Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 1, Results: 19
74.57
Д 38
Детская логопсихология : учебник для вузов с электронным приложением для студентов, обучающихся по направлению 050700 Специальное (дефектологическое) образование / [О. А. Денисова и др.] ; под редакцией О. А. Денисовой. - Москва : ВЛАДОС, 2015. - 159 с. ; 22 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Коррекционная педагогика). - 10000 экз. - ISBN 978-5-691-02124-4 (в пер.) : 679.58 р.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Психологические исследования--Учебники для высших учебных заведений
Дети с нарушением речи--Обучение--Учебники для высших учебных заведений
Доп.точки доступа:
Денисова, О. А.
Леханова, О. Л.
Захарова, Т. В.
Поникарова, В. Н.
Бучилова, И. А.
Самофал, Р. А.
Котляр, Л. Я.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Л 69
Логопатопсихология [Текст] : учебное пособие для студентов / сост.: Р. И. Лалаева, С. Н. Шаховская. - Москва : ВЛАДОС, 2013. - 462 с. : ил. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-691-01726-1 : 961.18 р., 851.20 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Учебные издания для высших учебных заведений
Детская речь--Психологические исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В пособии приведены тексты и извлечения (выдержки), раскрывающие психолого-педагогические особенности детей с различными речевыми нарушениями и определяющие пути коррекционного психолого-педагогического воздействия. Из работ, большинство которых носит классический характер и является библиографической редкостью, отобраны преимущественно методические материалы для углубленного изучения психофизиологических и психолого-педагогических особенностей детей. Рассмотрены научно-теоретические основы логопатопсихологии, показывающие истоки психолого-педагогической науки в их развитии, что отвечает содержанию современных программ учебных курсов, связанных с речевой патологией.
Доп.точки доступа:
Лалаева, Раиса Ивановна \сост.\
Шаховская, Светлана Николаевна \сост.\
Экземпляры всего: 2
ОО (1), СФ (1)
Свободны: ОО (1), СФ (1)
74.57
Л 13
Лаврова, Елена Викторовна.
Логопедия. Основы фонопедии : учебное пособие для вузов / Е. В. Лаврова. - Москва : В. Секачев, 2014. - 182, [1] с. : ил. ; 20 см. - Библиография: с. 178-181. - 1000 экз. - ISBN 978-5-88923-354-1 : 300.30 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Фонопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
патология голоса -- педагогические приемы -- характеристика голоса -- нарушения в гортани -- голосовая патология -- коррекция голоса -- приемы устранения
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Б 26
Баряева, Людмила Борисовна.
Учим детей общаться : формирование коммуникативных умений у младших дошкольников с первым уровнем речевого развития : учебно-методическое пособие / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2011. - 142, [1] с. ; 21 см. - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 138-142 и в подстрочных примечаниях. - 3000 экз. - ISBN 978-5-904123-16-1 : 240.00 р.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Развитие речи--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Развитие коммуникативности--Учебно-методические пособия
Аннотация: В пособии рассматривается содержание коррекционно-развивающей работы по формированию коммуникативных умений детей младшего дошкольного возраста с первым уровнем речевого развития (по Р. Е. Левиной). Представлена методика занятий с использованием предметных и ролевых игр, направленных на преодоление у детей речевого и неречевого негативизма, на обучение их отражению в речи содержания выполняемых игровых действий (вербализация действий детьми) и овладение ими элементарными общими речевыми умениями. Пособие соответствует «Программе воспитания и обучения дошкольников с тяжелыми нарушениями речи» (под ред. проф. Л. В. Лопатиной).
Доп.точки доступа:
Лопатина, Людмила Владимировна
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.5
Б 26
Баряева, Людмила Борисовна.
Профилактика и коррекция дискалькулии у детей : учебное пособие / Л. Б. Баряева, С. Ю. Кондратьева, Л. В. Лопатина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2015. - 127, [1] с. ; 21 см. - Библиография: с. 124-127 и в конце глав. - 500 экз. - ISBN 978-5-904123-36-9 : 200.00 р.
Рубрики: Дискалькулия у детей--Предупреждение--Учебные пособия
Дискалькулия у детей--Исправление--Учебные пособия
Аннотация: В пособии представлена программа и краткое содержание курса «Профилактика и коррекция дискалькулии у детей», дана методика комплексного изучения общефункциональных механизмов речевой деятельности в структуре формирования навыка счета у детей дошкольного и младшего школьного возраста. В пособие описаны направления, содержание и приемы работы по профилактике и коррекции данного нарушения у детей с тяжелыми нарушениями речи и детей с задержкой психического развития.
Доп.точки доступа:
Кондратьева, Светлана Юрьевна
Лопатина, Людмила Владимировна
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.57
М 59
Миккоева, Н. В.
Развивающие игры с проблемными речевыми ситуациями (для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи) : учебно-методическое пособие / Н. В. Миккоева. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2016. - 76 с. ; 20 см. - Библиография: с. 74-76 . - 300 экз. - ISBN 978-5-904123-44-4 : 100.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Игры развивающие--Учебно-методические пособия
Аннотация: Представлена методика диагностики и развития языковой интуиции у старших дошкольников как с речевыми нарушениями, так и без них. Предложены авторские игры, которые подобраны в соответствии с возрастом и уровнем речевого развития дошкольников и направлены на интеграцию логопедической работы и образовательных областей ФГОС ДО в соответствии с содержательным и организационным разделами «Примерной адаптированной основной образовательной программы для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи»
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.57
Л 33
Лебедева, Ирина Николаевна.
