Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 77, Results: 1115

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Как организовать работу летом: три ситуации и три плана / А. Кремлякова, М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 6-14. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- лето -- педагоги-психологи -- планы работы
Аннотация: Представлены три плана работы на летний период.
Доп.точки доступа:
Кутузова, Марина (педагог-психолог)

Кремлякова, Анна. Как организовать работу летом: три ситуации и три плана / Анна Кремлякова, Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 6-14

761.

Кремлякова, Анна. Как организовать работу летом: три ситуации и три плана / Анна Кремлякова, Марина Кутузова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 6-14



Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
    Как организовать работу летом: три ситуации и три плана / А. Кремлякова, М. Кутузова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 6-14. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- лето -- педагоги-психологи -- планы работы
Аннотация: Представлены три плана работы на летний период.
Доп.точки доступа:
Кутузова, Марина (педагог-психолог)


Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Игры для объединенных групп и циклограмма на июнь / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 15-24. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- июнь -- картотеки игр -- лето -- объединенные группы -- педагоги-психологи -- циклограммы
Аннотация: Предлагаются игры для детей групп одного возраста, которые объединили на лето.

Якель, Вероника. Игры для объединенных групп и циклограмма на июнь / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 15-24

762.

Якель, Вероника. Игры для объединенных групп и циклограмма на июнь / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 15-24



Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Игры для объединенных групп и циклограмма на июнь / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 15-24. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- июнь -- картотеки игр -- лето -- объединенные группы -- педагоги-психологи -- циклограммы
Аннотация: Предлагаются игры для детей групп одного возраста, которые объединили на лето.


Якель, Вероника (педагог-психолог).
    Новая программа для адаптации "Мой хороший детский сад!". Конспекты с 3-го по 4-й / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 26-34. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- педагоги-психологи -- программы адаптации -- ранний возраст
Аннотация: Представлены два конспекта для четырех занятий по программе адаптации детей раннего возраста к детскому саду.

Якель, Вероника. Новая программа для адаптации "Мой хороший детский сад!". Конспекты с 3-го по 4-й / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 26-34

763.

Якель, Вероника. Новая программа для адаптации "Мой хороший детский сад!". Конспекты с 3-го по 4-й / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 26-34



Якель, Вероника (педагог-психолог).
    Новая программа для адаптации "Мой хороший детский сад!". Конспекты с 3-го по 4-й / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 26-34. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конспекты занятий -- педагоги-психологи -- программы адаптации -- ранний возраст
Аннотация: Представлены два конспекта для четырех занятий по программе адаптации детей раннего возраста к детскому саду.


Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Как помочь ребенку справиться с любым страхом: методики для детей 3-10 лет / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 36-43 : 2 рис.. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- боязливость -- дети -- детские сады -- дошкольники -- методики -- педагоги-психологи -- страх темноты -- страхи детей -- тревожность
Аннотация: Представлены пять апробированных авторских методик для коррекции общей боязливости, страха темноты, тревожности у дошкольников среднего и старшего возраста.

Сорокоумова, Ирина. Как помочь ребенку справиться с любым страхом: методики для детей 3-10 лет / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 36-43

764.

Сорокоумова, Ирина. Как помочь ребенку справиться с любым страхом: методики для детей 3-10 лет / Ирина Сорокоумова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 36-43



Сорокоумова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Как помочь ребенку справиться с любым страхом: методики для детей 3-10 лет / И. Сорокоумова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 36-43 : 2 рис.. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- боязливость -- дети -- детские сады -- дошкольники -- методики -- педагоги-психологи -- страх темноты -- страхи детей -- тревожность
Аннотация: Представлены пять апробированных авторских методик для коррекции общей боязливости, страха темноты, тревожности у дошкольников среднего и старшего возраста.


Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы в воспитанниками с ОВЗ).
    Два сеанса, чтобы адаптировать старших дошкольников в комбинированной группе / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 44-51. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- комбинированные группы -- летние комбинированные группы -- ограниченные возможности здоровья -- социоигровые сеансы -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены рекомендации и игры, чтобы провести два социоигровых сеанса в летних комбинированных группах. На занятии воспитанники с ОВЗ смогут начать общаться со сверстниками и участвовать в общей игре.

Ващенкова, Татьяна. Два сеанса, чтобы адаптировать старших дошкольников в комбинированной группе / Татьяна Ващенкова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 44-51

765.

Ващенкова, Татьяна. Два сеанса, чтобы адаптировать старших дошкольников в комбинированной группе / Татьяна Ващенкова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 44-51



Ващенкова, Татьяна (педагог-психолог 1-й квалификационной категории с 17-летним опытом работы в воспитанниками с ОВЗ).
    Два сеанса, чтобы адаптировать старших дошкольников в комбинированной группе / Т. Ващенкова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 44-51. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- комбинированные группы -- летние комбинированные группы -- ограниченные возможности здоровья -- социоигровые сеансы -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены рекомендации и игры, чтобы провести два социоигровых сеанса в летних комбинированных группах. На занятии воспитанники с ОВЗ смогут начать общаться со сверстниками и участвовать в общей игре.


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Картотека игр для развития координации и моторной ловкости у детей с ОВЗ и нормой развития / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 52-55. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- двигательные игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- картотеки игр -- координация движений -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- развитие координационных способностей -- развитие моторики
Аннотация: Представлены двигательные игры для дошкольников 3-7 лет с ОВЗ и нормой развития. Во время игры воспитанники научатся координировать действия рук и ног, развивать зрительное восприятие, мелкую моторику.

