Electronic catalog

Егупова, О. В.
    Развитие математических представлений у детей с синдромом Дауна средствами мультисенсорного пособия Нумикон [Текст] / О. В. Егупова // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 1. - С. 64-66.

Рубрики: Дети с синдромом Дауна--Ознакомление с математикой--Применение мультисенсорного пособия Нумикон


Егупова О.В. Развитие математических представлений у детей с синдромом Дауна средствами мультисенсорного пособия Нумикон / О. В. Егупова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2012. - № 1. - С. 64-66.

Тигранова, Л. И.
    Упражнения по развитию логического мышления у детей с нарушением слуха в 1-4 классах [Текст] / Л. И. Тигранова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 28-32.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Развитие логического мышления--Методические пособия

   Логическое мышление--Развитие у детей с нарушением слуха--Методические пособия


Тигранова Л.И. Упражнения по развитию логического мышления у детей с нарушением слуха в 1-4 классах / Л. И. Тигранова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 28-32.

Алеева, О. А.
    Игры-упражнения для проведения артикуляционной гимнастики [Текст] : (в помощь логопеду логопункта детского сада) / О. А. Алеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 5. - С. 48-50.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь

   Детская речь--Дефекты--Исправление--Упражнения

   Логопедическая помощь детям--Практические пособия


Алеева О.А. Игры-упражнения для проведения артикуляционной гимнастики : (в помощь логопеду логопункта детского сада) / О. А. Алеева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 5. - С. 48-50.

Александровская, Э. М.
    Развитие психических функций ребенка в процессе игры [Текст] / Э. М. Александровская, Н. В. Куренкова // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 3. - С. 43-58. ; № 4. - С. 33-53.

Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Адаптация к школе--Методические пособия

   Дети младшего школьного возраста--Воспитание навыков общения

   Дети младшего школьного возраста--Развитие пространственных представлений


Доп.точки доступа:
Куренкова, Н.В.

Александровская Э.М. Развитие психических функций ребенка в процессе игры / Э. М. Александровская, Н. В. Куренкова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 3. - С. 43-58. ; № 4. - С. 33-53.

Грицай, Л. А.
    Проведение родительских собраний с использованием наследия русских педагогов [Текст] / Л. А. Грицай // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 44-49.

Рубрики: Родительские собрания--Средняя школа--Методические пособия


Грицай Л.А. Проведение родительских собраний с использованием наследия русских педагогов / Л. А. Грицай. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 44-49.

Козырева, О. А.
    Преодоление несформированности языкового анализа и синтеза у младших школьников с ЗПР [Текст] / О. А. Козырева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 75-85.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Логопедическая помощь

   Логопедическая помощь детям--Практические пособия


Козырева О.А. Преодоление несформированности языкового анализа и синтеза у младших школьников с ЗПР / О. А. Козырева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 75-85.

Мысова, О. Ф.
    Формирование жизнестойкости у детей: некоторые методические подходы [Текст] / О. Ф. Мысова // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 60-64.

Рубрики: Детские дома--Воспитательная работа--Методические пособия

   Воспитанники детских домов--Трудовое воспитание


Мысова О.Ф. Формирование жизнестойкости у детей: некоторые методические подходы / О. Ф. Мысова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 60-64.

    Ценное учебно-методическое пособие для сурдопедагогов [Текст] // Дефектология. - 1991. - № 2. - С. 74-75.

Рубрики: Сурдопедагогика--Учебно-методические пособия


Ценное учебно-методическое пособие для сурдопедагогов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 2. - С. 74-75.

Шаповал, И. А.
    Формирование практических грамматических навыков и умений у слабослышащих школьников [Текст] : (на материале анализа учебного пособия) / И. А. Шаповал // Дефектология. - 1991. - № 6. - С. 56-62.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида--Преподавание

   Русский язык--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения II вида

   Слабослышащие дети--Обучение русскому языку


Шаповал И.А. Формирование практических грамматических навыков и умений у слабослышащих школьников : (на материале анализа учебного пособия) / И. А. Шаповал. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1991. - № 6. - С. 56-62.

Лусс, Т. В.
    Использование дидактического пособия "Азбука "Буквы-куклы" для подготовки к обучению чтению детей, имеющих недостатки речевого и интеллектуального развития [Текст] / Т. В. Лусс // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 53-56.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение чтению

   Чтение--Обучение--Методика

   Умственно отсталые дети--Обучение чтению


Лусс Т.В. Использование дидактического пособия "Азбука "Буквы-куклы" для подготовки к обучению чтению детей, имеющих недостатки речевого и интеллектуального развития / Т. В. Лусс. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 53-56.