Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 7, Results: 137
Жеребятьева, Екатерина Александровна (кандидат педагогических наук).
Проектирование уроков математики в рамках единого подхода к образовательной деятельности глухих учащихся начальных классов / Е. А. Жеребятьева, М. А. Зыкова, И. Л. Соловьева = Designing math lessons within a unified approach to educational activities for deaf learners in primary classes (Part 2). Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 6. - С. 52-58 : фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 58 (2 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- обучение детей с ОВЗ -- нарушения слуха -- глухие дети -- ОВЗ -- учебные предметы -- уроки математики -- начальное общее образование -- математика -- образовательная деятельность -- глухие учащиеся -- начальные классы -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- учебные задания -- математическое образование -- младший школьный возраст -- обучение математике -- педагогические методики
Аннотация: Вопросы организации процесса математического образования глухих обучающихся, осваивающих адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования (вариант 1. 2).
Доп.точки доступа:
Зыкова, Марина Александровна (кандидат педагогических наук)
Соловьева, Ирина Леонидовна (кандидат педагогических наук)
Крутякова, Евгения Никитична (кандидат педагогических наук).
[Новый выпуск] / Е. Н. Крутякова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 6. - С. 3 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- научно-методические журналы -- нарушения интеллектуального развития -- нарушения речи -- нарушения слуха -- ЗПР -- задержка психического развития -- особенности развития -- методические рекомендации -- педагогический опыт
Аннотация: Вступительное слово главного редактора журнала "Воспитание и обучение детей с нарушениями развития" о материалах, опубликованных в данном номере.
Лалаянц, Мария Рафаэльевна (кандидат медицинских наук).
Заболевания спектра аудиторных нейропатий: роль сурдопедагога в диагностике и ведении детей раннего возраста / М. Р. Лалаянц, Е. Л. Баудэ, В. В. Олешова // Дефектология. - 2021. - № 6. - С. 57-65. - Библиогр.: с. 65 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
кохлеарная имплантация -- нарушения слуха -- аудиторная нейропатия -- сенсоневральная тугоухость -- методы исследования слуха -- слуховые аппараты
Аннотация: Раскрывается роль медико-педагогического взаимодействия при диагностике детей с заболеваниями спектра аудиторных нейропатий (ANSD). Авторы раскрывают особенности субъективных (психоакустических) и объективных методов исследования слуха при обследовании детей с ANSD, а также выделяют основные группы пациентов с данным нарушением.
Доп.точки доступа:
Баудэ, Елизавета Александровна (младший научный сотрудник)
Олешова, Варвара Васильевна (ассистент)
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Совершенствование методики компенсации возрастного отставания в развитии силовых способностей школьников 15-16 лет с депривацией слуха в условиях инклюзивной организации / В. В. Андреев, Л. А. Парфенова = Improving the methodology for compensating for the age lag in the development of power abilities of schoolchildren aged 15-16 with hearing deprivation in an inclusive organization // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 4 (88). - С. 21-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
возрастное отставание -- инклюзивное образование -- методики компенсации -- нарушения слуха -- силовые способности -- школьники с нарушениями слуха
Аннотация: Изложены материалы проведенного педагогического исследования, направленного на устранение отставания в развитии силовых способностей школьников 15-16 лет с нарушениями слуха. Представлено описание экспериментальной методики и полученные результаты, доказывающие ее эффективность.
Доп.точки доступа:
Парфенова, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)
Головчиц, Людмила Адамовна (доктор педагогических наук).
Офтальмо-эргономические рекомендации к процессу образования дошкольников с нарушениями слуха / Л. А. Головчиц, Л. И. Кириллова = Ophthalmic and ergonomic recommendations for the education of preschool learners with hearing impairments // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 1. - С. 48-57 : фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 56-57 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- глухие дети -- нарушения слуха -- дошкольники -- офтальмо-эргономические рекомендации -- нарушения зрения -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- слабослышащие дети -- близорукость -- диагностические задания -- дидактические игры -- учебные занятия -- воспитатели -- сурдопедагоги
Аннотация: Дана характеристика нарушений зрения, которые наблюдаются у глухих и слабослышащих дошкольников; представлены рекомендации по организации условий их воспитания и обучения в дошкольных образовательных организациях.
