Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 78, Results: 1277

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Колышкина, Т. И.
    Новосибирское отделение МАН "Интеллект будущего": проекты, идеи, надежды / Т. И. Колышкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 31-33

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
академии -- внешкольная работа -- дети -- детские общественные организации -- дополнительное образование детей -- конференции учащихся -- малые академии наук -- научные общества учащихся -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Автор рассказывает о деятельности научного общества учащихся "Импульс" Дома детского творчества им. В. Дубинина, новосибирского отделения Малой академии наук "Интеллект будущего"; об истории Всероссийской научно-практической конференции учащихся "Юность, наука, культура - Сибирь".

Колышкина Т. И. Новосибирское отделение МАН "Интеллект будущего": проекты, идеи, надежды / Колышкина Т. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 31-33

771.

Колышкина Т. И. Новосибирское отделение МАН "Интеллект будущего": проекты, идеи, надежды / Колышкина Т. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 31-33



Колышкина, Т. И.
    Новосибирское отделение МАН "Интеллект будущего": проекты, идеи, надежды / Т. И. Колышкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 31-33

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
академии -- внешкольная работа -- дети -- детские общественные организации -- дополнительное образование детей -- конференции учащихся -- малые академии наук -- научные общества учащихся -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Автор рассказывает о деятельности научного общества учащихся "Импульс" Дома детского творчества им. В. Дубинина, новосибирского отделения Малой академии наук "Интеллект будущего"; об истории Всероссийской научно-практической конференции учащихся "Юность, наука, культура - Сибирь".


Мусина, О. М. (педагог дополнительного образования).
    Организация занятий в дополнительном образовании с применением цифровых технологий / О. М. Мусина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 34-35 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- цифровые платформы -- цифровые сервисы -- цифровые технологии
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает о достоинствах и недостатках цифровых платформ, сервисов, которые можно использовать для работы в дистанционном формате.

Мусина О. М. Организация занятий в дополнительном образовании с применением цифровых технологий / Мусина О. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 34-35

772.

Мусина О. М. Организация занятий в дополнительном образовании с применением цифровых технологий / Мусина О. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 34-35



Мусина, О. М. (педагог дополнительного образования).
    Организация занятий в дополнительном образовании с применением цифровых технологий / О. М. Мусина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 34-35 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- цифровые платформы -- цифровые сервисы -- цифровые технологии
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает о достоинствах и недостатках цифровых платформ, сервисов, которые можно использовать для работы в дистанционном формате.


Зайруллина, Г. Ш. (директор).
    Инновационный подход к организации летней школы, или "Академия успеха", где отдыхают с умом / Г. Ш. Зайруллина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 36-39 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- инновационная деятельность -- каникулярный отдых -- лагерные смены -- летние школы -- молодежь -- опыт работы -- старшеклассники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Директор Дворца творчества детей и молодежи города Нефтекамска (Башкортостан) делится опытом организации Летней школы "Академия успеха", где апробируются новые формы и методы работы с детьми и молодежью.

Зайруллина Г. Ш. Инновационный подход к организации летней школы, или "Академия успеха", где отдыхают с умом / Зайруллина Г. Ш. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 36-39

773.

Зайруллина Г. Ш. Инновационный подход к организации летней школы, или "Академия успеха", где отдыхают с умом / Зайруллина Г. Ш. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 36-39



Зайруллина, Г. Ш. (директор).
    Инновационный подход к организации летней школы, или "Академия успеха", где отдыхают с умом / Г. Ш. Зайруллина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 36-39 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- инновационная деятельность -- каникулярный отдых -- лагерные смены -- летние школы -- молодежь -- опыт работы -- старшеклассники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Директор Дворца творчества детей и молодежи города Нефтекамска (Башкортостан) делится опытом организации Летней школы "Академия успеха", где апробируются новые формы и методы работы с детьми и молодежью.


Черноиван, Н. Н. (директор).
    Управление воспитательным процессом в условиях инновационной деятельности образовательной организации / Н. Н. Черноиван // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 40-42 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- дети -- инновационная деятельность -- инновационные школы -- лидеры -- лицеи -- лицеисты -- образовательные организации -- опыт работы -- школы -- школьники
Аннотация: Директор Лицея № 1 "Лидер" города Макеевки (Украина) рассказывает о воспитании интеллектуальной элиты в лице лидеров в условиях инновационной школы, а также о пошаговой системе по формированию у лицеистов качеств лидера.

