Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 5, Results: 68
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
Мисаренко, Г.
Формирование технических навыков чтения в период первоначального обучения [Текст] / Г. Мисаренко // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 10-15.
Рубрики: Дети--Обучение чтению
Чтение--Обучение--Методика
Мисаренко, Г.
Формирование технических навыков чтения в период первоначального обучения [Текст] / Г. Мисаренко // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 10-15.
Рубрики: Дети--Обучение чтению
Чтение--Обучение--Методика
42.
Подробнее
Синицына, И. Ю.
Насколько готов ребенок к обучению чтению? [Текст] / И. Ю. Синицына // Современное дошкольное образование. - 2013. - № 4. - С. 50-55. ; № 7. - С. 26-33.
Рубрики: Дошкольники--Обучение чтению
Чтение--Обучение
Синицына, И. Ю.
Насколько готов ребенок к обучению чтению? [Текст] / И. Ю. Синицына // Современное дошкольное образование. - 2013. - № 4. - С. 50-55. ; № 7. - С. 26-33.
Рубрики: Дошкольники--Обучение чтению
Чтение--Обучение
43.
Подробнее
Чеснокова, О. Б.
"Расскажи мне, мама, сказку перед сном" [Текст] : возрастно-психол. подход к изучению развивающего эффекта вечернего чтения в раннем и младшем дошкольном возрасте / О. Б. Чеснокова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 34-44.
Рубрики: Чтение--Психологические исследования
Семейное чтение
Чеснокова, О. Б.
"Расскажи мне, мама, сказку перед сном" [Текст] : возрастно-психол. подход к изучению развивающего эффекта вечернего чтения в раннем и младшем дошкольном возрасте / О. Б. Чеснокова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 34-44.
Рубрики: Чтение--Психологические исследования
Семейное чтение
44.
Подробнее
Гребенчикова, О.
Какая буква пропущена? [Текст] : занятия с младшими школьниками / О. Гребенчикова // Здоровье детей. - 2013. - № 11. - С. 34-38.
Рубрики: Письмо--Дефекты--Исправление
Чтение--Дефекты--Исправление
Дети младшего школьного возраста--Логопедическая помощь
Гребенчикова, О.
Какая буква пропущена? [Текст] : занятия с младшими школьниками / О. Гребенчикова // Здоровье детей. - 2013. - № 11. - С. 34-38.
Рубрики: Письмо--Дефекты--Исправление
Чтение--Дефекты--Исправление
Дети младшего школьного возраста--Логопедическая помощь
45.
Подробнее
Оценка степени сформированности навыков и компетенций на основе вероятностных распределений глазодвигательной активности [Текст] / Л. С. Куравский [и др.] // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 64-80.
Рубрики: Чтение--Знание--Диагностика
Глазодвигательная активность--Исследование
Доп.точки доступа:
Куравский, Л.С.
Мармалюк, П.А.
Барабанщиков, В.А.
Безруких, М. M.
Демидов, А.А.
Иванов, В.В.
Юрьев, Г.А.
Оценка степени сформированности навыков и компетенций на основе вероятностных распределений глазодвигательной активности [Текст] / Л. С. Куравский [и др.] // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 64-80.
Рубрики: Чтение--Знание--Диагностика
Глазодвигательная активность--Исследование
Доп.точки доступа:
Куравский, Л.С.
Мармалюк, П.А.
Барабанщиков, В.А.
Безруких, М. M.
Демидов, А.А.
Иванов, В.В.
Юрьев, Г.А.
46.
Макарова О. Урок чтения в 3-м классе / О. Макарова // Здоровье детей. - 2014. - № 3. - С. 38-41.
Подробнее
Макарова, О.
Урок чтения в 3-м классе [Текст] / О. Макарова // Здоровье детей. - 2014. - № 3. - С. 38-41.
Рубрики: Чтение--Обучение--Методика--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения V вида
Дети с тяжелыми нарушениями речи--Обучение чтению
Макарова, О.
Урок чтения в 3-м классе [Текст] / О. Макарова // Здоровье детей. - 2014. - № 3. - С. 38-41.
Рубрики: Чтение--Обучение--Методика--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения V вида
Дети с тяжелыми нарушениями речи--Обучение чтению
47.
Подробнее
Ощепкова, М.
Книги - лучшие друзья, или Окно в мир [Текст] / М. Ощепкова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2014. - № 2. - С. 40-44.
Рубрики: Чтение
Дети--Воспитание интереса к чтению
Ощепкова, М.
Книги - лучшие друзья, или Окно в мир [Текст] / М. Ощепкова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2014. - № 2. - С. 40-44.
Рубрики: Чтение
Дети--Воспитание интереса к чтению
48.
Подробнее
Кириллова, Ю.
Обучение в добуквенный период [Текст] : рекомендации для родителей / Ю. Кириллова // Здоровье детей. - 2014. - № 9. - С. 34-35.
Рубрики: Дошкольники--Обучение чтению
Чтение--Дефекты--Исправление
Кириллова, Ю.
Обучение в добуквенный период [Текст] : рекомендации для родителей / Ю. Кириллова // Здоровье детей. - 2014. - № 9. - С. 34-35.
Рубрики: Дошкольники--Обучение чтению
Чтение--Дефекты--Исправление
49.
Подробнее
Синицына, И. Ю.
Игровой подход в обучении дошкольников чтению [Текст] / И. Ю. Синицына // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 7. - С. 34-41. ; № 9. - С. 54-59.
Рубрики: Дошкольники--Обучение чтению
Чтение--Обучение
Синицына, И. Ю.
Игровой подход в обучении дошкольников чтению [Текст] / И. Ю. Синицына // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 7. - С. 34-41. ; № 9. - С. 54-59.
Рубрики: Дошкольники--Обучение чтению
Чтение--Обучение
50.
Подробнее
Ишимова, О. А.
Реализация современных подходов к коррекционно-педагогической работе с младшими школьниками в новой линии учебных пособий по чтению и письму [Текст] / О. А. Ишимова, С. B. Сацевич, О. А. Бондарчук // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 8. - С. 28-34.
Рубрики: Дислексия--Дети младшего школьного возраста
Дисграфия--Дети младшего школьного возраста
Чтение--Учебные издания
Письмо--Учебные издания
Доп.точки доступа:
Сацевич, С.B.
Бондарчук, О.А.
Ишимова, О. А.
Реализация современных подходов к коррекционно-педагогической работе с младшими школьниками в новой линии учебных пособий по чтению и письму [Текст] / О. А. Ишимова, С. B. Сацевич, О. А. Бондарчук // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 8. - С. 28-34.
Рубрики: Дислексия--Дети младшего школьного возраста
Дисграфия--Дети младшего школьного возраста
Чтение--Учебные издания
Письмо--Учебные издания
Доп.точки доступа:
Сацевич, С.B.
Бондарчук, О.А.
Page 5, Results: 68