Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 10, Results: 369
Report on unfulfilled requests: 0
91.
Подробнее
Чижевская, О. С.
Поле чудес на птичьем дворе [Текст] : занятие по грамоте в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности / О. С. Чижевская // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 74-77 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация звуков -- домашние птицы -- дыхательная гимнастика -- звук С -- звук Ц -- зимующие птицы -- игры -- конспекты занятий -- обучение грамоте -- перелетные птицы -- птицы
Аннотация: Конспект занятия по теме "Домашние птицы".
Чижевская, О. С.
Поле чудес на птичьем дворе [Текст] : занятие по грамоте в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности / О. С. Чижевская // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 74-77 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация звуков -- домашние птицы -- дыхательная гимнастика -- звук С -- звук Ц -- зимующие птицы -- игры -- конспекты занятий -- обучение грамоте -- перелетные птицы -- птицы
Аннотация: Конспект занятия по теме "Домашние птицы".
92.
Подробнее
Фомина, Д. А.
Когда взрослые злятся [Текст] : конспект занятия в сенсорной комнате / Д. А. Фомина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 71-73 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
гнев -- конспекты занятий -- конструктивное поведение -- конфликтные ситуации -- младшие школьники -- психологи -- релаксация -- родители -- сенсорные комнаты -- старшие дошкольники -- упражнения -- эмоции
Аннотация: Занятие с психологом.
Фомина, Д. А.
Когда взрослые злятся [Текст] : конспект занятия в сенсорной комнате / Д. А. Фомина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 71-73 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
гнев -- конспекты занятий -- конструктивное поведение -- конфликтные ситуации -- младшие школьники -- психологи -- релаксация -- родители -- сенсорные комнаты -- старшие дошкольники -- упражнения -- эмоции
Аннотация: Занятие с психологом.
93.
Подробнее
Скрипченко, Э. В.
Нет ничего на свете прекрасней доброты [Текст] : конспект интегрированного занятия с приоритетом социально-морального и речевого развития детей с ОВЗ / Э. В. Скрипченко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 66-70 : рис. - Библиогр.: с. 70 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- доброта -- игры -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- ограниченные возможности здоровья -- подготовительные группы -- развитие речи -- социально-коммуникационное развитие -- социально-моральное развитие
Аннотация: Конспект занятия в подготовительной группе.
Скрипченко, Э. В.
Нет ничего на свете прекрасней доброты [Текст] : конспект интегрированного занятия с приоритетом социально-морального и речевого развития детей с ОВЗ / Э. В. Скрипченко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 66-70 : рис. - Библиогр.: с. 70 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- доброта -- игры -- интегрированные занятия -- конспекты занятий -- ограниченные возможности здоровья -- подготовительные группы -- развитие речи -- социально-коммуникационное развитие -- социально-моральное развитие
Аннотация: Конспект занятия в подготовительной группе.
94.
Подробнее
Исхакова, А. Н.
Морское путешествие [Текст] : индивидуальная непосредственного организованная образовательная деятельность / А. Н. Исхакова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 63-65 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- дыхательная гимнастика -- звук Л -- звукопроизношение -- игры -- конспекты занятий -- логопедические занятия
Аннотация: Конспект логопедического занятия на закрепление произношения звука [л] в прямых слогах и словах.
Исхакова, А. Н.
Морское путешествие [Текст] : индивидуальная непосредственного организованная образовательная деятельность / А. Н. Исхакова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 63-65 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- дыхательная гимнастика -- звук Л -- звукопроизношение -- игры -- конспекты занятий -- логопедические занятия
Аннотация: Конспект логопедического занятия на закрепление произношения звука [л] в прямых слогах и словах.
95.
Подробнее
Леонова, И. А.
В гости к другу. Звук и буква П [Текст] : логопедическое занятие по развитию фонетико-фонематических представлений для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / И. А. Леонова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 60-62 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- звук П -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логопедические игры -- нарушения ОДА -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- фонетико-фонематические представления
Аннотация: Конспект логопедического занятия.
Леонова, И. А.
В гости к другу. Звук и буква П [Текст] : логопедическое занятие по развитию фонетико-фонематических представлений для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / И. А. Леонова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 60-62 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- звук П -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логопедические игры -- нарушения ОДА -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- фонетико-фонематические представления
Аннотация: Конспект логопедического занятия.
96.
Подробнее
Измайлова, Д. А.
Поможем Миле [Текст] / Д. А. Измайлова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 58-59 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- звук Л -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мягкие согласные -- пальчиковая гимнастика -- твердые согласные
Аннотация: Конспект логопедического занятия по автоматизации звуков [л], [л'] в слогах и словах.
Измайлова, Д. А.
