Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 73, Results: 839

Азина, Ю. А. (заведующий отделением дневного пребывания).
Работа отделения дневного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов в рамках системы долговременного ухода / Ю. А. Азина, Н. И. Антонова // Работник социальной службы. - 2023. - № 8. - С. 37-44
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
система долговременного ухода -- граждане пожилого возраста -- инвалиды -- пилотные проекты -- компенсирование физических нарушений -- компенсирование сенсорных нарушений -- компенсирование двигательной активности -- занятия нейробикой -- предотвращение старения мозга -- упражнения -- центры социального обслуживания
Аннотация: В Белгородской области В 2022 г. был реализован пилотный проект по созданию системы долговременного ухода. Одним из видов деятельности по реализации данного проекта было создание отделения дневного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов, работа которого направлена на компенсирование их физических и сенсорных нарушений, а также двигательной активности. Представлены упражнения нейробики для развития мозга и поддержание его в молодом и здоровом состоянии.
Доп.точки доступа:
Антонова, Н. И. (специалист отделения дневного пребывания)

Крель, В. Н. (психолог).
Программа "Нейробика на каждый день" / В. Н. Крель // Работник социальной службы. - 2023. - № 8. - С. 63-68. - Библиогр.: с. 68 (7 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
сохранение социальной активности -- граждане пожилого возраста -- инвалиды -- нейробика -- социальные программы -- социальная реабилитация -- тренировка головного мозга -- занятия нейробикой -- упражнения -- предотвращение старения мозга -- центры социального обслуживания
Аннотация: Рассматривается программа "Нейробика на каждый день", цель которой - стимулирование интеллектуальной деятельности и познавательных функций граждан пожилого возраста и инвалидов, сохранение и продление социальной активности, создание благоприятной эмоциональной атмосферы.

Знобищева, И. И. (заведующий отделением).
Обучение социальных работников в процессе трудовой деятельности / И. И. Знобищева // Работник социальной службы. - 2023. - № 8. - С. 98-103
Рубрики: Экономика
Персонал. Кадры организации
Кл.слова (ненормированные):
социальные работники -- требования к социальному работнику -- статус социального работника -- совершенствование профессионального мастерства -- личностные качества -- упражнения
Аннотация: Приводятся принципы деятельности и личностные качества социального работника.

Сухарева, Галина.
Смех - вершина здоровья / Г. Сухарева // 60 лет - не возраст. - 2023. - № 4. - С. 16-22 : фот.. - ISSN 1682-4229
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
история улыбки -- йога смеха -- метод хохочущих фотографий -- пожилые люди -- смех -- смехотерапия -- улыбки
Аннотация: О методе "хохочущих фотографий" и упражнениях йоги смеха, благотворно влияющих на организм человека.

Использование аудирования в процессе изучения английского языка как фактор конструктивной социализации личности // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 4. - С. 45-54. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- аутентичные аудиоматериалы -- аутентичные видеоматериалы -- коммуникативные навыки -- метод ключевых слов -- обучение английскому языку -- психолингвистика -- студенты
Аннотация: Рассматривается эффективность использования аудирования в процессе обучения английскому языку. Описывается методика применения аудирования, которая основывается на принципах метода ключевых слов. Авторы статьи предложили различные упражнения, включающие аудирование, такие как прослушивание аудиофайлов, видеоматериалов, а также использование аудиоподкастов и онлайн-ресурсов. Особое внимание уделяется важности адаптации материалов аудирования к уровню языковой подготовки студентов, подчеркивается необходимость применения разнообразных аутентичных материалов для обогащения лексикона и развития навыков понимания.
Доп.точки доступа:
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук; профессор)
Яруллина, Альфия Шаукатовна (кандидат педагогических наук; доцент)
Мухаметзянова, Флера Габдульбаровна (доктор педагогических наук; профессор)
Мануйлов, Максим Александрович (учитель английского языка)

Юрковская, Ирина Валерьевна (старший преподаватель).
Обучение аудированию по иностранному (немецкому) языку в вузе как средство межкультурной и профессиональной коммуникации / И. В. Юрковская, Ж. П. Попадина, В. Н. Серебрянская // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 4. - С. 55-65. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение аудированию -- обучение немецкому языку -- подготовительные упражнения -- речевая деятельность -- речевой слух -- речевые упражнения -- экстенсивное слушание
Аннотация: Рассматривается одна из актуальных проблем педагогики - обучение аудированию в учебных условиях. Последовательно доказывается, что развитию навыков аудирования способствует самый разнохарактерный комплекс упражнений: от подготовительных (ориентирующих) до основных (речевых).
Доп.точки доступа:
Попадина, Жанна Петровна (старший преподаватель)
Серебрянская, Валентина Николаевна (кандидат философских наук; доцент)

Фитнес-подсказки. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2023. - № 11 (800). - С. С. 58-59
Фитнес-подсказки // Здоровье. - 2023. - № 11 (800). - С. 58-59 : фот.. - ISSN 0044-1945
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Гимнастика
Кл.слова (ненормированные):
аквааэробика -- боли в шее -- водный фитнес -- интервальные тренировки -- упражнения для шеи -- фитнес-нагрузки -- фитнес-тренеры -- фитнес-тренировки -- шпагат
Аннотация: На популярные вопросы отвечают фитнес-специалисты.

Важные даты в январе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 4. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
День апельсиновых сказок -- День птиц -- День путешествия на воздушном шаре -- дети -- детские сады -- дошкольники -- когнитивная сфера -- коммуникативные навыки -- сказки -- январь
Аннотация: На занятиях дети познакомятся со сказками, разовьют коммуникационные навыки. Упражнения и игры помогут развивать когнитивную сферу воспитанников.

Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории с опытом работы 18 лет).
Программа "Я - король и мое королевство". Занятия 13-16 / М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 28-40. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- программы занятий -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Представлен конспект занятия по программе "Я - король и мое королевство" для средних и старших дошкольников.

Кутузова, Марина (педагог-психолог высшей категории).
Тренинг, чтобы укрепить детско-родительские отношения в семьях детей с ТНР / М. Кутузова, Д. Семенова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 72-79. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- детские сады -- детско-родительские отношения -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители -- сценарии -- тренинги -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Тренинг расскажет родителям о стратегиях общения с детьми с нарушениями речи, снизить уровень стресса.
Доп.точки доступа:
Семенова, Диана (студент-логопед по направлению "Дефектология")
Page 73, Results: 839