Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 5, Results: 1180

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Шишкина, О. В.
    Развитие креативности специалистов социальной работы в процессе профессиональной подготовки [Текст] : структурно-функциональная модель / О. В. Шишкина // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 3. - С. 79-85.

Рубрики: Социальные работники--Подготовка

   Социальные работники--Развитие креативности



Шишкина О.В. Развитие креативности специалистов социальной работы в процессе профессиональной подготовки : структурно-функциональная модель / О. В. Шишкина. - Текст : непосредственный // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - № 3. - С. 79-85.


Сукиасян, Э.
    Не голова, а ума палата. : о непрерывном образовании библиотекарей / Э. Сукиасян // Библиотека. - 2006. - № 7. - С. 51-53.

Рубрики: Библиотечные кадры--Подготовка


Сукиасян Э. Не голова, а ума палата. : О непрерывном образовании библиотекарей / Э. Сукиасян // Библиотека. - 2006. - № 7. - С. 51-53.

42.

Сукиасян Э. Не голова, а ума палата. : О непрерывном образовании библиотекарей / Э. Сукиасян // Библиотека. - 2006. - № 7. - С. 51-53.



Сукиасян, Э.
    Не голова, а ума палата. : о непрерывном образовании библиотекарей / Э. Сукиасян // Библиотека. - 2006. - № 7. - С. 51-53.

Рубрики: Библиотечные кадры--Подготовка



Янчева, С. В.
    Особенности готовности к школьному обучению детей-сирот с нарушениями интеллекта в условиях специального (коррекционного) детского дома [Текст] / С. В. Янчева // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 40-43.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Подготовка к школе


Янчева С.В. Особенности готовности к школьному обучению детей-сирот с нарушениями интеллекта в условиях специального (коррекционного) детского дома / С. В. Янчева. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 40-43.

43.

Янчева С.В. Особенности готовности к школьному обучению детей-сирот с нарушениями интеллекта в условиях специального (коррекционного) детского дома / С. В. Янчева. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 40-43.



Янчева, С. В.
    Особенности готовности к школьному обучению детей-сирот с нарушениями интеллекта в условиях специального (коррекционного) детского дома [Текст] / С. В. Янчева // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 40-43.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Подготовка к школе




    Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности [Текст] : методика и организация занятий с детьми старшего дошкольного возраста в условиях Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков : в помощь психологам и логопедам / И. Г. Выгодская, Е. Б. Кукаркина, Е. А. Лущекина, Е. В. Субботина // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 4. - С. 59-66. ; Аутизм и нарушения развития. - 2005. - № 1. - С. 40-58 ; № 2. - С. 42--54. ; № 3. - С. 43-59 ; Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 1. - С. 42-53. ; № 2. - С. 35-48. ; № 3. - С. 17-26. ; № 4. - С. 40-48.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Подготовка к школе

   Дети с нарушением развития--Неуспеваемость--Профилактика



Доп.точки доступа:
Выгодская, И.Г.
Кукаркина, Е.Б.
Лущекина, Е.А.
Субботина, Е.В.

Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности : методика и организация занятий с детьми старшего дошкольного возраста в условиях Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков : в помощь психологам и логопедам / И. Г. Выгодская, Е. Б. Кукаркина, Е. А. Лущекина, Е. В. Субботина. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 4. - С. 59-66. ; Аутизм и нарушения развития. - 2005. - № 1. - С. 40-58. ; № 2. - С. 42--54. ; № 3. - С. 43-59 ; Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 1. - С. 42-53. ; № 2. - С. 35-48. ; № 3. - С. 17-26. ; № 4. - С. 40-48.

44.

Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности : методика и организация занятий с детьми старшего дошкольного возраста в условиях Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков : в помощь психологам и логопедам / И. Г. Выгодская, Е. Б. Кукаркина, Е. А. Лущекина, Е. В. Субботина. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 4. - С. 59-66. ; Аутизм и нарушения развития. - 2005. - № 1. - С. 40-58. ; № 2. - С. 42--54. ; № 3. - С. 43-59 ; Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 1. - С. 42-53. ; № 2. - С. 35-48. ; № 3. - С. 17-26. ; № 4. - С. 40-48.




    Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности [Текст] : методика и организация занятий с детьми старшего дошкольного возраста в условиях Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков : в помощь психологам и логопедам / И. Г. Выгодская, Е. Б. Кукаркина, Е. А. Лущекина, Е. В. Субботина // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 4. - С. 59-66. ; Аутизм и нарушения развития. - 2005. - № 1. - С. 40-58 ; № 2. - С. 42--54. ; № 3. - С. 43-59 ; Аутизм и нарушения развития. - 2006. - № 1. - С. 42-53. ; № 2. - С. 35-48. ; № 3. - С. 17-26. ; № 4. - С. 40-48.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Подготовка к школе

   Дети с нарушением развития--Неуспеваемость--Профилактика



Доп.точки доступа:
Выгодская, И.Г.
Кукаркина, Е.Б.
Лущекина, Е.А.
Субботина, Е.В.


