Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 77, Results: 1069
Digitizing pages:
No results! 1000
74.56
П 18
Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР / авторы-составители: А. Н. Засыпкина, В. Ф. Овсиенко. - Волгоград : Учитель, 2016. - 66, [1] с. : ил., табл. - (Сопровождение детей с ОВЗ в ДОО : группы компенсирующей направленности). - Библиография: с. 8-9. - ISBN 978-5-7057-3817-5 : 133.50 р.
ФГОС ДО
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение
Детские сады специальные--Методика работы
Аннотация: Цель предложенной в пособии парциальной образовательной программы - ранняя коррекция психического развития детей с ЗПР с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях группы комбинированной направленности. Содержание программы соответствует требованиям ФГОС ДО и раскрывает работу педагогов по освоению детьми 3-4 лет образовательных областей "Познавательное развитие" и "Речевое развитие" на основе интегративного обучения и игровых форм совместной деятельности со сквозным сюжетом. Представлены перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности, практические материалы для мониторинга; освещены особенности организации режима пребывания детей в ДОО.
Доп.точки доступа:
Засыпкина, Анна Николаевна \сост.\
Овсиенко, Вера Федоровна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
С 72
Спирина, Надежда Павловна.
Подготовка детей с ОВЗ к школьному обучению : учебное пособие для подготовительного - 1-го классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений с методическими рекомендациями / Н. П. Спирина, Л. Ю. Александрова. - Москва : ВЛАДОС, 2014. - 96 с. : ил. ; 29 см. - (Коррекционная педагогика). - 5000 экз. - ISBN 978-5-691-02023-0 : 388.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Учебные издания для специализированных учебных заведений
Детские сады специальные--Методика работы
Дети дошкольного возраста--Подготовка к школе
Методика преподавания в коррекционных классах
Доп.точки доступа:
Александрова, Лада Юрьевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
Д 44
Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста / [авторы-составители О. В. Баранова [и др.] ; научный редактор Н. В. Серебрякова. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 63, [1] с. : ил. ; 30 см. - (Коррекционная педагогика). - 2000 экз. - ISBN 978-5-9925-0132-2 : 217.50 р.
Рубрики: Дети раннего возраста--Психическое развитие--Методические пособия
Дети дошкольного возраста--Воспитание и обучение--Методические пособия
Аннотация: Нарушения в психомоторном, речевом, эмоциональном развитии оказывают отрицательное влияние на дальнейшее школьное обучение ребенка и являются причиной школьной дезадаптации. Данный материал поможет логопеду провести качественное обследование ребенка дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Серебрякова, Наринэ Витальевна \ред.\
Баранова, Ольга Викторовна \сост.\
Бережная, Наталья Федоровна \сост.\
Богданова, Любовь Григорьевна \сост.\
Иванова, Анна Евгеньевна \сост.\
Кравец, Ольга Юрьевна \сост.\
Рыбкина, Ирина Александровна \сост.\
Соломаха, Лариса Сергеевна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
О-26
Обучение детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС НОО. Локальные нормативные акты : адаптированная образовательная программа, положения, приказы, инструкции в электронном приложении / автор-составитель Л. В. Боброва [и др.]. - Волгоград : Учитель, 2016. - 63 с. ; 20 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - 3000 экз. - ISBN 978-5-7057-4678-1 : 174.00 р.
ФГОС НОО
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение
Учебно-воспитательная работа в школе
Аннотация: В комплекте (книга + диск) представлены примеры локальных актов общеобразовательной организации, разработанных в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и направленных на компетентную подготовку локальной базы институционального уровня в условиях введения новых стандартов. Комплект содержит различные документы нормативно-правового и организационно-информационного обеспечения школы: адаптированную основную общеобразовательную программу начального общего образования, должностные инструкции педагогических работников, примеры договоров, планов, шаблоны приказов, положений. По предложенным образцам, используя возможности электронной оболочки диска, можно разработать свой вариант локального акта, приказа или договора.
Доп.точки доступа:
Боброва, Лариса Витальевна \сост.\
Елфимова, Тамара Николаевна \сост.\
Клещенкова, Наталья Федоровна \сост.\
Машнева, Ольга Валерьевна \сост.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.5
С 69
Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС как средство социальной адаптации [Электронный ресурс] : методический материал. - Электронные текстовые данные. - Волгоград : Учитель, 2016. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Педагогическая видеомастерская). - Систем. требования: Pentium II ; 256 МБ ОЗУ, CD/DVD-ROM, 2000/XP/Vista/7/8, звуковая карта, колонки аудиосистемы. - Заглавие с этикетки диска. - 405.00 р.
ФГОС НОО
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение
Аннотация: Требуется установка - Autorun.exe. Работа с программой возможна только при наличии компакт-диска в дисководе.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
79.1
Ж 67
Животный мир в изобразительном творчестве "особых" детей. Опыт совместной работы Государственного Дарвиновского музея и Детского дома-интерната "Южное Бутово" : методическое пособие / Департамент культуры г. Москвы, Государственный Дарвиновский музей ; [составитель М. М. Галич]. - Москва : ГДМ, 2015. - 67, [1] с. : цв. ил., фот. цв. ; 21 см. - 300 экз. - ISBN 978-5-902515-51-7 : 220.00 р.
