Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 8, Results: 200
Щеглова, Светлана (заведующий).
Простые сложные механизмы / С. Щеглова, Е. Мочалова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 45 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- инженерное мышление -- обучение алгоритмической грамотности -- обучение основам программирования -- оригами-технологии -- основы алгоритмизации и программирования -- программирование -- развитие инженерного мышления -- сотрудничество с родителями -- цифровые образовательные среды -- электронные конструкторы
Аннотация: Создание в детском саду условий, способствующих организации творческой, продуктивной деятельности дошкольников, позволяющей осуществить начальное инженерно-техническое образование детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Мочалова, Елена (старший воспитатель)
Ефимова, Анастасия (старший воспитатель).
Инженерное мышление: первые шаги / А. Ефимова, Д. Балданова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 46 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- инженерное мышление -- конструкторы -- плоскостное моделирование -- развитие инженерного мышления -- техническое творчество
Аннотация: Опыт развития инженерного мышления у детей в группах детского сада "Земляничка" г. Улан-Удэ.
Доп.точки доступа:
Балданова, Дарима (воспитатель)
Краснова, Наталья (заведующий).
Растим будущих изобретателей / Н. Краснова, Н. Ионкина, Е. Еременко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 47 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- конкурсные движения -- мастер-классы -- обучение алгоритмической грамотности -- обучение основам программирования -- основы алгоритмизации и программирования -- родители -- семейные клубы -- современные формы взаимодействия -- сотрудничество с родителями -- цифровые образовательные среды
Аннотация: Опыт работы в детском саду по вовлечению родителей в единое пространство развития основ алгоритмики и программирования для детей с помощью современных форм взаимодействия.
Доп.точки доступа:
Ионкина, Наталья (заместитель заведующего)
Еременко, Екатерина (методист)
Смирнова, Елена (учитель-логопед).
Алгоритмический барабан / Е. Смирнова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 48 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Алгоритмический барабан -- ПиктоМир -- ЦОС -- авторские пособия -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- основные понятия программирования -- основы алгоритмизации и программирования -- пиктограммы -- учителя-логопеды -- формирование речевой системы -- цифровые образовательные среды
Аннотация: Включение в работу педагога-логопеда с помощью авторского пособия "Алгоритмический барабан" пиктограмм цифровой среды ПиктоМир, позволяющих в деятельностно-игровой форме познакомить детей с основными понятиями программирования и легко пройти все этапы формирования компонентов речевой системы.
Кушниренко, Анатолий (кандидат физико-математических наук; заведующий отделом учебной информатики Научно-исследовательского института системных исследований Российской академии наук; автор учебников по информатике; разработчик учебных систем программирования КуМир и ПиктоМир).
Новые грамотности: чтение, письмо, счет... алгоритмика / А. Кушниренко // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2 ; . - С. 1-3 . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмика -- внедрение в дошкольное образование -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- запросы общества -- обучение алгоритмической грамотности -- обучение основам программирования -- основы алгоритмизации и программирования -- разработка циклов занятий -- современные формы взаимодействия -- цифровой образ жизни
Аннотация: Разработка и внедрение в систему дошкольного образования цикла занятий для детей по алгоритмике.
Плахотников, Сергей (психолог; педагог; эксперт по дошкольному образованию; генеральный директор).
Ментор в образовании. Три метафоры профессионального сопровождения педагогов / С. Плахотников // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 3-4 : фот. - Статья написана по мотивам полезных и содержательных разговоров с психологом и психотерапевтом Фатимой Витальевной Багаевой . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Непрерывное образование
Организация образования
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- менторы -- мероприятия -- наставники -- образовательные программы -- педагогические технологии -- профессионализм педагогов -- профессиональное мастерство -- профессиональное совершенствование
Аннотация: Проблема передачи идей, опыта, принципов и конкретных технологий создателями образовательных программ действующим педагогам.
Доп.точки доступа:
Багаева, Фатима Витальевна (психолог; психотерапевт) \ .\
Казацкая, Л. (воспитатель).
Тайна капитана Шарки / Л. Казацкая, Э. Латыпова, Е. Горбунова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 12-13 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- игры дошкольников -- методики -- познавательно-исследовательская деятельность -- проекты
Аннотация: Опыт проекта познавательно-исследовательской деятельности детей и родителей в детском саду.
Доп.точки доступа:
Латыпова, Э. (воспитатель)
Горбунова, Е. (учитель-логопед)
Лангройтер, Ютта (автор серии книг "Приключения капитана Шарки и его друзей")
Малышева, Ольга (воспитатель).
Где живет вомбат? / О. Малышева, Е. Сысолятина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 14-16 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Путешествие в Австралию -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- игрушки -- игры дошкольников -- исследовательская деятельность -- исследовательские проекты -- познавательное развитие
Аннотация: Познавательный исследовательский проект "Путешествие в Австралию", описание и итоги реализации в детском саду.
Доп.точки доступа:
Сысолятина, Елена (воспитатель)
Булыгина, Дарья (педагог дополнительного образования).
Блиц-обучение. Практика / Д. Булыгина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 19 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- билигвальное обучение -- блиц-обучение -- дети дошкольного возраста -- дети-билингвы -- детские сады -- дошкольники -- игровые пространства -- тематические павильоны -- темы
Аннотация: Блиц-обучение английскому языку в системе работы пермского детского сада "Эрудит".
Круглова, Лариса (доктор педагогических наук; директор Бизнес школы "Столица"; научный руководитель частного детского сада).
Гибкое планирование, с чего начать? / Л. Круглова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 1. - С. 20-21 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитательно-образовательная работа -- гибкое планирование -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольное образование -- интерактивные пространства -- локации -- модели гибкого планирования -- планирование -- системы гибкого планирования
Аннотация: Внедрение системы гибкого планирования в детском саду на примерах.
Page 8, Results: 200