Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 754, Results: 7616

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Добош, Дарья.
    Дружба с дельфинами: адреналин, радость и невероятное ощущение любви! / Д. Добош // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 57-59 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дельфины -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- интервью
Аннотация: Представлено интервью с Дарьей Добош, которая с раннего детства подружилась с дельфинами, посвятила им свое творчество и нашла в них неиссякаемый источник вдохновения. Как девушка с ДЦП не побоялась погружаться в глубины моря вместе с диким дельфином, расскажет она сама.
Доп.точки доступа:
Козикова, Марина \.\

Добош, Дарья. Дружба с дельфинами: адреналин, радость и невероятное ощущение любви! / Дарья Добош. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 57-59

7531.

Добош, Дарья. Дружба с дельфинами: адреналин, радость и невероятное ощущение любви! / Дарья Добош. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 57-59



Добош, Дарья.
    Дружба с дельфинами: адреналин, радость и невероятное ощущение любви! / Д. Добош // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 57-59 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дельфины -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- интервью
Аннотация: Представлено интервью с Дарьей Добош, которая с раннего детства подружилась с дельфинами, посвятила им свое творчество и нашла в них неиссякаемый источник вдохновения. Как девушка с ДЦП не побоялась погружаться в глубины моря вместе с диким дельфином, расскажет она сама.
Доп.точки доступа:
Козикова, Марина \.\


Герасимов, Дмитрий.
    Дмитрий Герасимов: "Я больше не ломаю голову, как заработать..." / Д. Герасимов // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 60-63 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- МГН -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- инвалиды-колясочники -- интервью -- интернет-карьера -- карьера -- маломобильные группы населения
Аннотация: Представлено интервью с Дмитрием Герасимовым из Саратова. Дмитрий рассказывает о том, что на пути человека, передвигающегося на коляске, встречается множество преград не только на дороге, но и на пути к вершинам карьеры. Как говорит Дмитрий, его путь к интернет-карьере можно назвать "бешеными скачками снизу вверх".
Доп.точки доступа:
Козикова, Марина \.\

Герасимов, Дмитрий. Дмитрий Герасимов: "Я больше не ломаю голову, как заработать..." / [беседовала Марина Козикова]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 60-63

7532.

Герасимов, Дмитрий. Дмитрий Герасимов: "Я больше не ломаю голову, как заработать..." / [беседовала Марина Козикова]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 60-63



Герасимов, Дмитрий.
    Дмитрий Герасимов: "Я больше не ломаю голову, как заработать..." / Д. Герасимов // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 60-63 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- МГН -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- инвалиды-колясочники -- интервью -- интернет-карьера -- карьера -- маломобильные группы населения
Аннотация: Представлено интервью с Дмитрием Герасимовым из Саратова. Дмитрий рассказывает о том, что на пути человека, передвигающегося на коляске, встречается множество преград не только на дороге, но и на пути к вершинам карьеры. Как говорит Дмитрий, его путь к интернет-карьере можно назвать "бешеными скачками снизу вверх".
Доп.точки доступа:
Козикова, Марина \.\


Сюбаева, Лея.
    Лея Сюбаева: "Танец дает возможность телу говорить, что оно хочет" / Л. Сюбаева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 64-67 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


   Музыка и зрелищные искусства


   Виды танца в целом


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- интервью -- танцы
Аннотация: Увидев на сцене Лею Сюбаеву из Казани, невозможно вообразить, что эта танцовщица имеет диагноз "ДЦП спастической формы".
Доп.точки доступа:
Козикова, Марина \.\

Сюбаева, Лея. Лея Сюбаева: "Танец дает возможность телу говорить, что оно хочет" / [беседовала Марина Козикова]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 64-67

7533.

Сюбаева, Лея. Лея Сюбаева: "Танец дает возможность телу говорить, что оно хочет" / [беседовала Марина Козикова]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 64-67



Сюбаева, Лея.
    Лея Сюбаева: "Танец дает возможность телу говорить, что оно хочет" / Л. Сюбаева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 64-67 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


   Музыка и зрелищные искусства


   Виды танца в целом


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- жизненные истории -- интервью -- танцы
Аннотация: Увидев на сцене Лею Сюбаеву из Казани, невозможно вообразить, что эта танцовщица имеет диагноз "ДЦП спастической формы".
Доп.точки доступа:
Козикова, Марина \.\


Попова, Наталья (мастер спорта международного класса по плаванию среди спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата).
    Наталья Попова: "Нет такого слова - не могу!" / Н. Попова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 68-70 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


   Физическая культура и спорт


   Водный спорт


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- интервью -- плавание -- поражения опорно-двигательного аппарата -- спортсмены-паралимпийцы
Аннотация: Представлено интервью с Натальей Поповой из Саратова, мастером спорта международного класса по плаванию среди спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Козикова, Марина \.\

Попова, Наталья. Наталья Попова: "Нет такого слова - не могу!" / [беседовала Марина Козикова]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 68-70

7534.