Доп.точки доступа:
Кириллова, Людмила Ивановна (кандидат медицинских наук)
Никифорова, О. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
Изменение физической работоспособности у футболисток с нарушениями слуха высокой квалификации в различные периоды спортивной тренировки / О. Н. Никифорова, М. В. Хотеева = Changes in physical performance of highly qualified football players with hearing impairments during various periods of sports training // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 20-21 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 21 (8 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
нарушения слуха -- спортивные тренировки -- физическая работоспособность -- функциональные возможности -- футбол -- футболистки с нарушениями слуха -- этапы спортивной подготовки
Аннотация: Представлены исследования об изменении физической работоспособности и физической подготовленности футболисток с нарушениями слуха, кандидатов в состав сборной России.
Доп.точки доступа:
Хотеева, М. В. (старший преподаватель)
Журавлева, Ю. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Плавание как средство АФК / Ю. И. Журавлева, А. Ф. Щекин, М. В. Катренко = Swimming as a means of adaptive physical education // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 1 (89). - С. 30-32 : 1 табл. - Библиогр.: с. 32 (8 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Водный спорт
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети с нарушениями слуха -- кроль на груди -- нарушения слуха -- обучение плаванию -- плавание
Аннотация: Рассматривается процесс обучения плаванию кроль на груди детей 8-10 лет с нарушениями слуха.
Доп.точки доступа:
Щекин, А. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент)
Катренко, М. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Яхнина, Елена Захаровна (кандидат педагогических наук).
О проектировании технологической карты коррекционно-развивающего занятия по развитию восприятия и воспроизведения устной речи у глухих обучающихся / Е. З. Яхнина = On the design of a technological map of remedial and developmental lessons for the development of perception and reproduction of deaf learners` oral speech // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 3. - С. 4-13 : фот., табл. - Библиогр.: с. 13 (8 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- технологические карты -- нарушения слуха -- глухие дети -- слабослышащие дети -- развитие речи -- коррекционно-развивающие занятия -- устная речь -- восприятие устной речи -- воспроизведение устной речи -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- начальное общее образование -- основное общее образование -- формирование речевого слуха -- произносительная сторона речи -- речевой слух -- проектирование технологических карт
Аннотация: Актуальные вопросы проектирования технологической карты коррекционно-развивающих занятий по развитию восприятия и воспроизведения устной речи при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования и адаптированных основных общеобразовательных программ основного общего образования у глухих обучающихся.
Влияние нарушений слуха и равновесия на когнитивную функцию у лиц пожилого и старческого возраста = The influence of hearing and vestibular impairments on cognitive function in elderly people // Успехи геронтологии. - 2022. - Т. 35, № 1. - С. 93-101 : 2 табл. - Библиогр.: с. 100-101 (42 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Оториноларингология
Психиатрия
Кл.слова (ненормированные):
вестибулярная дисфункция -- деменция -- когнитивные функции -- кохлеарная имплантация -- нарушения равновесия -- нарушения слуха -- пациенты пожилого возраста -- пациенты старческого возраста -- пожилой возраст -- снижение слуха -- старческий возраст -- тугоухость
Аннотация: При тугоухости высокой степени у пациентов пожилого и старческого возраста одним из немногих вариантов слуховой реабилитации является кохлеарная имплантация. В послеоперационном периоде потенциально может возникнуть нарушение функционирования вестибулярной системы. Для его предупреждения требуется тщательная предоперационная подготовка и послеоперационное ведение.
Доп.точки доступа:
Кузовков, В. Е.
Сугарова, С. Б.
Кантемирова, Р. К.
Лиленко, С. В.
Луппов, Д. С.
Лиленко, А. С.
Клячко, Д. С.
Каляпин, Д. Д.
Гулаевская, О. В.
Развитие словаря дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в проектной деятельности / О. В. Гулаевская // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети дошкольного возраста -- проектная деятельность -- развитие словаря -- нарушения слуха -- дети с ОВЗ
Аннотация: В представленном проекте у дошкольников с нарушениями слуха уточняется, обогащается и активизируется словарный запас по теме "Осень"; развивается слуховое и зрительное восприятие, внимание, слуховая память, мыслительные операции анализа и синтеза, воображение.
Page 7, Results: 137