Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 71, Results: 840
Баранова, О. В. (воспитатель).
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья в детском доме-интернате : (рекомендации на основе, личной практики) / О. В. Баранова // Работник социальной службы. - 2022. - № 10. - С. 83-86
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- дети-инвалиды -- социальная реабилитация -- практические рекомендации -- формирование культурно-гигиенических навыков -- воспитание гигиенических навыков
Аннотация: Опыт работы "Глазовского детского дома-интерната для умственно отсталых детей" Удмуртской республики.
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
Готовые образцы и рекомендации, чтобы направить ребенка на ППк и ПМПК / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. 6-19 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПМПК -- ППк -- дети -- детские сады -- дошкольники -- образцы документов -- психологические обследования -- психолого-медико-педагогические комиссии -- психолого-педагогические заключения -- психолого-педагогические консилиумы
Аннотация: Представлены два образца заключения на ребенка по результатам психологического обследования.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Мандалы в "Зазеркалье". Картотека упражнений для детей 4-7 лет / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. 63-68 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- мандалы -- педагоги-психологи -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены рекомендации и картотека, чтобы провести цикл занятий со старшими дошкольниками.
11 способов сделать жизнь ярче // Будь здоров!. - 2023. - № 1. - С. 3-10 . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Личная гигиена
Кл.слова (ненормированные):
анималотерапия -- витамин D -- водные процедуры -- завтраки -- здоровый образ жизни -- йога -- качество жизни -- обеды -- общение -- сон -- ужины -- физическая культура
Аннотация: Рекомендации специалистов, которые помогут улучшить качество жизни.
Войтенкова, Т. В. (методист).
Создание электронного кейса / Т. В. Войтенкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 1. - С. 30-31
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Google-диск -- дополнительное образование детей -- информационные сервисы -- информационные технологии -- кейс-технология -- кейсы педагогов -- педагоги дополнительного образования -- электронные кейсы
Аннотация: О создании электронного кейса - электронного образовательно-методического комплекса, содержащего описание практической проблемной ситуации, пакет информационных ресурсов и методические рекомендации для педагогов дополнительного образования.
Сенникова, Л. В.
Методические рекомендации по использованию элементов технологии Су Джок для коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями (интеллектуальными нарушениями) / Л. В. Сенникова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (3 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дошкольники -- дошкольный возраст -- коррекция нарушений речи -- массажные шарики -- нарушения речи -- мелкая моторика рук -- развитие мелкой моторики -- тренажеры Су Джок -- Су Джок тренажеры -- игровой самомассаж -- пальчиковые игры -- методические рекомендации -- интеллектуальные нарушения
Аннотация: Даны рекомендации для коррекции нарушений речи с помощью тренажеров Су Джок у детей с ограниченными возможностями (интеллектуальными нарушениями).
Мошнина, О. В.
Артикуляционная гимнастика: традиции и инновации / О. В. Мошнина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 20-27 : фот. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- артикуляционная гимнастика -- артикуляционные упражнения -- нарушения речи -- соноры -- вибранты -- звук р -- звук рь -- практические рекомендации -- сонорные звуки
Аннотация: Практические рекомендации по исправлению нарушений сонорных звуков, в первую очередь вибрантов [Р]-[Рь], на примере артикуляционного упражнения "Борьба".
Абрамова, Татьяна.
Деменцию можно предотвратить / Т. Абрамова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 9. - С. 26-31 : фот. . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Невропатология
Кл.слова (ненормированные):
деменция -- заболевания нервной системы -- зрелый возраст -- пожилой возраст -- пожилые люди -- слабоумие
Аннотация: Рекомендации по профилактике развития деменции.
Кощеева, Ольга Валерьевна (кандидат филологических наук).
Приемы логопедической работы по активизации начального лексикона детей раннего возраста с задержкой речевого развития / О. В. Кощеева = Methods of speech therapy work to activate the initial vocabulary of young children with delayed speech development // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. 22-31 : 3 рис., фот. - Библиогр.: с. 31 (15 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ранний возраст -- первый год жизни -- 1 год -- логопедия раннего возраста -- задержка речевого развития -- логопедическая работа -- недоразвитие речи -- активизация начального лексикона -- начальный лексикон детей -- логопедические упражнения -- педагогические рекомендации -- логопедические игры -- звукоподражание -- звуковые жесты -- активизация голосовой активности -- взаимодействие с родителями -- родители -- эмоциональное распрепощение детей -- активизация первых слов
Аннотация: Представлены результаты практического изучения особенностей логопедической работы по активизации начального лексикона детей с задержкой речевого развития. Предлагается дифференцированное использование логопедических упражнений для стимуляции звукоподражаний и звуковых жестов, других типов первых детских номинаций. Приводятся рекомендации для родителей по включению специальных логопедических игр в повседневные режимные моменты, типичные ситуации взаимодействия с ребенком.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Новая программа для адаптации "Мой хороший детский сад!" / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 42-48 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- программы -- ранний возраст
Аннотация: Представлены рекомендации, календарно-тематический план программы и табель группы, чтобы начать работу с детьми раннего возраста.
Page 71, Results: 840