Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 72, Results: 1194
Digitizing pages:
No results! 1000

Карпова, Дарья Андреевна.
Новые подходы к организации научно-методического сотрудничества с регионами. Проект "Недели Института коррекционной педагогики Российской академии образования "Детство равных возможностей" / Д. А. Карпова, М. А. Тимофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 70-75 : фот.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- научно-методическая помощь -- дети-инвалиды -- педагогический опыт -- российские регионы -- научно-методическое сотрудничество -- проекты -- программы -- региональный опыт -- научно-методические мероприятия -- педагоги -- образовательные организации -- общественные организации -- непрерывное образование -- комплексная реабилитация обучающихся
Аннотация: Особенности научно-методического сотрудничества в области совершенствования практики непрерывного образования и комплексной реабилитации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в российских регионах.
Доп.точки доступа:
Тимофеев, Михаил Анатольевич (кандидат исторических наук)

Алмазова, Анна Алексеевна (доктор педагогических наук).
Разработка новых программ подготовки педагогов-дефектологов: опыт, проблемы, поиск решений / А. А. Алмазова, Е. В. Кулакова = Development of new training programs for special teachers: experience, problems, search for solutions // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 24-33 : фот. - Библиогр.: с. 33 (9 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- программы подготовки педагогов -- педагоги-дефектологи -- подготовка дефектологов -- научные проекты -- образовательные программы -- специальное образование -- дефектологическое образование -- педагогические вузы -- бакалавриат -- магистратура -- становление дефектологии -- высшая школа -- дефектологические кадры
Аннотация: На основе анализа тенденций развития системы помощи людям с ограниченными возможностями здоровья, изменений в высшей школе раскрываются актуальные направления модернизации дефектологического образования. Представлены результаты реализации научно-исследовательского проекта по разработке новых образовательных программ.
Доп.точки доступа:
Кулакова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук)

Соловьева, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук).
Профессиональный стандарт "Педагог-дефектолог" как основа профессиональной подготовки студентов дефектологических факультетов / Т. А. Соловьева, А. Я. Абкович = Professional standard "Special education teacher" as the basis for professional training of students of defectological faculties // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 5. - С. 15-23 : фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- профессиональные стандарты -- педагоги-дефектологи -- профессиональная подготовка студентов -- дефектологические факультеты -- учителя-дефектологи -- российские регионы -- федеральные округа -- дефектологи -- проекты профессиональных стандартов -- трудовые функции -- трудовые действия -- профстандарты -- дефектологические кадры -- переподготовка специалистов -- подготовка специалистов -- дефектологический профиль
Аннотация: Вопросы разработки и апробации проекта профессионального стандарта "Педагог-дефектолог". Представлено описание и основные характеристики разработанного проекта. Сформулированы обобщенные трудовые функции, трудовые действия, дифференцированно представлены знания и умения, необходимые для осуществления профессиональной деятельности с разными нозологическими группами лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Абкович, Алла Яковлевна (кандидат педагогических наук)

Послесловие к статье И. Е. Ростомашвили "Ресурсы тифлокомментирования в области театрального искусства", опубликованной в журнале № 8 // Доступная среда. - 2022. - № 1. - С. 98
Рубрики: Средства массовой информации
Жанры журналистики
Музыка и зрелищные искусства
Театр в целом
Кл.слова (ненормированные):
послесловия -- проекты -- спектакли -- статьи -- театральные тифлокомментаторы -- театры -- тифлокомментаторы -- тифлокомментирование
Аннотация: В Санкт-Петербурге завершают реализацию проекта "Школа театрального тифлокомментатора", реализуемого при поддержке Президентского фонда культурных инициатив с октября 2021 по апрель 2022 года.
Доп.точки доступа:
Ростомашвили, И. Е.

Головщикова, Е. А. (педагог дополнительного образования).
Традиционная славянская игрушка : творческий проект / Е. А. Головщикова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. 50-54 : ил. - Библиогр.: с. 54 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- декоративно-прикладное творчество -- дети -- дополнительное образование детей -- игрушки -- куклы -- мастер-классы -- народные куклы -- проекты -- рукоделие -- славянские игрушки -- творческие проекты -- традиционные игрушки -- тряпичные куклы
Аннотация: Представлен творческий проект педагога дополнительного образования. Цель проекта - формирование у детей интереса к истории и культуре русского народа через изготовление кукол.

Баршевская, И. И. (методист).
Технология проектного обучения в работе педагога дополнительного образования / И. И. Баршевская // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 6-7 (14 назв.). - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- конкурсы проектов -- педагоги дополнительного образования -- педагогические технологии -- положения о конкурсах -- проектное обучение -- проекты (образование)
Аннотация: Автор пишет о педагогической технологии - проектном методе обучения в сфере дополнительного образования детей. В приложении дано Положение конкурса проектов "Мой любимый сад".

Ищенко, О. С.
Педагогический проект по организации развивающего досуга младших школьников в учреждении ДО / О. С. Ищенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- досуговая деятельность -- занятия -- интеграция (образование) -- младшие школьники -- опыт работы -- педагогические проекты -- проекты (образование) -- развивающие занятия -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт организации досуговой деятельности с учащимися начальных классов как педагогический проект по интеграции основного и дополнительного образования "Продленка".

Майорова, Г. В.
Профориентационные экскурсии - профессии наших родителей / Г. В. Майорова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. 26-29. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- проекты (образование) -- профориентационная работа -- профориентационные экскурсии -- профориентация -- школьники -- экскурсии
Аннотация: Представлен опыт проведения экскурсий как одного из видов профориентационной работы. В Приложении дана краткая Программа мероприятий проекта "Профессиональные экскурсии - профессии моих родителей".

Бурлакова, И. В. (методист).
Сила России - в народных традициях : исследовательско-творческий проект для обучающихся 7-12 лет / И. В. Бурлакова, Л. В. Голованова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. 41-47 : табл. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
День народного единства -- богатыри -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательско-творческие проекты -- младшие школьники -- народные костюмы -- народные традиции -- национальные костюмы -- праздники -- проекты (образование) -- русский национальный костюм -- средний школьный возраст -- творческие проекты -- школьники
Аннотация: Дано описание исследовательско-творческого проекта "Сила России - в народных традициях", посвященного Дню народного единства.
Доп.точки доступа:
Голованова, Л. В. (методист)

Алексеева, Л. В.
Школа молодого педагога как эффективная форма интеракции педколлектива / Л. В. Алексеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 11. - С. 3-7 : табл., фот. - Библиогр.: с. 7 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- интеракция -- молодые педагоги -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогические коллективы -- проекты (образование) -- профессиональные компетенции -- учреждения дополнительного образования -- формы работы
Аннотация: О проекте Центра детского творчества Нижневартовска "Школа молодого педагога". Проект позволяет формировать и совершенствовать профессиональные компетенции новых сотрудников учреждения дополнительного образования в процессе совместной деятельности и общения.
Page 72, Results: 1194