Черноиван Н. Н. Управление воспитательным процессом в условиях инновационной деятельности образовательной организации / Черноиван Н. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 40-42

774.

Черноиван Н. Н. Управление воспитательным процессом в условиях инновационной деятельности образовательной организации / Черноиван Н. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 40-42



Черноиван, Н. Н. (директор).
    Управление воспитательным процессом в условиях инновационной деятельности образовательной организации / Н. Н. Черноиван // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 40-42 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- дети -- инновационная деятельность -- инновационные школы -- лидеры -- лицеи -- лицеисты -- образовательные организации -- опыт работы -- школы -- школьники
Аннотация: Директор Лицея № 1 "Лидер" города Макеевки (Украина) рассказывает о воспитании интеллектуальной элиты в лице лидеров в условиях инновационной школы, а также о пошаговой системе по формированию у лицеистов качеств лидера.


Берт, В. В. (воспитатель).
    Педагогические условия организации воспитания патриотизма и исторической памяти у детей дошкольного возраста / В. В. Берт // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
День Победы -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- историческая память -- мероприятия -- опыт работы -- патриотизм -- патриотическое воспитание
Аннотация: Предлагается опыт работы с дошкольниками по формированию у них чувства патриотизма.

Берт В. В. Педагогические условия организации воспитания патриотизма и исторической памяти у детей дошкольного возраста / Берт В. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 44-46

775.

Берт В. В. Педагогические условия организации воспитания патриотизма и исторической памяти у детей дошкольного возраста / Берт В. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 44-46



Берт, В. В. (воспитатель).
    Педагогические условия организации воспитания патриотизма и исторической памяти у детей дошкольного возраста / В. В. Берт // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
День Победы -- воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- историческая память -- мероприятия -- опыт работы -- патриотизм -- патриотическое воспитание
Аннотация: Предлагается опыт работы с дошкольниками по формированию у них чувства патриотизма.


Завистович, А. В.
    Особенности организации воспитательного процесса в рамках досуговой деятельности с использованием соцсетей / А. В. Завистович // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 46-48. - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- досуг детей -- досуговая деятельность -- информационные технологии -- онлайн-вечеринки -- опыт работы -- социальные сети -- соцсети -- шахматные вечеринки -- шахматы
Аннотация: Представлен опыт работы по организации досуговой деятельности детей посредством социальных сетей. В приложении раскрываются этапы организации и алгоритм проведения онлайн-вечеринки "Шахматик-party".

Завистович А. В. Особенности организации воспитательного процесса в рамках досуговой деятельности с использованием соцсетей / Завистович А. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 46-48

776.

Завистович А. В. Особенности организации воспитательного процесса в рамках досуговой деятельности с использованием соцсетей / Завистович А. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 46-48



Завистович, А. В.
    Особенности организации воспитательного процесса в рамках досуговой деятельности с использованием соцсетей / А. В. Завистович // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 46-48. - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- досуг детей -- досуговая деятельность -- информационные технологии -- онлайн-вечеринки -- опыт работы -- социальные сети -- соцсети -- шахматные вечеринки -- шахматы
Аннотация: Представлен опыт работы по организации досуговой деятельности детей посредством социальных сетей. В приложении раскрываются этапы организации и алгоритм проведения онлайн-вечеринки "Шахматик-party".


Малоштан, Е. В.
    Путь длиною в 50 творческих лет / Е. В. Малоштан, Е. В. Колотова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 60-64 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- история учреждений -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи
Аннотация: Об истории и деятельности Центра детского творчества поселка Новомихайловский Краснодарского края, отмечающего 50-летний юбилей.
Доп.точки доступа:
Колотова, Е. В.

Малоштан Е. В. Путь длиною в 50 творческих лет / Малоштан Е. В., Колотова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 60-64

777.