Развитие связной речи дошкольников. Обучение рассказыванию по картине : учебно-методическое пособие / И. Н. Лебедева. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2009. - 175, [1] с. : ил. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 173-175 . - 3000 экз. - ISBN 978-5-904123-02-4 : 100.00 р.
Рубрики: Речь--Нарушения речи у детей--Развитие--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Обучение при расстройствах речи--Учебно-методические пособия
Аннотация: В пособии содержатся практико-ориентированная методика изучения особенностей связной речи детей дошкольного возраста на материале картин и методика обучения детей рассказыванию по картине. Обучающий картинный материал представлен в электронном приложении на CD-диске. Материалы пособия могут быть использованы в работе с детьми с нормальным интеллектуальным и речевым развитием дошкольного возраста, а также с детьми, имеющими нарушения речи или задержку психического развития.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.57
А 85
Арсеньева, Марина Викторовна.
Игры в логопедической работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи : учебно-методическое пособие / М. В. Арсеньева, Ю. Ю. Бородулина. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2016. - 54 с. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Библиография: с. 51-53 . - 500 экз. - ISBN 978-5-904123-45-1 : 160.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС ДО.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Игры развивающие--Учебно-методические пособия
Аннотация: Представлена серия авторских игр для детей дошкольного возраста (5-7 лет) с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Дидактические игры подобраны в соответствии с возрастом и уровнем речевого развития дошкольников с тяжелыми нарушениями речи и направлены на интеграцию логопедической работы и образовательных областей ФГОС ДО в соответствии с содержательным и организационным разделами. Обучающий картинный материал представлен в электронном приложении на CD диске (презентации, выполненные в программе Microsoft PowerPoint).
Доп.точки доступа:
Бородулина, Юлия Юрьевна
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.57
Д 38
Детская логопсихология : учебник для вузов с электронным приложением для студентов, обучающихся по направлению 050700 Специальное (дефектологическое) образование / О. А. Денисова [и др.] ; под редакцией О. А. Денисовой. - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 159 с. : табл. ; 22 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Бакалавриат). - Авторы указаны на оборот титульного листа. - Библиография в конце глав. - 10000 экз. - ISBN 978-5-906992-65-9 (в пер.). - ISBN 978-5-906992-66-6 (эл. приложение) : 442.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Логопедия--Учебники для высших учебных заведений
Психология детская--Учебники для высших учебных заведений
Аннотация: Учебник представляет теоретические и практические аспекты детской логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, просодическими нарушениями). Раскрываются возможности оказания таким детям многоплановой психокоррекционной и коррекционно-педагогической помощи. Учебник ориентирован на оказание помощи будущим специалистам (студентам, бакалаврам, магистрам) и практикующим работникам, осуществляющим работу с детьми, имеющими нарушения речи. Электронное приложение к учебнику содержит методические рекомендации к изучению курса и написанию курсовых работ по предмету, рабочую программу учебной дисциплины, интерактивные задания для самостоятельной работы, контрольно-измерительные материалы, а также богатый перечень практических материалов, которые могут быть использованы при организации психодиагностической и психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи.
Доп.точки доступа:
Денисова, О. А.
Леханова, О. Л.
Захарова, Т. В.
Поникарова, В. Н.
Бучилова, И. А.
Самофал, Р. А.
Котляр, Л. Я.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
Л 69
Логопедия: методика и технологии развития речи дошкольников : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Ж. В. Антипова, Л. Р. Давидович, О. Н. Дианова [ др.] ; под редакцией кандидата педагогических наук Н. В. Микляевой. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 311, [1] с. : табл., ил. ; 22 см. - (Высшее образование). - Авторы указаны на 3-й странице. - Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-16-019305-2 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-103831-4 (online) : 1414.90 р.
Рубрики: Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с нарушением речи--Обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи дошкольников -- коррекционная педагогика -- речевое образование дошкольников -- коррекция речи
Аннотация: В учебнике освещаются теоретические и прикладные вопросы развития речи детей дошкольного возраста, позволяющие понять закономерности овладения родным языком и механизмы становления речевой деятельности дошкольников, факторы успешности или неуспешности речевого образования воспитанников детского сада. Особое внимание уделяется специфике постановки целей и задач, определению содержания и подбору методов, эффективному использованию методик развития разных сторон речи дошкольников и технологий оптимизации данного процесса, индивидуальному сопровождению овладения языком и речевого образования воспитанников детского сада, в том числе детей с нарушениями речи. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебник предназначен для студентов и преподавателей образовательных организаций высшего образования по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (профиль "Логопедия"), 44.03.01 "Педагогическое образование" и 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация "бакалавр").
Доп.точки доступа:
Антипова, Жанна Владимировна
Давидович, Людмила Рафаиловна
Дианова, Ольга Николаевна
Микляева, Наталья Викторовна
Родионова, Юлия Николаевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 1, Results: 19