Поможем Миле [Текст] / Д. А. Измайлова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 58-59 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация звуков -- артикуляционная гимнастика -- звук Л -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- мягкие согласные -- пальчиковая гимнастика -- твердые согласные
Аннотация: Конспект логопедического занятия по автоматизации звуков [л], [л'] в слогах и словах.
97.
Подробнее
Антонова, С. Е.
Путешествие во времени. Из истории часов [Текст] : исследовательский проект для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата / С. Е. Антонова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 53-57 : фот., рис., табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Кремлёвские куранты -- башенные часы -- водные часы -- время -- исследовательские проекты -- карманные часы -- конспекты занятий -- нарушения ОДА -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- песочные часы -- подготовительные группы -- проектная деятельность -- солнечные часы -- уличные часы -- цветочные часы -- часы
Аннотация: Формирование понятия времени у детей подготовительной группы.
Антонова, С. Е.
Путешествие во времени. Из истории часов [Текст] : исследовательский проект для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата / С. Е. Антонова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 53-57 : фот., рис., табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Кремлёвские куранты -- башенные часы -- водные часы -- время -- исследовательские проекты -- карманные часы -- конспекты занятий -- нарушения ОДА -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- песочные часы -- подготовительные группы -- проектная деятельность -- солнечные часы -- уличные часы -- цветочные часы -- часы
Аннотация: Формирование понятия времени у детей подготовительной группы.
98.
Подробнее
Вязовикова, А. Г.
Речевые круги [Текст] / А. Г. Вязовикова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 44-52 : рис. - Начало. Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логопедические игры -- пальчиковая гимнастика -- упражнения
Аннотация: Конспекты логопедических занятий.
Вязовикова, А. Г.
Речевые круги [Текст] / А. Г. Вязовикова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 44-52 : рис. - Начало. Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- конспекты занятий -- логопедические занятия -- логопедические игры -- пальчиковая гимнастика -- упражнения
Аннотация: Конспекты логопедических занятий.
99.
Подробнее
Буркова, С. А.
Использование тактильных книг [Текст] : развитие здоровьесберегающей деятельности с воспитанниками, имеющими сенсорные нарушения / С. А. Буркова, О. Н. Трищенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 39-43 : рис., табл., схема. - Библиогр.: с. 43 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
амблиопия -- здоровьесберегающие технологии -- конспекты занятий -- косоглазие -- краеведческие материалы -- нарушения зрения -- региональный компонент -- сенсорные нарушения -- слабовидящие дети -- тактильная чувствительность -- тактильные книги
Аннотация: Использование тактильных книг на основе краеведческого материала в здоровьесберегающей деятельности с детьми с косоглазием и амблиопией (слабовидящими).
Доп.точки доступа:
Трищенко, О. Н.
Буркова, С. А.
Использование тактильных книг [Текст] : развитие здоровьесберегающей деятельности с воспитанниками, имеющими сенсорные нарушения / С. А. Буркова, О. Н. Трищенко // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 39-43 : рис., табл., схема. - Библиогр.: с. 43 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
амблиопия -- здоровьесберегающие технологии -- конспекты занятий -- косоглазие -- краеведческие материалы -- нарушения зрения -- региональный компонент -- сенсорные нарушения -- слабовидящие дети -- тактильная чувствительность -- тактильные книги
Аннотация: Использование тактильных книг на основе краеведческого материала в здоровьесберегающей деятельности с детьми с косоглазием и амблиопией (слабовидящими).
Доп.точки доступа:
Трищенко, О. Н.
100.
Подробнее
Проскурина, О. Б.
Программа развития взаимодействия старших дошкольников с сохранным развитием и гиперактивным поведением [Текст] / О. Б. Проскурина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 34-38 : рис. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
гиперактивность -- детский коллектив -- игры -- коммуникативные игры -- коррекция поведения -- развитие внимания -- развитие дефицитарных функций -- социальный статус -- старшие дошкольники -- упражнения
Аннотация: Программа, целью которой является оптимизация взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с сохранным развитием и детей с гиперактивным поведением, коррекция гиперактивного поведения старших дошкольников.
Проскурина, О. Б.
Программа развития взаимодействия старших дошкольников с сохранным развитием и гиперактивным поведением [Текст] / О. Б. Проскурина // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 7/8 (31-32). - С. 34-38 : рис. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
гиперактивность -- детский коллектив -- игры -- коммуникативные игры -- коррекция поведения -- развитие внимания -- развитие дефицитарных функций -- социальный статус -- старшие дошкольники -- упражнения
Аннотация: Программа, целью которой является оптимизация взаимодействия детей старшего дошкольного возраста с сохранным развитием и детей с гиперактивным поведением, коррекция гиперактивного поведения старших дошкольников.
Page 10, Results: 369