Фокина, Александра. Картотека игр для развития координации и моторной ловкости у детей с ОВЗ и нормой развития / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 52-55

766.

Фокина, Александра. Картотека игр для развития координации и моторной ловкости у детей с ОВЗ и нормой развития / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 52-55



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Картотека игр для развития координации и моторной ловкости у детей с ОВЗ и нормой развития / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 52-55. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- двигательные игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- картотеки игр -- координация движений -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- развитие координационных способностей -- развитие моторики
Аннотация: Представлены двигательные игры для дошкольников 3-7 лет с ОВЗ и нормой развития. Во время игры воспитанники научатся координировать действия рук и ног, развивать зрительное восприятие, мелкую моторику.


Павлова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Сценарий занятия "Белый медвежонок" для детей 3-4 лет, чтобы скорректировать детско-родительские отношения / И. Павлова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 56-59. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- младшие группы -- сценарии занятий
Аннотация: Представлен сценарий занятия для воспитанников младшей группы. Занятие поможет скорректировать отношения между дошкольниками и воспитателями, оптимизировать детско-родительские отношения.

Павлова, Ирина. Сценарий занятия "Белый медвежонок" для детей 3-4 лет, чтобы скорректировать детско-родительские отношения / Ирина Павлова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 56-59

767.

Павлова, Ирина. Сценарий занятия "Белый медвежонок" для детей 3-4 лет, чтобы скорректировать детско-родительские отношения / Ирина Павлова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 56-59



Павлова, Ирина (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Сценарий занятия "Белый медвежонок" для детей 3-4 лет, чтобы скорректировать детско-родительские отношения / И. Павлова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 56-59. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- детско-родительские отношения -- дошкольники -- младшие группы -- сценарии занятий
Аннотация: Представлен сценарий занятия для воспитанников младшей группы. Занятие поможет скорректировать отношения между дошкольниками и воспитателями, оптимизировать детско-родительские отношения.



    Стенд для родителей новых воспитанников: от опросника и рекомендаций до макета // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 62-71. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- подготовка к детскому саду -- работа с родителями -- ранний возраст -- родители -- стенды
Аннотация: Представлен макет стенда для родителей детей раннего возраста.

Стенд для родителей новых воспитанников: от опросника и рекомендаций до макета. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 62-71

768.

Стенд для родителей новых воспитанников: от опросника и рекомендаций до макета. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 62-71




    Стенд для родителей новых воспитанников: от опросника и рекомендаций до макета // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 62-71. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- подготовка к детскому саду -- работа с родителями -- ранний возраст -- родители -- стенды
Аннотация: Представлен макет стенда для родителей детей раннего возраста.


Визгина, Елена (старший преподаватель).
    Конспект занятия "Сахарная мозаика", чтобы провести кулинаротерапию с воспитателями или родителями / Е. Визгина, Н. Дунаева, С. Ратманова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 72-74. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конспекты занятий -- кулинаротерапия -- пищевое поведение -- профилактика пищевого поведения -- родители
Аннотация: Представлен конспект для занятия по кулинаротерапии для педагогов или родителей. Цель занятия - провести профилактику пищевого поведения.
Доп.точки доступа:
Дунаева, Надежда (педагог-психолог)
Ратманова, Светлана (педагог-психолог)

Визгина, Елена. Конспект занятия "Сахарная мозаика", чтобы провести кулинаротерапию с воспитателями или родителями / Елена Визгина, Надежда Дунаева, Светлана Ратманова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 72-74

769.

Визгина, Елена. Конспект занятия "Сахарная мозаика", чтобы провести кулинаротерапию с воспитателями или родителями / Елена Визгина, Надежда Дунаева, Светлана Ратманова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 72-74



Визгина, Елена (старший преподаватель).
    Конспект занятия "Сахарная мозаика", чтобы провести кулинаротерапию с воспитателями или родителями / Е. Визгина, Н. Дунаева, С. Ратманова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 72-74. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Психология

   Практическая (консультативная) психология


   Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- конспекты занятий -- кулинаротерапия -- пищевое поведение -- профилактика пищевого поведения -- родители
Аннотация: Представлен конспект для занятия по кулинаротерапии для педагогов или родителей. Цель занятия - провести профилактику пищевого поведения.
Доп.точки доступа:
Дунаева, Надежда (педагог-психолог)
Ратманова, Светлана (педагог-психолог)


Дергунова, Анастасия (педагог-психолог).
    Онлайн-марафон для родителей "Мастерская эмоционального интеллекта": программа, посты и задания на каждый день / А. Дергунова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 75-80. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детско-родительские отношения -- онлайн-марафоны -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Представлен конспект материалов к онлайн-марафону для родителей детей раннего возраста.

Дергунова, Анастасия. Онлайн-марафон для родителей "Мастерская эмоционального интеллекта": программа, посты и задания на каждый день / Анастасия Дергунова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 75-80

770.

Дергунова, Анастасия. Онлайн-марафон для родителей "Мастерская эмоционального интеллекта": программа, посты и задания на каждый день / Анастасия Дергунова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. С. 75-80



Дергунова, Анастасия (педагог-психолог).
    Онлайн-марафон для родителей "Мастерская эмоционального интеллекта": программа, посты и задания на каждый день / А. Дергунова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 6. - С. 75-80. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- детско-родительские отношения -- онлайн-марафоны -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители -- эмоциональный интеллект
Аннотация: Представлен конспект материалов к онлайн-марафону для родителей детей раннего возраста.

Page 77, Results: 1115

 

All acquisitions for 
Or select a month