Лазаренко, О. И.
    Формирование предпосылок учебной деятельности у дошкольников с нарушениями речевого развития [Текст] / О. И. Лазаренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 19-26

Рубрики: Дети с нарушением речи--Подготовка к школе


Лазаренко О.И. Формирование предпосылок учебной деятельности у дошкольников с нарушениями речевого развития / О. И. Лазаренко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 19-26

45.

Лазаренко О.И. Формирование предпосылок учебной деятельности у дошкольников с нарушениями речевого развития / О. И. Лазаренко. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 19-26



Лазаренко, О. И.
    Формирование предпосылок учебной деятельности у дошкольников с нарушениями речевого развития [Текст] / О. И. Лазаренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 19-26

Рубрики: Дети с нарушением речи--Подготовка к школе



Лагутина, А. В.
    Индикаторы готовности к обучению чтению детей 4-5 лет с нарушением речи (опыт экспериментального изучения) [Текст] / А. В. Лагутина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 48-51.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Подготовка к школе


Лагутина А.В. Индикаторы готовности к обучению чтению детей 4-5 лет с нарушением речи (опыт экспериментального изучения) / А. В. Лагутина. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 48-51.

46.

Лагутина А.В. Индикаторы готовности к обучению чтению детей 4-5 лет с нарушением речи (опыт экспериментального изучения) / А. В. Лагутина. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 48-51.



Лагутина, А. В.
    Индикаторы готовности к обучению чтению детей 4-5 лет с нарушением речи (опыт экспериментального изучения) [Текст] / А. В. Лагутина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 48-51.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Подготовка к школе



Аржанухина, Е. К.
    Подготовка учащихся младших классов с ОНР к изучению темы "Состав слова" на логопедических занятиях [Текст] / Е. К. Аржанухина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 74-76.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

   Школы--Логопедическая помощь



Аржанухина Е.К. Подготовка учащихся младших классов с ОНР к изучению темы "Состав слова" на логопедических занятиях / Е. К. Аржанухина. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 74-76.


Шмелева, Н. Б.
    Теоретико-методологические основы процесса профессионально-личностногно развития работников социальных служб [Текст] / Н. Б. Шмелева // Работник социальной службы. - 2006. - № 3. - С. 111-128.

Рубрики: Социальная работа--Кадры--Подготовка


Шмелева Н.Б. Теоретико-методологические основы процесса профессионально-личностногно развития работников социальных служб / Н. Б. Шмелева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2006. - № 3. - С. 111-128.

48.

Шмелева Н.Б. Теоретико-методологические основы процесса профессионально-личностногно развития работников социальных служб / Н. Б. Шмелева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2006. - № 3. - С. 111-128.



Шмелева, Н. Б.
    Теоретико-методологические основы процесса профессионально-личностногно развития работников социальных служб [Текст] / Н. Б. Шмелева // Работник социальной службы. - 2006. - № 3. - С. 111-128.

Рубрики: Социальная работа--Кадры--Подготовка




    Подготовка слепого ребенка к школе в условиях семьи [Текст] // Воспитание и обучение слепого дошкольника / Под ред. Л. И. Солнцевой, Е. Н. Подколзиной. - 2-е изд., с изм. - М. : Логос, 2005. - С. 253-260.

Рубрики: Слепые дети--Подготовка к школе в семье

   Слепые дети--Воспитание в семье


Доп.точки доступа:
Солнцева, Л.И. \ред.\
Подколзина, Е.Н. \ред.\

Подготовка слепого ребенка к школе в условиях семьи. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение слепого дошкольника / Под ред. Л. И. Солнцевой, Е. Н. Подколзиной. - М. : Логос, 2005. - 2-е изд., с изм. - С. 253-260.

49.

Подготовка слепого ребенка к школе в условиях семьи. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение слепого дошкольника / Под ред. Л. И. Солнцевой, Е. Н. Подколзиной. - М. : Логос, 2005. - 2-е изд., с изм. - С. 253-260.




    Подготовка слепого ребенка к школе в условиях семьи [Текст] // Воспитание и обучение слепого дошкольника / Под ред. Л. И. Солнцевой, Е. Н. Подколзиной. - 2-е изд., с изм. - М. : Логос, 2005. - С. 253-260.

Рубрики: Слепые дети--Подготовка к школе в семье

   Слепые дети--Воспитание в семье


Доп.точки доступа:
Солнцева, Л.И. \ред.\
Подколзина, Е.Н. \ред.\

74.33
Н65


   Никулина, Галина Владимировна
// Готовим к школе ребенка с нарушениями зрения : Рабочая тетрадь / Г. В. Никулина, А. В. Потемкина, Л. В. Фомичева. - СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004. - С. 13-34. - ISBN 5-89814-211-8

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Подготовка к школе

   Дети с нарушением зрения--Развитие мелкой моторики


Доп.точки доступа:
Потемкина, А.В.
Фомичева, Л.В.

Никулина, Галина Владимировна. . Система занятий по развитию зрительно-моторной координации. - Текст : непосредственный // Готовим к школе ребенка с нарушениями зрения : Рабочая тетрадь / Г. В. Никулина, А. В. Потемкина, Л. В. Фомичева. - СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004. - С. 13-34

Page 5, Results: 1180

 

All acquisitions for 
Or select a month