания": лайфхаки для родителей и воспитателей / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. С. 76-79



Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    "Мне кажется, Саше не хватает внимания": лайфхаки для родителей и воспитателей / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 2. - С. 76-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
внимание -- воспитатели -- дети -- дефицит внимания -- дефицит общения -- лайфхаки -- общение -- родители
Аннотация: Детям часто не хватает внимания взрослых, даже когда те стараются чаще находиться рядом с ними. В статье родителям и педагогам предлагаются техники, которые "насыщают" ребенка вниманием взрослого.



    Преждевременное старение пациентов, страдающих нарушениями дыхания во сне в коморбидной ассоциации с ожирением = Premature aging in sleep apnea comorbid obesity persons / Т. О. Бродовская, И. Ф. Гришина, О. В. Баженова [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2019. - Т. 32, № 5. - С. 748-757 : 2 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 757 (25 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Болезни обмена веществ


   Невропатология


   
Кл.слова (ненормированные):
апноэ сна -- нарушения дыхания -- обструктивного апноэ сна синдром -- ожирение -- преждевременное старение -- синдром обструктивного апноэ сна -- сон
Аннотация: Целью работы явилась оценка роли патологических изменений церебральной гемодинамики у лиц c синдромом обструктивного апноэ сна и его коморбидной ассоциации с ожирением в формировании преждевременного старения.
Доп.точки доступа:
Бродовская, Т. О.
Гришина, И. Ф.
Баженова, О. В.
Ковин, Е. А.
Перетолчина, Т. Ф.

Преждевременное старение пациентов, страдающих нарушениями дыхания во сне в коморбидной ассоциации с ожирением / Т. О. Бродовская, И. Ф. Гришина, О. В. Баженова [и др.]. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2019. - Т. 32, № 5.- С.748-757

44.

Преждевременное старение пациентов, страдающих нарушениями дыхания во сне в коморбидной ассоциации с ожирением / Т. О. Бродовская, И. Ф. Гришина, О. В. Баженова [и др.]. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2019. - Т. 32, № 5.- С.748-757




    Преждевременное старение пациентов, страдающих нарушениями дыхания во сне в коморбидной ассоциации с ожирением = Premature aging in sleep apnea comorbid obesity persons / Т. О. Бродовская, И. Ф. Гришина, О. В. Баженова [и др.] // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2019. - Т. 32, № 5. - С. 748-757 : 2 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 757 (25 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Болезни обмена веществ


   Невропатология


   
Кл.слова (ненормированные):
апноэ сна -- нарушения дыхания -- обструктивного апноэ сна синдром -- ожирение -- преждевременное старение -- синдром обструктивного апноэ сна -- сон
Аннотация: Целью работы явилась оценка роли патологических изменений церебральной гемодинамики у лиц c синдромом обструктивного апноэ сна и его коморбидной ассоциации с ожирением в формировании преждевременного старения.
Доп.точки доступа:
Бродовская, Т. О.
Гришина, И. Ф.
Баженова, О. В.
Ковин, Е. А.
Перетолчина, Т. Ф.


Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Семь мифов о детском сне, о которых важно знать родителям / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 54-59. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детский сон -- дошкольники -- режим сна -- рекомендации родителям -- родители -- сон
Аннотация: Почти каждая семья сталкивается с проблемами сна у ребенка. Летом родители могут попустительски относиться к детскому сну, укладывать детей спать позже обычного, включать им мультфильмы перед сном. В статье - как организовать режим сна ребенка.

Акинкина, Яна. Семь мифов о детском сне, о которых важно знать родителям / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.54-59

45.

Акинкина, Яна. Семь мифов о детском сне, о которых важно знать родителям / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.54-59



Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Семь мифов о детском сне, о которых важно знать родителям / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 54-59. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детский сон -- дошкольники -- режим сна -- рекомендации родителям -- родители -- сон
Аннотация: Почти каждая семья сталкивается с проблемами сна у ребенка. Летом родители могут попустительски относиться к детскому сну, укладывать детей спать позже обычного, включать им мультфильмы перед сном. В статье - как организовать режим сна ребенка.



    Важные даты в мае // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 6. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
Международный день семей -- воспитание в семье -- дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- май -- мессенджеры -- педагогические советы -- педсоветы -- работа с родителями -- сон
Аннотация: Информирование родителей о популярных мифах о детском сне. Использование гаджетов для организации просвещения родителей по вопросам воспитания ребенка. Готовые материалы для педсовета.

