Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 1, Results: 378
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Лаврова, Д. И.
Критерии оценки ограничений жизнедеятельности в учреждениях медико-социальной экспертизы [Текст] : метод. рекомендации для работников учреждений мед.-социал. экспертизы и реабилитации / Д.И. Лаврова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2004. - № 2. - С. 45-57.
Рубрики: Медико-социальная экспертиза--Критерии оценки
Лаврова, Д. И.
Критерии оценки ограничений жизнедеятельности в учреждениях медико-социальной экспертизы [Текст] : метод. рекомендации для работников учреждений мед.-социал. экспертизы и реабилитации / Д.И. Лаврова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2004. - № 2. - С. 45-57.
Рубрики: Медико-социальная экспертиза--Критерии оценки
2.
Подробнее
Шкала оценки боли у лиц, страдающих множественными нарушениями развития [Текст] // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 3. - С. 51-56.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Оценка боли
Боль--Изучение
Шкала оценки боли у лиц, страдающих множественными нарушениями развития [Текст] // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - № 3. - С. 51-56.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Оценка боли
Боль--Изучение
3.
Подробнее
Валявко, С. М.
Из опыта создания методики оценки мотивации дошкольников к исправлению недостатков речи / С. м. Валявко // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 54-63.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие речи
Речь--Расстройства у дошкольников
Валявко, С. М.
Из опыта создания методики оценки мотивации дошкольников к исправлению недостатков речи / С. м. Валявко // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 54-63.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие речи
Речь--Расстройства у дошкольников
4.
Подробнее
Хохлова, А. Ю.
Применение теста "Прогрессивные матрицы Равена" для оценки уровня интеллектуального развития глухих детей / А. Ю. Хохлова // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 71-77.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Интеллект--Тестирование
Глухие дети--Интеллект--Тестирование
Интеллект--Тестирование
Хохлова, А. Ю.
Применение теста "Прогрессивные матрицы Равена" для оценки уровня интеллектуального развития глухих детей / А. Ю. Хохлова // Дефектология. - 2005. - № 6. - С. 71-77.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Интеллект--Тестирование
Глухие дети--Интеллект--Тестирование
Интеллект--Тестирование
5.
Подробнее
Ефимов, А. П.
Критерии оценки эффективности реабилитации больных зрелого возраста с последствиями детского церебрального паралича [Текст] / А. П. Ефимов, С. К. Нестерова // ЛФК и массаж. - 2006. - № 8. - С. 28-33.
Рубрики: Детский церебральный паралич--Реабилитация больных
Церебральные детские параличи у взрослых--Реабилитация больных
Доп.точки доступа:
Нестерова, С.К.
Ефимов, А. П.
Критерии оценки эффективности реабилитации больных зрелого возраста с последствиями детского церебрального паралича [Текст] / А. П. Ефимов, С. К. Нестерова // ЛФК и массаж. - 2006. - № 8. - С. 28-33.
Рубрики: Детский церебральный паралич--Реабилитация больных
Церебральные детские параличи у взрослых--Реабилитация больных
Доп.точки доступа:
Нестерова, С.К.
6.
Подробнее
Дунайкин, М. Л.
Интерпретация сюжетной картинки как метод комплексной оценки психических процессов [Текст] / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин // Дефектология. - 2007. - № 2. - С. 25-30.
Рубрики: Психология специальная
Доп.точки доступа:
Брин, И.Л.
Дунайкин, М. Л.
Интерпретация сюжетной картинки как метод комплексной оценки психических процессов [Текст] / М. Л. Дунайкин, И. Л. Брин // Дефектология. - 2007. - № 2. - С. 25-30.
Рубрики: Психология специальная
Доп.точки доступа:
Брин, И.Л.
7.
Подробнее
Уфимцева, Л. П.
Диагностические программы для оценки риска школьной дезадаптации учащихся первых классов [Текст] / Л. П. Уфимцева, Т. В. Толочко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 2. - С. 9-18.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Дезадаптация--Диагностика
Школьники--Дезадаптация--Диагностика
Доп.точки доступа:
Толочко, Т.В.
Уфимцева, Л. П.
Диагностические программы для оценки риска школьной дезадаптации учащихся первых классов [Текст] / Л. П. Уфимцева, Т. В. Толочко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 2. - С. 9-18.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Дезадаптация--Диагностика
Школьники--Дезадаптация--Диагностика
Доп.точки доступа:
Толочко, Т.В.
8.
Подробнее
Вайнер, М.
Эмоциональное развитие детей: возрастные особенности, диагностика и критерии оценки [Текст] / М. Вайнер // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 4. - С. 63-72.
Рубрики: Эмоции--Развитие и коррекция
Вайнер, М.
Эмоциональное развитие детей: возрастные особенности, диагностика и критерии оценки [Текст] / М. Вайнер // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 4. - С. 63-72.
Рубрики: Эмоции--Развитие и коррекция
9.
Подробнее
Горанчук, В. В.
Социальный контроль(социальный аудит) как эффективная форма оценки качества деятельности и прогнозирования дальнейшего развития социозащитного учреждения [Текст] / В. В. Горанчук, Т. И. Губская // Социальное обслуживание. - 2008. - № 4. - С. 47-80.
Рубрики: Учреждения социальной защиты--Социальный контроль
Доп.точки доступа:
Губская, Т.И.
Горанчук, В. В.
Социальный контроль(социальный аудит) как эффективная форма оценки качества деятельности и прогнозирования дальнейшего развития социозащитного учреждения [Текст] / В. В. Горанчук, Т. И. Губская // Социальное обслуживание. - 2008. - № 4. - С. 47-80.
Рубрики: Учреждения социальной защиты--Социальный контроль
Доп.точки доступа:
Губская, Т.И.
10.
Подробнее
Захарова, А. В.
"Профили обучаемости" детей-сирот с ЗПР, как метод оценки психологической готовности к школьному обучению [Текст] / А. В. Захарова // Специальная психология. - 2008. - № 4. - С. 47-54.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психодиагностика
Дети с задержкой психического развития--Подготовка к школе--Психологические исследования
Захарова, А. В.
"Профили обучаемости" детей-сирот с ЗПР, как метод оценки психологической готовности к школьному обучению [Текст] / А. В. Захарова // Специальная психология. - 2008. - № 4. - С. 47-54.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Психодиагностика
Дети с задержкой психического развития--Подготовка к школе--Психологические исследования
Page 1, Results: 378