Electronic catalog

Бабич, И. А.
    Уроки музыки в начальной школе для детей с расстройствами аутического спектра [Текст] : из практ. опыта работы учителя музыки / И. А. Бабич // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. 42-56.

Рубрики: Дети с аутизмом--Музыкальное воспитание

   Музыкотерапия


Бабич И.А. Уроки музыки в начальной школе для детей с расстройствами аутического спектра : из практ. опыта работы учителя музыки / И. А. Бабич. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. 42-56.

Сульженко, О. Ю.
    Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом [Текст] / О. Ю. Сульженко // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. 57-62.

Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи


Сульженко О.Ю. Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом / О. Ю. Сульженко. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. 57-62.

Розенблюм, С. А.
    Обучение детей с расстройствами аутического спектра в школе с углубленным изучением ряда предметов и гимназии [Текст] : (общие подходы и практ. опыт) / С. А. Розенблюм // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 20-25.

Рубрики: Дети с аутизмом--Инклюзивное образование

   Дети с аутизмом--Обучение в общеобразовательном классе


Розенблюм С.А. Обучение детей с расстройствами аутического спектра в школе с углубленным изучением ряда предметов и гимназии : (общие подходы и практ. опыт) / С. А. Розенблюм. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 20-25.

Черняева, Т. И.
    Социальная реабилитация "нетипичных" детей [Текст] / Т. И. Черняева // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 19-30.

Рубрики: Дети-инвалиды--Социализация

   Социальная работа--Реформа--Норвегия

   Дети с аутизмом--Социально-психологические исследования

   Дети с аутизмом--Инклюзивное образование


Черняева Т.И. Социальная реабилитация "нетипичных" детей / Т. И. Черняева. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 19-30.

Загуменная, О. В.
    Организация сопровождения психологом и дефектологом детей младшего школьного возраста с расстройствами аутического спектра [Текст] : из опыта работы в классе / О. В. Загуменная, О. В. Скробкина, Е. Н. Солдатенкова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 40-49.

Рубрики: Дети с аутизмом--Психолого-педагогическое сопровожение

   Дети с аутизмом--Инклюзивное образование


Доп.точки доступа:
Скробкина, О.В.
Солдатенкова, Е.Н.

Загуменная О.В. Организация сопровождения психологом и дефектологом детей младшего школьного возраста с расстройствами аутического спектра : из опыта работы в классе / О. В. Загуменная, О. В. Скробкина, Е. Н. Солдатенкова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 40-49.

Каширина, С. И.
    Применение метода "Томатис" при аутизме [Текст] / С. И. Каширина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 74-76.

Рубрики: Дети с аутизмом--Развитие речи--Метод "Томатис"

   Дети с аутизмом--Музыкотерапия

   "Томатис" метод


Доп.точки доступа:
Томатис, А.

Каширина С.И. Применение метода "Томатис" при аутизме / С. И. Каширина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 74-76.

Керре, Н. О.
    Особенности социальное окружения детей с аутизмом [Текст] / Н. О. Керре // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 4. - С. 13-20.

Рубрики: Аутизм у детей

   Аутизм у подростков

   Аутизм--Психологические исследования

   Дети с аутизмом--Воспитание в семье


Керре Н.О. Особенности социальное окружения детей с аутизмом / Н. О. Керре. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 4. - С. 13-20.

Гусева, Е. И.
    Анализ истории развития аутичного ребенка [Текст] / Е. И. Гусева // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 65-72.

Рубрики: Дети с аутизмом--Психолого-педагогическое изучение

   Аутизм у детей

   Коррекционная (специальная) педагогика


Гусева Е.И. Анализ истории развития аутичного ребенка / Е. И. Гусева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 65-72.

Солдатенкова, Е. Н.
    Трудный путь к окружающим, или Как далеко может завести невозможность самовыражения [Текст] : история одного случая / Е. Н. Солдатенкова // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 10-15.

Рубрики: Дети с аутизмом--Общение

   Дети с аутизмом--Психокоррекция


Солдатенкова Е.Н. Трудный путь к окружающим, или Как далеко может завести невозможность самовыражения : история одного случая / Е. Н. Солдатенкова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 10-15.

Константинова, В. В.
    Использование изобразительной деятельности в психологической работе с детьми с расстройствами аутического спектра [Текст] / В. В. Константинова // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 16-31.

Рубрики: Дети с аутизмом--Психокоррекция--Использование изобразительной деятельности

   Дети с аутизмом--Изобразительная деятельность--Психологические исследования


Константинова В.В. Использование изобразительной деятельности в психологической работе с детьми с расстройствами аутического спектра / В. В. Константинова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 16-31.