Важные даты в мае. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.6

46.

Важные даты в мае. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5.- С.6




    Важные даты в мае // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 5. - С. 6. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Семейное воспитание и образование


   
Кл.слова (ненормированные):
Международный день семей -- воспитание в семье -- дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- май -- мессенджеры -- педагогические советы -- педсоветы -- работа с родителями -- сон
Аннотация: Информирование родителей о популярных мифах о детском сне. Использование гаджетов для организации просвещения родителей по вопросам воспитания ребенка. Готовые материалы для педсовета.



    Выжать максимум из сна: что полезного можно сделать для себя ночью // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. 41-46. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Лечебно-профилактическая помощь


Кл.слова (ненормированные):
сон -- сновидения -- лекарства -- снотворное -- зубные капы -- датчики сна -- постельное белье -- профилактика заболеваний -- ночные кремы
Аннотация: Ученые объясняют, зачем вообще нужно спать, в какой позе это делать, можно ли учиться во сне и многое другое.

Выжать максимум из сна: что полезного можно сделать для себя ночью. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. С. 41-46

47.

Выжать максимум из сна: что полезного можно сделать для себя ночью. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. С. 41-46




    Выжать максимум из сна: что полезного можно сделать для себя ночью // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 3. - С. 41-46. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Лечебно-профилактическая помощь


Кл.слова (ненормированные):
сон -- сновидения -- лекарства -- снотворное -- зубные капы -- датчики сна -- постельное белье -- профилактика заболеваний -- ночные кремы
Аннотация: Ученые объясняют, зачем вообще нужно спать, в какой позе это делать, можно ли учиться во сне и многое другое.



    Как повысить иммунитет  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. 41-46. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Лечебно-профилактическая помощь


Кл.слова (ненормированные):
иммунитет -- сон -- спортивные занятия -- отказ от алкоголя -- никотиновая зависимость -- полезные продукты -- здоровое питание -- витамины -- пробиотики -- иммуномодулирующие растения -- иммуногенные сборы -- личная гигиена
Аннотация: Советы о том, как правильнее организовать свою жизнь и укрепить иммунитет.

Как повысить иммунитет. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. С. 41-46


Акинкина, Яна (психолог-консультант по детскому сну; аспирант).
    Терапевтическая сказка для детей, которые не любят спать в детском саду / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 76-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
Геста -- дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- литературные персонажи -- сказки -- сон -- терапевтические сказки
Аннотация: Сказка рассказывается воспитанникам в случаях, когда они отказываются спать в детском саду, капризничают и просят родителей забрать их пораньше.

Акинкина, Яна. Терапевтическая сказка для детей, которые не любят спать в детском саду / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.76-79

49.

Акинкина, Яна. Терапевтическая сказка для детей, которые не любят спать в детском саду / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9.- С.76-79



Акинкина, Яна (психолог-консультант по детскому сну; аспирант).
    Терапевтическая сказка для детей, которые не любят спать в детском саду / Яна Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 9. - С. 76-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
Геста -- дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- литературные персонажи -- сказки -- сон -- терапевтические сказки
Аннотация: Сказка рассказывается воспитанникам в случаях, когда они отказываются спать в детском саду, капризничают и просят родителей забрать их пораньше.


Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Зимняя терапевтическая сказка для детей, которые не спят днем / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. 50-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- зимние терапевтические сказки -- литературные персонажи -- медузка Ася -- сказки -- сон -- терапевтические сказки
Аннотация: От педагогов-психологов в редакцию поступили запросы подготовить терапевтическую сказку для воспитанников, которые не спят днем.

Акинкина, Яна. Зимняя терапевтическая сказка для детей, которые не спят днем / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. С. 50-53

50.

Акинкина, Яна. Зимняя терапевтическая сказка для детей, которые не спят днем / Яна Акинкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. С. 50-53



Акинкина, Яна (психолог-консультант; аспирант).
    Зимняя терапевтическая сказка для детей, которые не спят днем / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 12. - С. 50-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- детский сон -- дошкольники -- зимние терапевтические сказки -- литературные персонажи -- медузка Ася -- сказки -- сон -- терапевтические сказки
Аннотация: От педагогов-психологов в редакцию поступили запросы подготовить терапевтическую сказку для воспитанников, которые не спят днем.

Page 5, Results: 185

 

All acquisitions for 
Or select a month