Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 76, Results: 1459
Digitizing pages:
No results! 1000
Федеральные курсы повышения квалификации по адаптивной физической культуре в действии = Federal continuing education courses on adaptive physical education in action // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1 (81). - С. 2-3 . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивное физическое воспитание инвалидов -- адаптивное физическое воспитание маломобильных групп населения -- дополнительное профессиональное образование -- инвалиды -- инструкторы адаптивной физической культуры -- курсы повышения квалификации -- маломобильные группы населения -- образовательные профессиональные программы -- повышение квалификации
Аннотация: Отражены результаты работы коллектива Института АФК НГУ им. П. Ф. Лесгафта по организации и проведению курсов повышения квалификации по программе дополнительного профессионального образования "Инновационные технологии адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения". За период 2019 года прошли обучение 235 специалистов, обеспечивающих учебно-тренировочный процесс среди инвалидов и других маломобильных групп населения.
Доп.точки доступа:
Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой)
Евсеева, О. Э. (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы Российской Федерации; директор)
Вишнякова, Ю. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Матвеева, С. С. (преподаватель)
Короткова, А. К. (кандидат психологических наук; заведующая сектором).
Современные разработки на основе информационных технологий для паралимпийского спорта / А. К. Короткова, Я. В. Голуб, К. Г. Коротков = Modern development for Paralympic sport based on information technologies // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2 (82). - С. 40-41 : 2 рис. - Библиогр.: с. 41 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Спортивные сооружения. Оборудование. Инвентарь
Кл.слова (ненормированные):
Био-велл -- Лингвостим -- Сигвет-команда-mindskin -- Сигвет-миотонус -- Сигвет-ритм -- биологическая обратная связь -- информационные технологии -- контроль системы спортивной подготовки -- мобильные приложения -- паралимпийский спорт -- спорт высших достижений -- спортивная подготовка -- спортсмены-паралимпийцы
Аннотация: Рассматриваются современные информационные разработки в области паралимпийского спорта и спорта высших достижений. Использование информационных технологий позволит более качественно осуществлять контроль системы спортивной подготовки.
Доп.точки доступа:
Голуб, Я. В. (кандидат медицинских наук; заведующий сектором)
Коротков, К. Г. (доктор технических наук; профессор; ведущий научный сотрудник)
Короткова, А. К. (кандидат психологических наук; заведующая сектором).
Разработка системы дистанционного анкетирования спортсменов / А. К. Короткова, А. А. Банаян = Development of the system of athletes` remote questionnaire // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 3 (83). - С. 46-47. - Библиогр.: с. 47 (14 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Психология
Психология спорта
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- анкетирование -- дистанционное анкетирование -- информационные технологии -- психологическое анкетирование -- психоэмоциональные состояния -- спортивные психологи -- спортсмены-инвалиды
Аннотация: Рассматривается использование современных информационных технологий, направленных на создание системы дистанционного анкетирования для внедрения в работу спортивных психологов.
Доп.точки доступа:
Банаян, А. А. (заведующая лабораторией)
Методика оценки, формирования и коррекции (проведения тренингов) психофизиологической совместимости в команде по хоккею-следж = Methods of evaluation, formation and correction (training) of psychophysiological compatibility in the para-ice hockey team // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4 (84). - С. 36-38 : 3 рис. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Спортивные сооружения. Оборудование. Инвентарь
Кл.слова (ненормированные):
Сигвет-команда -- информационные технологии -- контроль системы спортивной подготовки -- паралимпийский спорт -- психофизиологическая совместимость -- спортивная подготовка -- спортсмены-паралимпийцы -- технико-тактическая подготовка -- тренинги -- хоккей на санях -- хоккей-следж -- хоккейные команды
Аннотация: Представлена разработанная методика оценки, формирования и коррекции (проведения тренингов) психофизиологической совместимости в команде по хоккею-следж. Внедрение методики направлено на определение резервов совершенствования системы спортивной подготовки.