Рубрики: Музеи--Работа с детьми-инвалидами--Методические пособия
Дети с нарушением интеллекта--Ознакомление с временами года--Методические пособия
Дети с нарушением интеллекта--Ознакомление с жизнью животных--Методические пособия
Дети с нарушением интеллекта--Обучение рисованию--Методические пособия
Музеи--Работа с детьми-инвалидами--Методические пособия
Аннотация: В пособии представлены материалы по социокультурной реабилитации детей с нарушением умственного развития музейными средствами и изобразительным творчеством. М. М. Галич описывает программу "Времена года". Вторая программа "Животный мир в изобразительном творчестве" состоит из занятий: Дикие кошки мира, Волки, лисы и собаки, Покоряя пространство, Дневные и ночные пернатые хищники. Е. В. Зорина говорит об изобразительной деятельности. Х. В. Бежина осветила вопрос взаимодействия музейной педагогики и изучения предмета "Изобразительное искусство" детьми с умеренной степенью умственной отсталости.
Доп.точки доступа:
Галич, Марина Михайловна \сост.\
Департамент культуры города Москвы
Государственный Дарвиновский музей (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.59
Д 29
Делани, Тара.
Развитие основных навыков у детей с аутизмом : эффективная методика игровых занятий с особыми детьми / Тара Делани ; [перевод с английского Виктории Дегтяревой]. - 2-е издание. - Екатеринбург : Рама Паблишинг, 2016. - 267, [1] с. : ил. ; 20 см. - Предметный указатель: с. 260-268. - Пер. изд. : 101 games and activities for children with autism, asperger’s, and sensory processing disorders / Tara Delaney. - 2009. - 3000 экз. - ISBN 978-5-91743-064-5 : 680.00 р.
Параллельный титульный лист на английском языке
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение
Аннотация: Одну из основных проблем для родителей особых детей представляют трудности с освоением основных навыков, которые у обычных детей формируются естественным образом. Тара Делани, авторитетный американский специалист по работе с детьми с аутизмом, синдромом Аспергера и трудностями обработки сенсорной информации, разработала методику, которая, опираясь на психофизиологические возможности ребенка, способствует поэтапному освоению ребенком навыков: от базовых до наиболее сложных. Чтобы процесс занятий был психологически комфортным для каждого из участников, автор предлагает увлекательный игровой подход. Игры, сгруппированные по типам и уровням навыков, помогают развивать сенсорную систему, крупную и мелкую моторику, речевые и коммуникативные способности ребенка и тем самым создают условия для его адаптации в различных жизненных ситуациях, в том числе в общении с окружающими людьми и при обучении в школе.
Доп.точки доступа:
Дегтярева, Виктория \пер.\
Delaney, Tara
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.1
Н 20
Найбауэр, Альбина Валентиновна.
Мама - рядом. Игровые сеансы с детьми раннего возраста в центре игровой поддержки развития ребенка : [методическое пособие : для занятий с детьми 1-3 лет] / А. В. Найбауэр, О. В. Куракина. - Москва : Мозаика-Синтез, 2017. - 336 с. ; 24 см. - (Соответствует ФГОС) (Библиотека программы "От рождения до школы"). - Библиография: с. 326-329. - 5000 экз. - ISBN 978-5-4315-0979-7 : 770.00 р.
Рубрики: Дети раннего возраста--Воспитание и обучение
Игры--Развивающие для детей раннего возраста
Аннотация: В пособии представлены практические материалы, раскрывающие возможности и особенности организации взаимодействия взрослых и детей раннего возраста в центре игровой поддержки развития ребенка в дошкольной образовательной организации. Содержание материала разработано в контексте федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.
Доп.точки доступа:
Куракина, Олеся Викторовна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.1
К 63
Комплексная образовательная программа дошкольного образования "Мир открытий" : разработано в соответствии с ФГОС ДО : рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области подготовки педагогических кадров для осуществления образовательной деятельности в области дошкольного воспитания / Институт системно-деятельностной педагогики (Москва) ; под общей редакцией: Л. Г. Петерсон, И. А. Лыковой. - Москва : Цветной мир, 2016. - 335, [1] с. : ил., табл. ; 24 см. - Библиография: с. 296-305. - 3000 экз. - ISBN 978-5-4310-0257-1 : 650.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Воспитание и обучение--Программы
Доп.точки доступа:
Петерсон, Людмила Георгиевна \ред.\
Лыкова, Ирина Александровна \ред.\
Институт системно-деятельностной педагогики (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.1
П 24
Педагогическая диагностика к комплексной образовательной программе дошкольного образования "Мир открытий" : методическое пособие : Программа "Мир открытий" разработана в соответствии с ФГОС ДО : рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области подготовки педагогических кадров для осуществления образовательной деятельности в области дошкольного воспитания / Институт системно-деятельностной педагогики (Москва) ; автор-составитель Е. В. Трифонова ; под общей редакцией: Л. Г. Петерсон, И. А. Лыковой. - Москва : Цветной мир, 2016. - 263, [1] с. ; 24 см. - Библиография: с. 296-305. - 3000 экз. - ISBN 978-5-4310-0265-6 : 580.00 р.
Рубрики: Дошкольники--Воспитание и обучение--Методические пособия
Доп.точки доступа:
Трифонова, Е. В. \сост.\
Петерсон, Людмила Георгиевна \ред.\
Лыкова, Ирина Александровна \ред.\
Институт системно-деятельностной педагогики (Москва)
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 77, Results: 1069