Попова, Наталья. Наталья Попова: "Нет такого слова - не могу!" / [беседовала Марина Козикова]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 68-70



Попова, Наталья (мастер спорта международного класса по плаванию среди спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата).
    Наталья Попова: "Нет такого слова - не могу!" / Н. Попова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 68-70 : фот.

Рубрики: Социология

   Социология групп


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


   Физическая культура и спорт


   Водный спорт


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- интервью -- плавание -- поражения опорно-двигательного аппарата -- спортсмены-паралимпийцы
Аннотация: Представлено интервью с Натальей Поповой из Саратова, мастером спорта международного класса по плаванию среди спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Козикова, Марина \.\


Иванина-Кучерова, Алена.
    Зигмунд Фрейд и ДЦП / А. Иванина-Кучерова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 72-75 : фот.

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Невропатология


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- австрийские психиатры -- детский церебральный паралич -- причины ДЦП -- причины детского церебрального паралича -- психиатры -- психотерапевты
Аннотация: Зигмунд Фрейд, еще до того, как стать знаменитым психотерапевтом, внес свою лепту в историю изучения заболевания ДЦП. Именно он предположил, что причина развития симптомов лежит в осложнениях внутриутробного развития, а не исключительно в асфиксии при родах.
Доп.точки доступа:
Фрейд, Зигмунд (австрийский психолог; психоаналитик; психиатр; невролог ; 1856-1939)

Иванина-Кучерова, Алена. Зигмунд Фрейд и ДЦП / Алена Иванина-Кучерова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 72-75

7535.

Иванина-Кучерова, Алена. Зигмунд Фрейд и ДЦП / Алена Иванина-Кучерова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. С. 72-75



Иванина-Кучерова, Алена.
    Зигмунд Фрейд и ДЦП / А. Иванина-Кучерова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 4. - С. 72-75 : фот.

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Невропатология


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- австрийские психиатры -- детский церебральный паралич -- причины ДЦП -- причины детского церебрального паралича -- психиатры -- психотерапевты
Аннотация: Зигмунд Фрейд, еще до того, как стать знаменитым психотерапевтом, внес свою лепту в историю изучения заболевания ДЦП. Именно он предположил, что причина развития симптомов лежит в осложнениях внутриутробного развития, а не исключительно в асфиксии при родах.
Доп.точки доступа:
Фрейд, Зигмунд (австрийский психолог; психоаналитик; психиатр; невролог ; 1856-1939)


Болотненко, Л. Н.
    Игры профориентационного содержания как важная составляющая становления личности / Л. Н. Болотненко, И. А. Брякотнина, Е. В. Калашникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- дошкольники -- игры -- профессиональная ориентация -- профориентация -- ранняя профориентация -- становление личности
Аннотация: Профориентация детей дошкольного возраста. Использование игровых технологий в данном вопросе поможет дошкольникам научиться быть инициативными в выборе интересующего вида деятельности, получить представление о мире профессий, осознать ценностное отношение к труду взрослых, проявлять самостоятельность, активность, творчество.
Доп.точки доступа:
Брякотнина, И. А.
Калашникова, Е. В.

Болотненко Л. Н. Игры профориентационного содержания как важная составляющая становления личности / Болотненко Л. Н., Брякотнина И. А., Калашникова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 3-6

7536.

Болотненко Л. Н. Игры профориентационного содержания как важная составляющая становления личности / Болотненко Л. Н., Брякотнина И. А., Калашникова Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 3-6



Болотненко, Л. Н.
    Игры профориентационного содержания как важная составляющая становления личности / Л. Н. Болотненко, И. А. Брякотнина, Е. В. Калашникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- дошкольники -- игры -- профессиональная ориентация -- профориентация -- ранняя профориентация -- становление личности
Аннотация: Профориентация детей дошкольного возраста. Использование игровых технологий в данном вопросе поможет дошкольникам научиться быть инициативными в выборе интересующего вида деятельности, получить представление о мире профессий, осознать ценностное отношение к труду взрослых, проявлять самостоятельность, активность, творчество.
Доп.точки доступа:
Брякотнина, И. А.
Калашникова, Е. В.