Доп.точки доступа:
Иванов, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; старший научный сотрудник)
Воробьев, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор)
Баряев, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора)
Голуб, Я. В. (кандидат медицинских наук; заведующий сектором)
Барябина, В. Ю. (младший научный сотрудник)
Давидюк, А. П. (председатель Правления).
Кибатлетика - новый проект в АФК / А. П. Давидюк, А. В. Любинский, А. В. Швецов = Cibathletics - a new project in APE // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4 (84). - С. 57, 4-я с. обл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Спортивные сооружения. Оборудование. Инвентарь
Другие виды спорта
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- ассистивные технологии -- инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата -- кибатлетика -- кибатлон -- кибератлетика -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- соревнования -- технические средства реабилитации
Аннотация: Цель исследования - разработка организации и методики проведения соревнований по кибератлетике для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Любинский, А. В. (генеральный директор)
Швецов, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Ксенофонтова, Е. В.
Роль цифровых технологий в трансформации дополнительного образования / Е. В. Ксенофонтова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 1. - С. 3-4
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- образовательный процесс -- опыт работы -- профориентационная работа -- профориентация -- ранняя профориентация -- трансформация дополнительного образования -- цифровая трансформация -- цифровые технологии -- школьники
Аннотация: Автор считает, что цифровые технологии изменяют дополнительное образование как в сфере реализации в краткосрочный период новых педагогических форм работы с обучающимися, так и в ранней профориентации школьников.
Майорова, Г. В. (методист).
Залог успешного завтра: от интересов ребенка к профессиональному пути / Г. В. Майорова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 1. - С. 31-34
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- информационные ресурсы -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентационная работа -- профориентационные порталы -- профориентация -- работа с родителями -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассматривается решение проблемы профессионального самоопределения учащихся Гомельского государственного областного Дворца творчества детей и молодежи (Республика Беларусь). Работа с родителями, учащимися, использование ресурсов Гомельского областного профориентационного портала способствует успешной профориентационной работе.
Химич, Е. П. (педагог дополнительного образования).
Будь в кадре : сценарий рекламного видеоролика кружка медиатворчества / Е. П. Химич // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 1. - С. 56-57
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
видеореклама -- видеоролики -- внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- кружки медиатворчества -- медиатворчество -- реклама кружков -- рекламные видеоролики -- сценарии видеороликов -- цифровые технологии
Аннотация: Предлагается сценарий рекламного видеоролика, который могут снять дети.
Демочкина, Майя.
"Я люблю программировать" / М. Демочкина // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 1. - С. 75-77 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социология
Социология личности
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- жизнь инвалидов -- социализация незрячих -- жизненные ориентиры -- информационные технологии -- программные продукты -- компьютерные программы -- незрячий программист
Аннотация: О незрячем программисте Александре Козлове из Новосибирской области, связавшем свою жизнь с программированием и информатикой.
Доп.точки доступа:
Козлов, Александр (незрячий программист; автор компьютерных программ для инвалидов по зрению)
Дерюга, Вардан Евгеньевич (кандидат педагогических наук; доцент).
Фундаментальные риски цифровизации образования / В. Е. Дерюга, Г. А. Шулугина // Социальная педагогика в России. - 2020. - № 6. - С. 3-11. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
образ жизни человека -- культурные традиции -- развитие образования -- классно-урочная система -- гуманистические ценности -- социальное воспитание -- цифровые технологии -- цифровизация образования -- риски цифровизации -- дегуманизация образования
Аннотация: Прослеживаются цели и значение образования в основные фазы исторического развития человечества. Отмечается стремительное развитие информационно-цифровых технологий в постиндустриальный период, проникновение их в различные сферы жизни, в том числе в образование. Выделены фундаментальные риски, которые несет цифровизация образования, главный из которых - дегуманизация.
Доп.точки доступа:
Шулугина, Галина Анатольевна (кандидат философских наук; доцент)
Page 76, Results: 1459