Малоштан Е. В. Путь длиною в 50 творческих лет / Малоштан Е. В., Колотова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 60-64



Малоштан, Е. В.
    Путь длиною в 50 творческих лет / Е. В. Малоштан, Е. В. Колотова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 60-64 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские коллективы -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- история учреждений -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи
Аннотация: Об истории и деятельности Центра детского творчества поселка Новомихайловский Краснодарского края, отмечающего 50-летний юбилей.
Доп.точки доступа:
Колотова, Е. В.


Ивченко, И. Н. (методист).
    Методический кейс как структурированный цифровой комплекс материалов для сопровождения образовательного процесса / И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 8-10 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- кейсы -- методические кейсы -- методическое сопровождение -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- содержание кейсов -- цифровые технологии
Аннотация: Автор предлагает использовать в работе педагога дополнительного образования методический кейс, в котором собраны методические наработки. Главное предназначение кейса - развивать способности обучающихся находить решение проблемы и учиться работать с информацией.

Ивченко И. Н. Методический кейс как структурированный цифровой комплекс материалов для сопровождения образовательного процесса / Ивченко И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. С. 8-10

778.

Ивченко И. Н. Методический кейс как структурированный цифровой комплекс материалов для сопровождения образовательного процесса / Ивченко И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. С. 8-10



Ивченко, И. Н. (методист).
    Методический кейс как структурированный цифровой комплекс материалов для сопровождения образовательного процесса / И. Н. Ивченко // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 8-10 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- кейсы -- методические кейсы -- методическое сопровождение -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- содержание кейсов -- цифровые технологии
Аннотация: Автор предлагает использовать в работе педагога дополнительного образования методический кейс, в котором собраны методические наработки. Главное предназначение кейса - развивать способности обучающихся находить решение проблемы и учиться работать с информацией.


Макушкин, О. В.
    Роль ИКТ в организации мероприятий летней оздоровительной кампании / О. В. Макушкин // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 11-13

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- дополнительное образование детей -- информационно-коммуникационные технологии -- каникулы -- каникулярный отдых -- массовые мероприятия -- оздоровительные кампании -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор делится опытом работы Гомельского Дворца творчества детей и молодежи по использованию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при организации массовых мероприятий в каникулярное время.

Макушкин О. В. Роль ИКТ в организации мероприятий летней оздоровительной кампании / Макушкин О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. С. 11-13

779.

Макушкин О. В. Роль ИКТ в организации мероприятий летней оздоровительной кампании / Макушкин О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. С. 11-13



Макушкин, О. В.
    Роль ИКТ в организации мероприятий летней оздоровительной кампании / О. В. Макушкин // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 11-13

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- дополнительное образование детей -- информационно-коммуникационные технологии -- каникулы -- каникулярный отдых -- массовые мероприятия -- оздоровительные кампании -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор делится опытом работы Гомельского Дворца творчества детей и молодежи по использованию информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при организации массовых мероприятий в каникулярное время.


Максимова, В. Д. (директор).
    Проект по организации занятости детей, находящихся в трудной жизненной ситуации / В. Д. Максимова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 13-18 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- занятость детей -- каникулы -- летние каникулы -- несовершеннолетние нарушители -- опыт работы -- проекты -- социализация детей -- трудные дети -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Директор Дома детского творчества Оренбургского района Оренбургской области описывает проект "Тебе и мне пришло письмо". Проект направлен на индивидуальное сопровождение детей из "группы риска" в период летних каникул с целью создания условий для их социализации.

Максимова В. Д. Проект по организации занятости детей, находящихся в трудной жизненной ситуации / Максимова В. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. С. 13-18

780.

Максимова В. Д. Проект по организации занятости детей, находящихся в трудной жизненной ситуации / Максимова В. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. С. 13-18



Максимова, В. Д. (директор).
    Проект по организации занятости детей, находящихся в трудной жизненной ситуации / В. Д. Максимова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 13-18 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- занятость детей -- каникулы -- летние каникулы -- несовершеннолетние нарушители -- опыт работы -- проекты -- социализация детей -- трудные дети -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Директор Дома детского творчества Оренбургского района Оренбургской области описывает проект "Тебе и мне пришло письмо". Проект направлен на индивидуальное сопровождение детей из "группы риска" в период летних каникул с целью создания условий для их социализации.

Page 78, Results: 1277

 

All acquisitions for 
Or select a month