Макаревский, Алексей.
    Фестиваль "Волжские встречи-35". Продолжение следует / А. Макаревский // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 6

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
видеотворчество -- дети -- фестивали -- юные журналисты -- юные кинематографисты
Аннотация: В начале 2025 года старт фестивалям для юных журналистов и кинематографистов России дал фестиваль "Волжские встречи", которому в текущем году исполнилось 35 лет.

Макаревский, Алексей. Фестиваль "Волжские встречи-35". Продолжение следует / Алексей Макаревский. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 6

7537.

Макаревский, Алексей. Фестиваль "Волжские встречи-35". Продолжение следует / Алексей Макаревский. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 6



Макаревский, Алексей.
    Фестиваль "Волжские встречи-35". Продолжение следует / А. Макаревский // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 6

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
видеотворчество -- дети -- фестивали -- юные журналисты -- юные кинематографисты
Аннотация: В начале 2025 года старт фестивалям для юных журналистов и кинематографистов России дал фестиваль "Волжские встречи", которому в текущем году исполнилось 35 лет.


Черникова, О. А.
    Вместе к успеху : деятельность педагога-психолога в центре развития творчества детей и юношества / О. А. Черникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 7-8

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- педагоги-психологи -- психолого-педагогическое сопровождение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О деятельности педагога-психолога в учреждении дополнительного образования.

Черникова О. А. Вместе к успеху : деятельность педагога-психолога в центре развития творчества детей и юношества / Черникова О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 7-8

7538.

Черникова О. А. Вместе к успеху : деятельность педагога-психолога в центре развития творчества детей и юношества / Черникова О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 7-8



Черникова, О. А.
    Вместе к успеху : деятельность педагога-психолога в центре развития творчества детей и юношества / О. А. Черникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 7-8

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- педагоги-психологи -- психолого-педагогическое сопровождение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О деятельности педагога-психолога в учреждении дополнительного образования.


Гаркуша, Н. А.
    Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятиям шахматами / Н. А. Гаркуша, Н. П. Могильникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- мотивация -- обучение игре в шахматы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- сказочный зачин -- учреждения дополнительного образования -- шахматы
Аннотация: Обучение шахматам детей младшего школьного возраста. Цель педагога - заинтересовать ребенка шахматами, помочь ему освоить основы этой увлекательной игры, сформировать устойчивый познавательный интерес. Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Первые шаги в шахматы" в Центре развития творчества детей и юношества Ленинского района г. Барнаула Алтайского края позволяет последовательно решать эти задачи.
Доп.точки доступа:
Могильникова, Н. П.

Гаркуша Н. А. Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятиям шахматами / Гаркуша Н. А., Могильникова Н. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 8-10

7539.

Гаркуша Н. А. Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятиям шахматами / Гаркуша Н. А., Могильникова Н. П. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 8-10



Гаркуша, Н. А.
    Сказочный зачин как методический прием, формирующий мотивацию к занятиям шахматами / Н. А. Гаркуша, Н. П. Могильникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- мотивация -- обучение игре в шахматы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- сказочный зачин -- учреждения дополнительного образования -- шахматы
Аннотация: Обучение шахматам детей младшего школьного возраста. Цель педагога - заинтересовать ребенка шахматами, помочь ему освоить основы этой увлекательной игры, сформировать устойчивый познавательный интерес. Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Первые шаги в шахматы" в Центре развития творчества детей и юношества Ленинского района г. Барнаула Алтайского края позволяет последовательно решать эти задачи.
Доп.точки доступа:
Могильникова, Н. П.



    Миллион рублей для Движения Первых // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 10

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
денежные призы -- дети -- конкурсы -- молодежь -- первичные отделения
Аннотация: Движение Первых запускает новый сезон Конкурса первичных отделений. В 2025 году победителями станут 2000 первичных отделений по всей России, которые смогут выиграть от 200 тысяч до 1 миллиона рублей. Представить на конкурс полезные инициативы для детей и молодежи могут Первые вместе со своими наставниками.

Миллион рублей для Движения Первых. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 10

7540.

Миллион рублей для Движения Первых. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. С. 10




    Миллион рублей для Движения Первых // Дополнительное образование и воспитание. - 2025. - № 3. - С. 10

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
денежные призы -- дети -- конкурсы -- молодежь -- первичные отделения
Аннотация: Движение Первых запускает новый сезон Конкурса первичных отделений. В 2025 году победителями станут 2000 первичных отделений по всей России, которые смогут выиграть от 200 тысяч до 1 миллиона рублей. Представить на конкурс полезные инициативы для детей и молодежи могут Первые вместе со своими наставниками.

Page 754, Results: 7616

 

All acquisitions for 
Or select a month