Electronic catalog

Пайкова, А. С.
    О профессиональной подготовке детей с проблемами в развитии в Приморском крае [Текст] / А.С. Пайкова // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 90.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Профессиональное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Профессиональное обучение


Пайкова А.С. О профессиональной подготовке детей с проблемами в развитии в Приморском крае / А.С. Пайкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 90.

    Всероссийская научно-практическая конференция "Организация и содержание начального и среднего профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья" [Текст] // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 34-41.

Рубрики: Лица с ограниченными возможностями здоровья--Профессиональное образование--Съезды, совещания и т.п.

   Инвалиды--Профессиональное образование--Съезды, совещания и т.п.


Всероссийская научно-практическая конференция "Организация и содержание начального и среднего профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья". - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 34-41.

Григорьева, Л. П.
    Психофизиологические исследования развития детей со сложными нарушениями [Текст] / Л. П. Григорьева // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 3-8.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Психофизиологические исследования


Григорьева Л.П. Психофизиологические исследования развития детей со сложными нарушениями / Л. П. Григорьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 3-8.

Гудонис, В. П.
    Анализ причин нарушения развития детей и некоторые пути их профилактики [Текст] / В.П. Гудонис // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 8-17.

Рубрики: Дети--Развитие--Патология

   Дети с нарушением развития--Психодиагностика


Гудонис В.П. Анализ причин нарушения развития детей и некоторые пути их профилактики / В.П. Гудонис. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 8-17.

Ванюшин, В. А.
    Коррекция двигательной активности у учащихся с недостатками интеллектуального развития на занятиях по лыжной подготовке [Текст] / В.А. Ванюшин // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 26-31.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Физическое воспитание

   Дети с нарушением интеллекта--Двигательная активность


Ванюшин В.А. Коррекция двигательной активности у учащихся с недостатками интеллектуального развития на занятиях по лыжной подготовке / В.А. Ванюшин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 26-31.

Матвеев, В. Ф.
    Трудовое обучение школьников с нарушениями слуха в современных условиях [Текст] / В. Ф. Матвеев // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 31-34.

Рубрики: Школьники с нарушением слуха--Трудовое обучение


Матвеев В.Ф. Трудовое обучение школьников с нарушениями слуха в современных условиях / В. Ф. Матвеев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 31-34.

Кинаш, Е. А.
    Пути формирования у дошкольников с нарушением интеллекта базовых графических навыков [Текст] / Е. А. Кинаш // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 35-39.

Рубрики: Дошкольники с нарушением интеллекта--Обучение грамоте

   Дошкольники с нарушением интеллекта--Ознакомление с графикой


Кинаш Е.А. Пути формирования у дошкольников с нарушением интеллекта базовых графических навыков / Е. А. Кинаш. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 35-39.

Николаева, Т. В.
    Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка третьего года жизни с нарушенным слухом [Текст] / Т.В. Николаева // Дефектология. - 2004. - № 2. - С. 21-26. ; № 4. - С. 40-46.

Рубрики: Дети с нарушением слуха--Психологические исследования

   Дети с нарушением слуха--Педагогическое изучение


Николаева Т.В. Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка третьего года жизни с нарушенным слухом / Т.В. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 2. - С. 21-26. ; № 4. - С. 40-46.

Медникова, Л. С.
    Особенности развития пространственно-временной организации изобразительной и речевой деятельности дошкольников с интеллектуальной недостаточностью [Текст] / Л.С. Медникова // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 47-54.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Изобразительная деятельность

   Дети с нарушением интеллекта--Развитие речи


Медникова Л.С. Особенности развития пространственно-временной организации изобразительной и речевой деятельности дошкольников с интеллектуальной недостаточностью / Л.С. Медникова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 47-54.

Метиева, Л. А.
    Формирование саморегуляции у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в процессе учебной деятельности [Текст] / Л.А. Метиева // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 55-61.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Саморегуляция


Метиева Л.А. Формирование саморегуляции у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в процессе учебной деятельности / Л.А. Метиева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 4. - С. 55-61.