Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 8, Results: 112
Царева, Надежда.
Слушать и слышать / Н. Царева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 30-32 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- звуковое восприятие -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- органы чувств -- сенсорная интеграция -- слуховое восприятие -- трудности в обучении
Аннотация: Особенности развития слухового восприятия у дошкольников в детских садах.
Тимофеева, Лариса.
Квест-поход "Осенние приключения" / Л. Тимофеева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 3. - С. 47 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- квест-походы -- познавательное развитие
Аннотация: Использование квест-походов для познавательного развития дошкольников в детском саду № 146 г. Чебоксары.
Еремина, Наталья.
Тревожные дети : стратегия работы / Н. Еремина, Ф. Степанов // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 11-14 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детская тревожность -- детские сады -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- профилактика -- социально-коммуникативные игры
Аннотация: Стратегии преодоления тревожности дошкольников в детском саду и в семье.
Доп.точки доступа:
Степанов, Ф.
Пучкова, Наталья.
Я буду блогером / Н. Пучкова, Н. Утина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 15-17 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Дошкольная педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- информационные технологии -- познавательное развитие -- речевое развитие
Аннотация: Опыт воспитателей из г. Сарова по использованию современных гаджетов и ресурсов социальных сетей в речевом развитии детей.
Доп.точки доступа:
Утина, Н.
Московых, Юлия.
Артикуляционные сказки / Ю. Московых // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 18-19 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- звукопроизношение -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- логопедия -- развитие речи
Аннотация: Упражнения артикуляционной гимнастики.
Мир национальных культур // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 21-23 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- национальные игры -- национальные традиции -- познавательное развитие -- социально-коммуникативные игры -- толерантность
Аннотация: Опыт работы воспитателей детского сада г. Лесосибирска по формированию толерантности у дошкольников.
Доп.точки доступа:
Петрова, О.
Дорогова, М.
Горжевская, О.
Метелкина, Н.
Бурак, А.
Захаркова, А.
Конструктор Фанкластик : от робота до небоскреба // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 26-27 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- конструкторы -- фанкластик
Аннотация: Российский конструктор Фанкластик развивает у дошкольников мелкую моторику, память, речь, усидчивость, внимательность, фантазию и логику.
Калиткина, Наталья.
Модель дня "Солнечный день" / Н. Калиткина, О. Головкова, И. Рылькова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 29-30 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- познавательное развитие -- психологический комфорт -- режим дня
Аннотация: Опыт работы детского сада с. Новая Усмань по взаимодействию воспитанников, педагогов и семьи в рамках собственной модели дня "Солнечный день".
Доп.точки доступа:
Головкова, О.
Рылькова, И.
Щербинина, Елена.
Сенсорный код / Е. Щербинина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 30-32 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- познавательное развитие -- раннее развитие -- сенсорное развитие
Аннотация: Подборка дидактических игр по сенсорному развитию детей от одного года до трех лет.
Кагирова, Светлана.
Ширма как средство познания мира / С. Кагирова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 35-37 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- игры сюжетно-ролевые -- социально-коммуникативные игры -- сюжетно-ролевые игры -- толерантность
Аннотация: Многообразие национальностей - опыт работы детского сада г. Туймазы (Республика Башкортостан) по формированию толерантности.
Page 8, Results: 112